检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中考议论类写作：在思考中与自我重逢

作文 2024年第24期 63-64页

作者：薛永东江苏省南通市海门区正余初级中学

考场写作的过程就是在思考中与自我重逢的过程。新材料作文提供给学生的只是一个思考情境、一个思想起点。而考生要努力地由思考情境和思想起点不断展开写作联想的翅膀，在自我的生存空间、在自我的生命历程中、在自我的生活感叹中实现...

考场写作的过程就是在思考中与自我重逢的过程。新材料作文提供给学生的只是一个思考情境、一个思想起点。而考生要努力地由思考情境和思想起点不断展开写作联想的翅膀，在自我的生存空间、在自我的生命历程中、在自我的生活感叹中实现与自我的重逢。这就是命题老师一直强调的“你的感悟与思考”。考生能不能在新作文材料的思考中与自我重逢，是评价考生作文思考广度和深度的重要尺度。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

对九年级历史学科有效教学的思考

初中生世界 2024年第28期 72-73页

作者：黄文珍江苏省南通市海门区正余初级中学

在中考复习阶段，九年级的历史课要求教师在课堂上不能简单而机械地向学生“灌输”一些死记硬背的知识内容，而是要求教师能够对教材知识进行适当的拓展和延伸，发展学生的思维能力，提高其解决实际问题的应用能力。一、简约化讲授，构...

在中考复习阶段，九年级的历史课要求教师在课堂上不能简单而机械地向学生“灌输”一些死记硬背的知识内容，而是要求教师能够对教材知识进行适当的拓展和延伸，发展学生的思维能力，提高其解决实际问题的应用能力。一、简约化讲授，构建有效的知识体系教师在课堂上对一些重点、难点知识的讲授是必要的，但讲授应该要做到精讲。教师在课堂上滔滔不绝地讲解，总觉得只有面面俱到才能放心，但这样的教学模式往往适得其反。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中考议论类写作:在思考中与自我重逢

作文（高中版） 2024年第6期 63-64页

作者：薛永东江苏省南通市海门区正余初级中学

考场写作的过程就是在思考中与自我重逢的过程。新材料作文提供给学生的只是一个思考情境、一个思想起点。而考生要努力地由思考情境和思想起点不断展开写作联想的翅膀,在自我的生存空间、在自我的生命历程中、在自我的生活感叹中实现... 详细信息

考场写作的过程就是在思考中与自我重逢的过程。新材料作文提供给学生的只是一个思考情境、一个思想起点。而考生要努力地由思考情境和思想起点不断展开写作联想的翅膀,在自我的生存空间、在自我的生命历程中、在自我的生活感叹中实现与自我的重逢。这就是命题老师一直强调的“你的感悟与思考”。考生能不能在新作文材料的思考中与自我重逢,是评价考生作文思考广度和深度的重要尺度。

关键词：新材料作文作文材料生命历程中考生存空间情境广度和深度感悟与思考

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

杠杆平衡条件的三类典型应用

数理天地（初中版） 2024年第8期 6-7页

作者：李鉴秀江苏省南通市海门区正余初级中学 226153

本文通过对独轮车、杆秤和塔吊等具体案例进行分析,阐述杠杆平衡条件的应用方法,旨在提供对杠杆平衡条件的深入理解,并展示其在不同领域的广泛应用.

关键词：杠杆平衡条件初中物理解题技巧

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈农村初中物理课堂教学中的设问策略

数理化解题研究 2024年第11期 92-94页

作者：江国君江苏省南通市海门区正余初级中学江苏南通226100

问题是构建有效课堂的必要条件,在农村初中物理课堂教学中,优化问题设计,能够激发学生参与学习的热情,落实课程教学目标,提高课堂教育质量.基于此,文章以促进初中物理课程改革为目的,对农村初中物理课堂教学中设问的不足进行简要分析,... 详细信息

问题是构建有效课堂的必要条件,在农村初中物理课堂教学中,优化问题设计,能够激发学生参与学习的热情,落实课程教学目标,提高课堂教育质量.基于此,文章以促进初中物理课程改革为目的,对农村初中物理课堂教学中设问的不足进行简要分析,通过案例分析提出策略,以供参考.

