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幼儿园语言教学中培养幼儿语言能力的策略探究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第9期 0181-0184页

作者：张桂花山东省德州市德州青少年宫附属幼儿园山东德州253000

幼儿园阶段是幼儿语言能力发展的关键期,良好的语言能力不仅是学习其他知识的基础,更是幼儿成长不可或缺的一部分。基于此,简单分析幼儿园教学中培养幼儿语言能力的重要性,并结合幼儿园教学中幼儿语言能力培养常见问题,深入探讨幼儿园... 详细信息

幼儿园阶段是幼儿语言能力发展的关键期,良好的语言能力不仅是学习其他知识的基础,更是幼儿成长不可或缺的一部分。基于此,简单分析幼儿园教学中培养幼儿语言能力的重要性,并结合幼儿园教学中幼儿语言能力培养常见问题,深入探讨幼儿园教学中幼儿语言能力培养优化策略,包括创设良好的学习环境、将教学内容与实际生活紧密结合、灵活运用绘本和语言活动等,以供参考。

关键词：幼儿园语言教学幼儿语言能力

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幼儿园绘本教学的价值与实施策略

视周刊

视周刊 2024年第17期 62-63页

作者：张超凡陕西省西安市蓝田县灞源镇中心幼儿园陕西西安710506

当前,绘本教学在幼儿园教育工作中占据越来越重要的地位,已成为广大幼儿教师高度认可的教学方式。这是因为它不仅能将抽象、复杂的知识转化为便于幼儿理解的内容,还可以通过丰富的插图给幼儿带来良好的美学体验,同时还能拓展幼儿的生活... 详细信息

当前,绘本教学在幼儿园教育工作中占据越来越重要的地位,已成为广大幼儿教师高度认可的教学方式。这是因为它不仅能将抽象、复杂的知识转化为便于幼儿理解的内容,还可以通过丰富的插图给幼儿带来良好的美学体验,同时还能拓展幼儿的生活认知空间。但就绘本教学的实施情况来看,其教学成效仍有很大的提升空间,这就需要广大幼儿教育工作者积极探索有效、可行的教学方案,真正发挥出绘本教学的价值效用。

关键词：绘本教学幼儿教师幼儿园教育教学成效认知空间教学方案价值效用教学方式

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我读《情境教育三部曲》

早期教育（幼教·教育教学） 2007年第12期 14-15页

作者：周云岚江苏省如东县实验幼儿园

“情境教育，就是给孩子添翼．用情感扇动想像的翅膀．让孩子的思维飞起来，让孩子的心儿飞起来．快乐地飞向美的、智慧的、无限光明的童话般的王国。这是我心中的小鸟之歌。”

关键词：情境教育三部曲孩子李吉林思维想像

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课程游戏化下幼儿“故事剧”表演的实践策略

家长 2024年第23期 117-119页

作者：黄英兰福建省泉州市惠安县净峰第二中心幼儿园

幼儿园中的课程比较少，且幼儿的年龄比较小，需要教师在教学过程中体现课程的趣味性和生动性，保证幼儿的参与兴致，以此体现课程的教育价值。幼儿园教师要跟随时代的发展，转变自身的教学观念。基于课程游戏化背景下开展多样化的“故...

幼儿园中的课程比较少，且幼儿的年龄比较小，需要教师在教学过程中体现课程的趣味性和生动性，保证幼儿的参与兴致，以此体现课程的教育价值。幼儿园教师要跟随时代的发展，转变自身的教学观念。基于课程游戏化背景下开展多样化的“故事剧”表演课程，让幼儿通过表演理解更多的信息与知识，从而对幼儿的心理、性格、能力等方面的成长，起到积极的影响作用。

关键词：

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在职教师对准幼儿教师职业期待的研究

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学 2024年第2期 0211-0214页

作者：吉莎莎苏州太湖国家旅游度假区舟山实验幼儿园江苏苏州215159

随着政府和公众对幼儿教育的关注度越来越高,对准幼儿教师的能力要求也随之提高,高校学前教育专业对幼师生的培养也成为关注热点。研究者将从在职教师“过来人”的角度进行调查研究,了解在职教师对准幼儿教师的能力、素质等方面的职业... 详细信息

随着政府和公众对幼儿教育的关注度越来越高,对准幼儿教师的能力要求也随之提高,高校学前教育专业对幼师生的培养也成为关注热点。研究者将从在职教师“过来人”的角度进行调查研究,了解在职教师对准幼儿教师的能力、素质等方面的职业期待。研究者采用访谈法、调查法对南京市四所幼儿园在职教师进行研究。调查结果显示,在职教师对准幼儿教师的个人行为与修养基本满意;专业知识方面,理论知识掌握较好,但不能很好的运用到实际工作中,通识性知识掌握太少;专业能力方面,观察能力较为缺乏.

