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幼儿园音乐教学生活化的实践方法

琴童 2024年第4期 72-74页

作者：缪雯洁江苏省南通市如东县河口镇中心幼儿园

随着教育理念的不断更新，越来越多的教育工作者开始认识到音乐教育的重要性。音乐不仅能够陶冶幼儿的情操，提高幼儿的审美能力，还能够激发幼儿的想象力和创造力。然而，传统的幼儿园音乐教学方法往往过分强调技能和理论的学习，忽略...

随着教育理念的不断更新，越来越多的教育工作者开始认识到音乐教育的重要性。音乐不仅能够陶冶幼儿的情操，提高幼儿的审美能力，还能够激发幼儿的想象力和创造力。然而，传统的幼儿园音乐教学方法往往过分强调技能和理论的学习，忽略了音乐与幼儿日常生活的紧密联系。因此，实现幼儿园音乐教学生活化，将音乐教育与幼儿的实际生活相结合已成为当前音乐教育的一个重要趋势。

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陶行知“六大解放”思想的具体实践

家教世界 2024年第12期 38-39页

作者：吴洁江苏省南通市如东县双旬镇中心幼儿园

在幼儿教育阶段，需要充分关注幼儿成长的特点，采用科学合理的教学方法来培养幼儿的综合能力。如教师可以基于陶行知“六大解放”思想来设计教学内容，通过解放幼儿的时间、空间、大脑、双手、眼、口等方式来提高幼儿的综合能力。在以...

在幼儿教育阶段，需要充分关注幼儿成长的特点，采用科学合理的教学方法来培养幼儿的综合能力。如教师可以基于陶行知“六大解放”思想来设计教学内容，通过解放幼儿的时间、空间、大脑、双手、眼、口等方式来提高幼儿的综合能力。在以往的教学中，教师的教学实践存在着一定的不足，针对这样的情况，教师需要及时做出改变，全面认识和理解陶行知“六大解放”思想，并将这种教育理念有效应用和落实，这样才能全面锻炼幼儿的能力，促进幼儿的全面发展。

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童谣的文学价值与对幼儿发展的影响

嘉应文学 2024年第13期 30-32页

作者：鲍婷丽江苏省南通市如东县双甸镇中心幼儿园

童谣作为儿童文学的重要组成部分，以其独特的文学魅力和教育价值在幼儿成长过程中发挥着不可替代的作用。文章首先阐述了童谣的文学价值，包括其语言艺术的精练性、韵律节奏的和谐美以及文化内涵的丰富性。随后，通过理论分析与实证研... 详细信息

童谣作为儿童文学的重要组成部分，以其独特的文学魅力和教育价值在幼儿成长过程中发挥着不可替代的作用。文章首先阐述了童谣的文学价值，包括其语言艺术的精练性、韵律节奏的和谐美以及文化内涵的丰富性。随后，通过理论分析与实证研究相结合的方式，深入探讨了童谣对幼儿认知发展、语言能力、情感培养以及社会性发展等方面的积极影响。研究认为，童谣不仅是幼儿早期教育的重要资源，还是促进幼儿全面发展的有效途径。

关键词：童谣文学价值幼儿发展语言能力情感培养社会性发展

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歌曲在幼儿口语表达能力培养中的运用

东方娃娃·绘本与教育 2024年第9期 75-77页

作者：葛玉婷江苏省南通市如东县丰利镇中心幼儿园

在3～6岁幼儿口语表达能力的培养中,教师需要结合幼儿善于模仿、学习能力强的特点,选择适合幼儿的语言范例,为幼儿的口语表达能力发展提供支撑。歌曲常作为幼儿口语表达能力培养的素材,但目前市场上出现的歌曲种类繁多、风格各异,并非...