关键词：初中物理课堂教学设问

维普期刊数据库

高轻载效率少功率器件的可模块化扩展ZVS高增益变换器

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国电机工程学报 2024年第8期44卷 3235-3247,I0025页

作者：许兴秦岭茅靖峰杨毓段冰莹周磊南通大学电气工程学院江苏省南通市226019

提出一种高轻载效率且少功率器件的可模块化扩展零电压开关高增益Boost变换器。该变换器可以通过增加升压模块数量n,极大地提高变换器的升压能力;具有2个开关管和n+1个二极管,且各功率管承受相同的电压应力,均为[(n+1)U_(in)+U_(o)]/(n+... 详细信息

提出一种高轻载效率且少功率器件的可模块化扩展零电压开关高增益Boost变换器。该变换器可以通过增加升压模块数量n,极大地提高变换器的升压能力;具有2个开关管和n+1个二极管,且各功率管承受相同的电压应力,均为[(n+1)U_(in)+U_(o)]/(n+2);输入电感工作在连续导通模式,其余电感工作在双向导通模式,且反向峰值电流之和大于输入电感电流的谷值,从而实现所有功率管的软开关。所提变换器采用柔性开关频率控制策略,即根据输入电压和负载大小适当地调整开关频率,使电感电流脉动量维持在合适的范围内,既确保实现功率管的软开关,又具有较小的通态损耗,因此在整个负载范围内均具有较高的运行效率。以一个扩展模块为例,对所提变换器的工作原理、稳态特性、软开关条件、控制方法进行深入分析,并通过一台250 W的样机实验验证了理论分析的正确性。

关键词： Boost变换器高增益低电压应力零电压开关柔性开关频率

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

一题多想，提升初中学生探究问题的能力

中学数学 2024年第4期 55-56页

作者：陆春燕江苏省南通市海门区常乐初级中学

在初中数学教学中，教师不仅要教授学生各种数学知识和解题方法，还应该注重培养学生探究问题的能力.在实施过程中，教师可以启发学生进行一题多想的探究.本文中结合具体实例，展示了在解决一个问题时可引导学生从“是否可以增加条件、... 详细信息

在初中数学教学中，教师不仅要教授学生各种数学知识和解题方法，还应该注重培养学生探究问题的能力.在实施过程中，教师可以启发学生进行一题多想的探究.本文中结合具体实例，展示了在解决一个问题时可引导学生从“是否可以增加条件、解法或结论”三个方面展开一题多想，以此拓宽学生问题解决的思路和方法.

关键词：一题多想初中数学探究问题

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

例谈“体验式学习”在数学定理教学中的应用

中学数学 2024年第2期 38-39页

作者：袁铁鹰江苏省南通市海门区实验初级中学

体验式学习就是强调以学生为主体的参与与体验，让学生在经历活动中体验，在观察与反思中体验，在归纳与抽象中体验，让思维活动在体验中循环反复，发展数学核心素养.本文中以“三角形全等的判定5”一课的教学为例，实践了体验式学习在... 详细信息

体验式学习就是强调以学生为主体的参与与体验，让学生在经历活动中体验，在观察与反思中体验，在归纳与抽象中体验，让思维活动在体验中循环反复，发展数学核心素养.本文中以“三角形全等的判定5”一课的教学为例，实践了体验式学习在数学定理教学中的应用.

关键词：体验式学习全等三角形数学核心素养

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

声乐发声训练在初中音乐教学中的应用

学园 2024年第4期17卷 84-86页

作者：张国锋南通市海门区正余初级中学江苏南通226153

声乐发声训练是指在用人声演唱音乐的过程中,对人的发声方法、技巧等进行训练,其在初中音乐教学中的应用能够帮助学生掌握正确的声乐发声方式,对培养学生良好的发声习惯,提升学生的音乐技能水平有着重要的意义。分析在初中音乐教学中声... 详细信息

声乐发声训练是指在用人声演唱音乐的过程中,对人的发声方法、技巧等进行训练,其在初中音乐教学中的应用能够帮助学生掌握正确的声乐发声方式,对培养学生良好的发声习惯,提升学生的音乐技能水平有着重要的意义。分析在初中音乐教学中声乐发声训练的意义,探讨声乐发声训练的基本原则与应用策略。教师可以在建立正确的声乐发声训练观等基础上,通过设定合理的训练目标、示范正确的发声姿势等方法,在初中音乐教学中应用声乐发声训练,发展学生用人声演唱音乐的能力。

关键词：初中音乐教学声乐发声训练发声习惯

维普期刊数据库