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检索条件"机构=江苏省南通市通州区十总中学"
1658415 条 记 录,以下是71-80 订阅
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主问题:初中语文阅读教学的重要抓手
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中小学班主任 2024年 第18期 54-55页
作者: 吴春园 江苏省南通市通州区兴仁中学
提问是教学的重要环节,这是多年来初中语文课堂教学研究的重点。但是,在现实教学中,提问的方式、效果等不一定尽如人意。主问题设计具有整体性牵引力、生本性凝聚力、高效性主导力、扩张性生成力等特点,为初中语文课堂教学改革开辟了一... 详细信息
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项目化学习,助推初中语文大单元教学走向精彩
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语文世界 2024年 第15期 90-91页
作者: 张跃峰 江苏省南通市通州区育才中学
新课标增加了6个学习任务群,目的是与高中阶段的学习任务群接轨。此外,新课标还明确提出了“强化学科实践,推动综合学习”。由此可知,当前初中语文综合性学习要强化学科实践。开展项目化学习,也是有效开展学科实践的主要渠道之一...
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初中化学主题综合实践作业设计路径
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求知导刊 2024年 第27期 2-4页
作者: 李小飞 江苏省南通市通州区实验中学
教师设计初中化学主题综合实践作业能有效提升学生的化学核心素养。教师要充分发挥化学作业的育人功能,彰显化学作业的育人价值。主要从目标、兴趣、差异、素养等方面探讨了初中化学主题综合实践作业设计路径,旨在提升学生的化学学习效... 详细信息
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“立学”视域下的初中语文单元作业重构研究
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语文世界(中旬刊) 2024年 第3期 80-81页
作者: 顾淑云 江苏省南通市通州区育才中学
当“立德树人”成为基础教育的主旋律时,当学科核心素养发展成为学科教学的主要任务时,当“双减”成为义务教育学科教学的重要约束力时,初中语文教学如何重构单元作业,成为每一个语文教师必须思考的课题。对此,教师需要基于学生的实际... 详细信息
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项目式学习下的初中道德与法治教学探究
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求知导刊 2024年 第25期 92-94,121页
作者: 季晓玉 江苏省南通市通州区育才中学
在当前的教育发展阶段,道德与法治是培养学生核心价值观、落实立德树人根本任务的重要学科之一。在初中道德与法治教学过程中,开展项目式学习能够让学生通过完成项目任务提高自主学习能力,促进学生多元化发展,通过激发学生学习兴趣,提... 详细信息
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单元结构化知识下Task板块的写作实践与思考
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英语画刊(高中版) 2024年 第5期 46-48页
作者: 李慧佳 江苏省南通市通州区育才中学
单元是实施英语课堂教学的基础单位。初中英语单元结构化知识是具备整合性、综合性的融合语言、策略和思维的知识概念结构,是指教师经过单元内各板块语言知识的梳理、组织和整合,以此建立单元知识之间的逻辑联系,让学生能够内化和巩...
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网球运动在初中校园体育活动中的推广与应用研究
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网球天地 2024年 第1期 82-84页
作者: 陈杰 江苏省南通市通州区实验中学
在当前的教育体系中,体育活动被视为青少年全面发展的重要组成部分。本文旨在探讨网球运动在初中校园体育活动中的推广与应用,考察其在提升学生身心健康、社交技能和生活品质方面的潜力。网球作为一项综合性强、技巧性高的运动,不仅对... 详细信息
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巧用隐圆解答初中数学最值问题
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中学数学 2024年 第4期 51-52页
作者: 张剑 江苏省南通市通州区实验中学
最值问题是初中数学常见且常考常新的问题之一.巧用隐圆是解答初中数学最值问题的有效方法.本文中介绍了动点定长、直角圆周角、定弦定角、四点共圆四种隐圆情境,结合具体例题展示四种隐圆情境在最值问题中的应用.
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巧作辅助线,妙手解“圆”相关问题
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现代中学生(初中版) 2024年 第10期 11-12页
作者: 季金金 江苏省南通市通州区育才中学
辅助线是在解决几何问题时,同学们额外引入的一条或多条线段,用于辅助问题的解决.在解决与圆相关的问题时,同学们经常会使用辅助线来简化问题、发现几何性质并帮助证明.这是因为圆与直线、角、多边形等图形之间的关系复杂,通过引入辅...
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记叙文写作的锦囊妙计——描写
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作文成功之路 2024年 第26期 42-44页
作者: 赵莉 江苏省南通市通州区育才中学
一、阅读揣摩情节,巧用描写叙事描写事件是写作的重中之重。在记叙文中,叙事的连贯性直接影响了最终评分。中学生大都已经具备了完整叙事的能力。那么,拿高分的关键就变成了叙事是否生动、真实而有艺术感。各类叙事技巧的运用可以让...
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