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兴趣导向视角下小学田径教学方法的创新与反思

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田径 2024年第8期 6-8页

作者：顾陆凯江苏省南通市海门区海南小学

小学生的体育锻炼对其身心健康和终身发展起到至关重要的作用。基于兴趣导向的理念,通过探究小学田径教学的特点、教学实践和教学思考,旨在提供可操作性的教学实践指南。因此小学体育教师应深刻理解基于兴趣导向的小学田径教学特点,灵... 详细信息

小学生的体育锻炼对其身心健康和终身发展起到至关重要的作用。基于兴趣导向的理念,通过探究小学田径教学的特点、教学实践和教学思考,旨在提供可操作性的教学实践指南。因此小学体育教师应深刻理解基于兴趣导向的小学田径教学特点,灵活运用兴趣导向下的小学田径教学方法,深入思考兴趣导向下的小学田径教学。通过设计充满乐趣、能够满足学生个人兴趣的教学内容和活动,培养小学生的田径兴趣,提高他们的参与度和学习效果。

关键词：兴趣导向小学田径教学方法

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体验式教学在小学音乐课堂中的有效应用

山西教育(教学) 2024年第9期 69-70页

作者：顾丽英江苏省南通市海门区王浩小学

对学生而言，获取具体知识点的途径主要包括间接经验和直接经验。音乐课堂教学中为了活跃课堂氛围，构建兼具开放性、创新性、全面性的高效课堂，教师需要关注如何营造自主探究和体验的氛围。在此过程中，体验式教学作为一种新颖的教学...

对学生而言，获取具体知识点的途径主要包括间接经验和直接经验。音乐课堂教学中为了活跃课堂氛围，构建兼具开放性、创新性、全面性的高效课堂，教师需要关注如何营造自主探究和体验的氛围。在此过程中，体验式教学作为一种新颖的教学模式被广泛地应用于课堂教学。本文通过具体的教学案例，深入分析体验式教学在小学音乐课堂中的应用策略。

关键词：

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教学评一体化模式在小学语文课堂中的应用

作家天地 2024年第3期 53-55页

作者：蔡晓琴江苏省南通市海门区刘浩小学

在小学语文课堂教学中实施教学评一体化，可以妥善解决目前小学语文教学中评价缺失的问题，使教学评价贯穿教育全程，充分发挥出评价的促教、促学功能，切实提高小学语文课堂教学质量。基于此，文章从教育实践角度，讨论了在小学语文课... 详细信息

在小学语文课堂教学中实施教学评一体化，可以妥善解决目前小学语文教学中评价缺失的问题，使教学评价贯穿教育全程，充分发挥出评价的促教、促学功能，切实提高小学语文课堂教学质量。基于此，文章从教育实践角度，讨论了在小学语文课堂中实施教学评一体化的策略以供参考。

关键词：小学语文教学评一体化教学策略

“立学课堂”理念下的小学英语单元探究性作业设计实践

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新教育 2024年第26期 62-64页

作者：鲍笑利江苏省南通市海门区王浩小学

小学英语“立学课堂”是集“立人之学”“立根之学”以及“立身之学”于一身的高效课堂，在“立学课堂”的价值引领下，教师应整体规划单元作业设计，促使单元内各课时作业之间以“探究式”“进阶式”的形式呈现，从而引导学生在丰富多... 详细信息

小学英语“立学课堂”是集“立人之学”“立根之学”以及“立身之学”于一身的高效课堂，在“立学课堂”的价值引领下，教师应整体规划单元作业设计，促使单元内各课时作业之间以“探究式”“进阶式”的形式呈现，从而引导学生在丰富多元、螺旋递进的作业实践体验中发展核心素养、培育关键能力，从而达成学科育人的价值目标。