关键词：在职教师准幼儿教师职业期待

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幼儿园传统文化主题活动的探索与实践

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第3期 0092-0095页

作者：任学辉河北省张家口市崇礼区第三幼儿园河北张家口076350

传统文化是中华民族几千年文明的结晶,它历史悠久、博大精深、种类繁多,具有鲜明的特色。随着时代的发展以及变革,优秀的传统文化越来越成为教育教学推进的主要依据、重点内容,启发孩子们深层地感受文化的魅力,帮助孩子领悟文化内涵,让... 详细信息

传统文化是中华民族几千年文明的结晶,它历史悠久、博大精深、种类繁多,具有鲜明的特色。随着时代的发展以及变革,优秀的传统文化越来越成为教育教学推进的主要依据、重点内容,启发孩子们深层地感受文化的魅力,帮助孩子领悟文化内涵,让他们在开阔眼界的同时,建立新的思想意识形态,外化到行为之中,尤为重要。基于此,幼儿教师需建立更加科学的教育观念、儿童观念等,对优质的传统文化内容予以选择,开展多种多样的主题式教育活动,生成更契合幼儿发展规律的空间等,以实现对孩子的有效引导启发,助力他们的成长。

关键词：绘本传统文化主题活动幼儿教育策略

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幼儿行为观察与指导——以植物种植活动为例

教学管理与教育研究 2024年第8期9卷 72-74页

作者：蔡茂爱福建省莆田市城厢区教师进修学校附属幼儿园 351100

种植活动能够使幼儿近距离接触自然、了解自然,“种植—发芽—成长—收获”过程可引导幼儿发现并探索生命,幼儿在活动中的种植行为及表现需要教师主动观察与指导。文章以植物种植活动为例,探究在一日生活中如何观察幼儿的各种行为,对幼... 详细信息

种植活动能够使幼儿近距离接触自然、了解自然,“种植—发芽—成长—收获”过程可引导幼儿发现并探索生命,幼儿在活动中的种植行为及表现需要教师主动观察与指导。文章以植物种植活动为例,探究在一日生活中如何观察幼儿的各种行为,对幼儿出现的问题及时给予科学指导,培养幼儿良好的生活习惯和责任感。

关键词：幼儿行为观察指导生活环节植物种植

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浅析区域自主游戏在幼儿园教学中的应用

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第1期 0161-0164页

作者：陈颖超浙江省杭州市萧山区瓜沥镇坎山幼儿园浙江杭州311200

随着教育理念的不断转变与优化,区域自主游戏逐渐在幼儿园教学中占据主导地位。通过区域自主游戏,可为幼儿营造愉悦氛围,切实提高孩子自主参与意识,积极完成游戏建构和探究,以此强化综合能力。然而,目前幼儿园开展的区域自主游戏却存在... 详细信息

随着教育理念的不断转变与优化,区域自主游戏逐渐在幼儿园教学中占据主导地位。通过区域自主游戏,可为幼儿营造愉悦氛围,切实提高孩子自主参与意识,积极完成游戏建构和探究,以此强化综合能力。然而,目前幼儿园开展的区域自主游戏却存在一些问题,需要幼儿教师积极探索区域自主游戏对幼儿园教学的积极作用,并通过创设良好游戏环境以及准备丰富游戏材料等方式,有效提高游戏质量。本文是针对区域自主游戏在幼儿园教学中的应用策略研究。

关键词：区域自主游戏幼儿园教学应用策略

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生活化背景下幼儿科学探究活动开展路径分析

好家长 2024年第21期 9-11页

作者：韩立甘肃省平凉市崆峒区柳湖镇十里铺幼儿园

在生活化背景下,幼儿科学探究活动是培养幼儿科学素养和创新能力的重要途径。在幼儿园中,开展幼儿科学探究活动需要遵循一定的原则和方法,如尊重幼儿的主体地位,激发幼儿的好奇心和探究欲望等。此外,还需要结合幼儿的生活经验和兴趣,设...

在生活化背景下,幼儿科学探究活动是培养幼儿科学素养和创新能力的重要途径。在幼儿园中,开展幼儿科学探究活动需要遵循一定的原则和方法,如尊重幼儿的主体地位,激发幼儿的好奇心和探究欲望等。此外,还需要结合幼儿的生活经验和兴趣,设计有趣、生动、富有挑战性的科学探究活动,引导幼儿在实践中发现问题、解决问题,培养他们的实践能力和创新精神。一、利用生活元素创建生活化环境(一)就地取材,充分利用场地资源幼儿园是幼儿的第一个社会化环境,对于他们的成长和发展具有重要影响。因此,教师需要充分利用幼儿园周围的自然环境和社会环境,为幼儿创设丰富多样的生活化活动环境。

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