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检索条件"机构=江苏省南通市如东县海韵幼儿园"
178118 条 记 录,以下是4941-4950 订阅
排序:
以学定教的“协进课堂”
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思想政治课教学 2014年 第6期6卷 44-45页
作者: 夏晓红 江苏省南通市如东县实验中学
今年三月,我校迎来了“协进课堂”教学研共同体的第一次教学研活动,来自浙江丽水学校、上育鹰中学两所学校的“东方丽鹰教育联盟”的领导和老师也参加了此次活动。“协进课堂”是江苏省如东县实验中学在多年课改实验的基础上整合而... 详细信息
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新时代幼儿园传统节日主题课程建设的思路和做法
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求知导刊 2024年 第13期 119-121页
作者: 姜冬玲 马梦晓 河南焦作实验幼儿园 河南焦作师范高等专科学校
新时代背景下,做好幼儿园课程建设是确保幼儿教育高质量开展的基础。新时代幼儿园传统节日主题课程建设,立足幼儿家庭和社会节日生活,注重幼儿全过程的主动学习,能充分挖掘家社共育的资源优势,提升幼儿教育质量。阐述了新时代幼儿园... 详细信息
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实施多元体育评价促进幼儿健康成长
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教育实践与研究 2024年 第21期 66-68页
作者: 王萍 唐山丰润区浭阳乐郡幼儿园 河北唐山063000
幼儿教育中,体育活动是不可或缺的一部分,它不仅能够锻炼幼儿的身体素质,还能促进幼儿社交、情感和认知能力的发展。然而,传统的体育评价方式往往只关注幼儿的体能水平,而忽视其他方面的评价。基于此,唐山丰润区浭阳乐郡幼儿园积极... 详细信息
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“儿童友好”理念下家社育人共同体建设的几点思考
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教育探究 2024年 第2期19卷 7-10页
作者: 陈宝英 福建三明大田县实验幼儿园 福建三明366100
建设“儿童友好”的家社育人共同体具有重要意义,可为幼儿提供适宜的条件、环境和服务,切实保障其权利和参与度。基于“儿童友好”理念,家社育人共同体建设中需注重相关策略,可采取“家长团辅”工作坊、“参与式家教沙龙”等方式,... 详细信息
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以美育人 促进幼儿全面发展
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学前教育研究 2002年 第3期 64-67页
作者: 周云 窦晓娟 陈淑萍 姚婧 江苏省南通市实验幼儿园 226001
一、问题的提出
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基于项目式学习的幼儿园班本课程设计的实践研究
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第7期 0005-0008页
作者: 胡冰 陕西汉中洋县磨子桥镇中心幼儿园 陕西汉中723000
随着教育教学体系的发展,幼儿园版本课程的设计及教学也遇到了新的挑战。项目式学习以学习任务为驱动,能够让幼儿在学习的过程中培养自身的探究能力和实践能力。目前,基于项目式学习的幼儿园班本课程设计已成为研究的热点。本文针对基... 详细信息
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幼儿心理健康个性化教育的多元策略——以攻击性行为教育转化为例
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三角洲 2024年 第14期 204-207页
作者: 胡斓 贵州黔南布依族苗族自治州都匀第四幼儿园
幼儿心理健康受多元因素影响,需要多元策略综合教育正向引导。攻击性行为是幼儿社会化过程中伴随的常见现象,与此相对的是培养亲社会行为,是幼儿心理健康教育的重要内容。筛选出两名具有攻击性行为的幼儿,对他们采用明对错、重引导...
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我是搭“窑”小能手
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早期教育(幼教·教育教学) 2024年 第7期 36-39页
作者: 杜鹃 汪玲 程蕾 芜湖弋江区上传奇幼儿园 安徽芜湖241009
课程起源“我的祖国”主题活动中,我们班做了活字印刷术微研究。他们用陶土制作的活字在印刷的过程中,出现沾上含水的颜料字胚就会化成泥粘在纸上的现象。孩子们有参观陶土烧制的经历,于是,他们想借鉴此法来烧制活字。可幼儿园没有现成... 详细信息
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关于幼儿园区域活动环境创设的策略
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第2期 0169-0172页
作者: 刘婧 河北沧州新区南大港扣村欣欣乐幼儿园 河北沧州061103
在素质教育改革持续深化的背景下,幼儿教育模式也产生了一定的改变,现阶段,区域活动教育法逐渐受到广大教育人员的青睐,通过区域活动的开展,可以锻炼幼儿综合能力,帮助幼儿成长。为了提升区域活动进行质量,就应该科学构建区域活动环境... 详细信息
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伦勃朗:光影表现大师
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初中生世界 2024年 第Z6期 2-2,1页
作者: 王亚军 江苏省南京江宁区麒麟科创学校
有一种光叫“伦勃朗光”,这是荷兰画派画家伦勃朗创造的一种表现光影效果的绘画技法。17世纪,随着荷兰民阶级的崛起,绘画作为商品开始进入场,用以装点和美化人们的生活。这一时期不仅风景画、静物画盛行,人物肖像画也很受欢迎...
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