关键词：小学英语 “立学课堂” 探究性作业

会“算”更会“用”——小学数学应用题教学的探索

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小学生(下旬刊) 2024年第3期 154-156页

作者：朱雨彤江苏省南通市海门区东城小学

随着课程改革的稳步推进，数学课堂不仅要求教师要帮助学生掌握数学知识、技能，还要培养他们识别问题、解决问题的能力。而应用题是小学数学课堂的重要教学内容，重在培养学生适应未来社会发展的必备品格和关键能力。基于此，本文对小... 详细信息

随着课程改革的稳步推进，数学课堂不仅要求教师要帮助学生掌握数学知识、技能，还要培养他们识别问题、解决问题的能力。而应用题是小学数学课堂的重要教学内容，重在培养学生适应未来社会发展的必备品格和关键能力。基于此，本文对小学数学应用题教学进行积极分析，探寻有效的教学策略，以培养学生提炼、分析数学问题的意识，提升他们的思考力和创造力，实现可持续发展。

关键词：小学数学应用题教学高效课堂

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依托美术课堂促进幼小衔接

小学教学研究 2024年第14期 90-91页

作者：张婧江苏省南通市海门区育才小学

幼小衔接教育的研究与落实是推进基础教育优化的重要项目之一,项目的推进将有效激发低年级学生顺利适应小学教育。其中,小学美术巧妙衔接将有效从智育、美育、习惯养成等多个维度促进学生的发展。

关键词：小学美术幼小衔接有效性

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生活情境创设在小学数学教学中的运用

小学生(上旬刊) 2024年第6期 118-120页

作者：李娜江苏省南通市海门区能仁小学

小学阶段是一个人成长的关键时期，更是打好知识基础的重要时期。小学阶段的学习生活对一个人的一生有着十分重要的作用和意义。数学是小学阶段十分重要的基础学科。随着新课改的实施，小学阶段的数学教学目标发生了变化，广大小学数学... 详细信息

小学阶段是一个人成长的关键时期，更是打好知识基础的重要时期。小学阶段的学习生活对一个人的一生有着十分重要的作用和意义。数学是小学阶段十分重要的基础学科。随着新课改的实施，小学阶段的数学教学目标发生了变化，广大小学数学教师开始对自身的教育教学方式进行完善与优化，生活情境创设教学方式应运而生。在小学数学教学中运用生活情境创设的教学方式准确找到数学学科与实际生活之间的关系，能够使学生充分认识到数学学科的生活性与重要性，从而全面提升小学数学教育教学的质量及水平，大力促进我国教育改革的发展进程。

关键词：生活情境小学数学小组学习

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让儿童的阅读速度跟上来

七彩语文 2024年第32期 6-9页

作者：顾香江苏省南通市海门区海南小学

基于小学语文教材中提高阅读速度的要求,教师可运用科学的方法,带领五年级学生从“默读”,逐步发展为“视读”。学生在教师的指导下克服阅读障碍,深化文本价值,通过反复操练掌握阅读策略,提高阅读速度,从而适应社会需求,且与精读相辅相成。

关键词：语文教材阅读速度文本价值

单元整体视域下的小学英语语法教学实践——以译林版《英语》六(下)Unit 3 healthy diet Fun time&Grammar time为例

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小学教学设计 2024年第12期 46-49页

作者：沈夕然江苏省南通市海门区实验小学

在单元整体教学中,语法教学是一个重要的组成部分。语法是语言的基本规则,是语言知识的核心。掌握语法规则能够帮助学生更加准确地使用语言、规范地表达意思,也是培养学生语言技能的重要分支。本单元课例就如何在单元整体架构大框架中... 详细信息

在单元整体教学中,语法教学是一个重要的组成部分。语法是语言的基本规则,是语言知识的核心。掌握语法规则能够帮助学生更加准确地使用语言、规范地表达意思,也是培养学生语言技能的重要分支。本单元课例就如何在单元整体架构大框架中实施语法教学,使其成为框架中的重要支架,稳固结构化主题意义、语篇信息和语言知识运用之间的联接与融合进行阐述。

关键词：单元整体教学《英语》语法教学译林版主题意义语法规则整体架构整体视域