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作者

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检索条件"机构=江苏省南通海安市第三实验幼儿园"
78335 条 记 录,以下是1-10 订阅
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大班综合活动 时间的能量
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今日教育(幼教金刊) 2024年 第7期 103-105页
作者: 缪亚琴 江苏省南通海安市第三实验幼儿园
活动背景“我要做小学生了”主题活动中,幼儿认识了解了整点、半点时间以及时、分、秒的关系,但对于时间的早晚和长短并没有非常清晰的认知,时间观念仍然不强,做事拖拉等现象依然存在。本活动旨在通过对比鲜明的两种游戏体验,让幼儿具... 详细信息
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生活化视角下的幼儿劳动活动开展策略
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新智慧 2024年 第19期 4-6页
作者: 卢洁 江苏省海安第三实验幼儿园
目前,幼儿劳动活动的概念存在一定争议,但是在这些争议的背后有一个较为统一的观念,即幼儿应该适当参与劳动教育,从小树立起正确的劳动观念,养成良好的劳动习惯。生活化视角从幼儿现有的生活经验出发,为幼儿在实践中感受劳动的价值,增... 详细信息
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幼儿大班值日生活动开展过程中劳动素养的培养探究
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新智慧 2024年 第21期 4-6页
作者: 花春梅 江苏省海安第三实验幼儿园
幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,要培养幼儿对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。劳动教育是幼儿全面发展的重要组成部分,它不仅能帮助幼儿掌握基本的生活技能,还能培养其正确的劳动观念、良好的劳动习惯以及高度的社会责任感。大班... 详细信息
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大班数学活动 秋叶的舞蹈
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今日教育(幼教金刊) 2024年 第2期 56-58页
作者: 王兴娟 江苏省海安第三实验幼儿园
活动背景秋天是一个美丽的季节。秋天,幼儿园小树林落叶纷飞,有一种独特的美。各种颜色、形态的落叶一再成为孩子们探索、游戏的对象,他们喜欢追逐飘舞的树叶,喜欢用树叶拼贴,感受树叶的千变万化。孩子们的操作、讨论激发了我的灵感,我... 详细信息
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幼儿园劳动课程中项目化活动实施策略探究
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新智慧 2024年 第10期 4-6页
作者: 周小丽 江苏省海安第三实验幼儿园
劳动教育是基础教育的重要组成部分,而幼儿实际的劳动课程则是劳动教育体系最基础的组成部分,能对之后各阶段劳动教育的开展过程和收效产生至关重要的影响。时代的发展带动了社会生活水平的提升和生活方式的变化,也让很多家庭幼儿教育... 详细信息
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基于STEAM教育理念的幼儿园科学活动实践探索
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新智慧 2024年 第9期 22-24页
作者: 顾敏 江苏省海安第三实验幼儿园
STEAM教育理念是将科学、技术、工程、艺术和数学的知识和技能综合起来,为幼儿提供一个全方位的学习途径,促进他们的认知发展和创造力提升。幼儿园可以通过生动有趣的科学实验和观察活动来吸引幼儿的注意力,并激发他们对科学的兴趣。在... 详细信息
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提高中班区域活动有效性的实践策略
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智力 2024年 第12期 100-103页
作者: 缪彤彤 江苏省海安第三实验幼儿园
随着教育改革的深入推进,幼儿教育也出现了很多新情况,区域活动在教学实践中的广泛应用,为幼儿参加区域活动提供了更多可能。通过引导中班幼儿参加区域活动,不仅可以锻炼幼儿的各项能力素养,还可以促进他们的个性化发展。然而,区... 详细信息
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融合教育背景下幼儿社会情感技能发展的路径探究
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家长 2024年 第28期 89-91页
作者: 陈倩 江苏省海安第三实验幼儿园
在新时代大背景下,学前教育逐渐迈入追求高质量内涵式发展阶段。融合教育的推广与落实,让越来越多的特殊幼儿有了随就读的机会,实现公平优质的学前教育发展目标。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确要求:“重视有特殊需求的幼儿...
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浅议基于信息技术开展幼儿园游戏教学的措施
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成才 2024年 第4期 77-78页
作者: 陈馥之 江苏省海安第三实验幼儿园
本文主要介绍幼儿园游戏教学应用信息技术的必要性,通过分析现阶段幼儿园游戏教学中存在的问题,探讨基于信息技术开展幼儿园游戏教学的有效措施,旨在改变传统的教学模式,充分发挥信息技术的作用,创新幼儿园游戏教学理念,从而加强对幼儿... 详细信息
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德育视角下幼儿园劳动教育的对策分析
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成才 2024年 第4期 63-64页
作者: 孙文华 江苏省南通海安第三实验幼儿园
从德育的角度看,幼儿园劳动教育是培养幼儿德、智、体、美、劳全面发展的重要途径之一。通过实践活动,劳动教育能让幼儿亲身参与和体验劳动,培养幼儿的实践能力、自理能力和社会责任感,增强幼儿的集体观念、团队精神和互助意识。因此,... 详细信息
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