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机构

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作者

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检索条件"机构=江苏省响水县黄圩中学"
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高中生物实验教学中存在的问题及应对措施
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高考 2024年 第23期 130-132页
作者: 朱颖 江苏省响水中学 江苏盐城224600
实验是生物学科中的重要组成部分,在教学中占据较大的比重。在新课标教学改革的持续推进过程中,对实验教学工作提出了更高标准的要求,要求学生掌握实验操作技能,能够将理论知识与实践能力相结合。在具体开展实验的过程中,容易出现各种... 详细信息
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农村初中数学教学中构建班级学习共同体实践探索
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考试周刊 2024年 第22期 92-95页
作者: 杨会香 江苏省宿迁市泗阳初级中学
文章主要论述了农村初中数学教学中构建班级学习共同体的途径,首先,论述了构建班级学习共同体的意义,包括营造良好的班级学习氛围、提升数学教学效果和学生自主学习能力;其次,探讨了实施该途径的原则,涵盖互助性、有效性和自主性;... 详细信息
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腹腔镜子宫肌瘤手术中多模式镇痛的应用效果分析
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中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生 2024年 第7期 0033-0036页
作者: 潘士迎 响水县中医院 江苏盐城224600
探析腹腔镜子宫肌瘤手术中多模式镇痛的应用效果。方法 此次研究,选择院内收治腹腔镜子宫肌瘤手术患者40例为病例目标,2023年1月-2023年12月,电脑系统的随机抽选下,分为对照组20例采取常规术后镇痛泵镇痛,研究组20例则采取多模式镇痛,... 详细信息
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三平面截骨保关节手术治疗跟骨关节内骨折畸形的效果观察
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中国科技期刊数据库 医药 2024年 第3期 0029-0032页
作者: 叶晓新 响水县新城骨科医院 江苏盐城224600
探讨三平面截骨保关节手术治疗跟骨关节内骨折畸形(CFM)的临床价值。方法 回顾性分析2021年1月至12月期间收治的35例CFM患者的临床资料,所有患者均符合Yu分型中Ⅱ型的诊断标准,经全面评估,具备采用保关节手术治疗条件,考虑给予三平面截... 详细信息
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发酵饲料在生猪养殖中的应用
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新农民 2024年 第1期 117-119页
作者: 薛凤娟 响水县畜禽改良站
发酵饲料是一种新型的生物饲料,其是以农业废弃物或低值原料作为底物,通过微生物发酵技术进行改造,提高其营养价值和适口性,增加其有益活菌含量。现阶段,发酵饲料在生猪养殖中的应用越加广泛,也在提高饲料转化率和生长性能、增强... 详细信息
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替吉奥联合放疗的方式治疗老年局部晚期胃癌的疗效观察
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中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生 2024年 第5期 0041-0044页
作者: 唐广雷 响水县人民医院 江苏盐城224600
探究替吉奥联合放疗治疗老年局部晚期胃癌的疗效。方法 30例研究对象从本院2022年5月-2023年5月收治的局部晚期胃癌老年患者中选取,随机分为两组,30例患者均需接受放疗,纳入观察组的15例患者增加替吉奥胶囊口服治疗,比较两种治疗方案的... 详细信息
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无创呼吸机治疗慢阻肺呼吸衰竭对患者氧代谢及肺功能的影响
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中国科技期刊数据库 医药 2024年 第9期 0120-0123页
作者: 许晓姣 响水县人民医院 江苏盐城224600
探讨非创伤性机械通气在COPD呼吸衰竭中的作用。方法选取2022年1-2024年1-1年1月内住院的50名COPD病人作为研究对象,按照随机数表,将50名病人分成两组,各25人。对照组给予常规护理,观察组采用非侵入式机械通气。对两组患者的氧代谢、肺... 详细信息
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对一道经典物理竞赛复赛试题的再探讨
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物理教学 2024年 第5期46卷 64-66,63页
作者: 游晓明 张大力 戴亮 江苏省姜堰中学 江苏225300
文章从牛顿力学、机械能守恒和拉格朗日动力学三个角度,分析第33届全国中学生物理竞赛复赛第7题在不同视域下的多种解法,同时以此题为例,深入探讨泰勒定理和拉格朗日方程在物理竞赛中的应用,培养学生从多角度解决问题的科学思维能力。
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探讨人性化优质护理服务在呼吸衰竭护理中的临床效果
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中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生 2024年 第10期 0198-0201页
作者: 周晶晶 响水县人民医院 江苏盐城224600
本研究关注的是在处理呼吸功能衰竭时,采用人性化优质护理服务的效益评估。在2023年8月至2024年4月期间,共收治了50例此类患者,随机将他们分为两组,每组25人。对比组25名患者接受了标准护理,而研究组25名患者则体验了优质护理服务。对... 详细信息
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PDCA循环管理对老年慢性阻塞性肺疾病患者康复效果及生活质量的影响
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中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生 2024年 第6期 0149-0152页
作者: 张锦 响水县人民医院 江苏盐城224600
深入化研究PDCA循环管理对老年慢性阻塞性肺疾病患者康复效果及生活质量的影响。方法 此次研究内择取了50例老年慢性阻塞性肺疾病的患者为主要对象,以随机表法的分组模式划分其为对比组(n=25)和研究组(n=25)。对照组间患者使用基础护理... 详细信息
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