在3～6岁幼儿口语表达能力的培养中,教师需要结合幼儿善于模仿、学习能力强的特点,选择适合幼儿的语言范例,为幼儿的口语表达能力发展提供支撑。歌曲常作为幼儿口语表达能力培养的素材,但目前市场上出现的歌曲种类繁多、风格各异,并非所有的歌曲都适用于口语表达教学,教师应从幼儿自身的语言发展特点出发,选择适合幼儿语言学习的范本。本文探讨歌曲这一形式在幼儿口语表达能力培养中的运用,以期为探索幼儿口语表达能力培养路径的教师提供参考。

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大班建构游戏:巧手搭建天安门

儿童与健康 2024年第1期 62-64页

作者：徐娟江苏省南通市如东县河口镇于港幼儿园

国庆节即将来临之际,幼儿在观看红色电影、体验红色游戏中萌发了爱党、爱祖国的情感,通过歌唱《我爱北京天安门》等歌曲、倾听红色故事、玩红军长征游戏等了解了有关中国共产党的历史。在区域游戏中,幼儿用绘画、拓印等多种形式创作了... 详细信息

国庆节即将来临之际,幼儿在观看红色电影、体验红色游戏中萌发了爱党、爱祖国的情感,通过歌唱《我爱北京天安门》等歌曲、倾听红色故事、玩红军长征游戏等了解了有关中国共产党的历史。在区域游戏中,幼儿用绘画、拓印等多种形式创作了北京天安门。

关键词：区域游戏爱祖国建构游戏我爱北京天安门红色电影红军长征红色故事

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解锁开展幼儿绘画日记的方法

儿童与健康 2024年第8期 50-51页

作者：钱亚兰江苏省南通市如东县河口镇于港幼儿园

美术是儿童用以表达表现自我精神世界的重要途径。在幼儿园美术教育的建设和发展过程中,我们发现“绘画日记”是集多个领域的发展目标于一体的综合性美术活动,是来自幼儿心灵的成长故事。笔者经过绘画日记的教学实践,在“释放童真、解... 详细信息

美术是儿童用以表达表现自我精神世界的重要途径。在幼儿园美术教育的建设和发展过程中,我们发现“绘画日记”是集多个领域的发展目标于一体的综合性美术活动,是来自幼儿心灵的成长故事。笔者经过绘画日记的教学实践,在“释放童真、解读童心”思想的感召下,通过对绘画日记实施内容与形式的探究,使得大部分幼儿都拥有了自己的绘画日记册,养成了用绘画“写”日记的好习惯。

关键词：美术活动绘画日记幼儿绘画幼儿园美术教育内容与形式教学实践心灵的成长自我精神

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幼儿园教育活动的德育渗透

教育界 2024年第18期 113-115页

作者：佘美红江苏省南通市如东县河口镇景安幼儿园

在幼儿园教育活动中渗透德育,有利于幼儿形成良好的道德品质,发展社会领域能力。文章讨论了幼儿教师在渗透德育时应当遵循的生活化、递进性和启发性原则,然后分析了在健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域的活动中,借助游戏、故事、... 详细信息

在幼儿园教育活动中渗透德育,有利于幼儿形成良好的道德品质,发展社会领域能力。文章讨论了幼儿教师在渗透德育时应当遵循的生活化、递进性和启发性原则,然后分析了在健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域的活动中,借助游戏、故事、情境等载体渗透德育或者在实践、创作环节渗透德育的方法。

关键词：幼儿园教育活动德育渗透

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依托绘本培养科学素养助力幼小顺利衔接

新班主任 2024年第14期 16-17页

作者：陈茜江苏省南通市如东县河口镇于港幼儿园

绘本在教育领域的价值日益受到广泛关注，尤其在幼小科学衔接环节，绘本的应用被认为是一种较为有效的策略。本文旨在深入探讨绘本如何推动幼小科学衔接，以及其在幼儿认知、行为习惯和思维能力发展中的作用。通过分析绘本与幼小衔接工...

绘本在教育领域的价值日益受到广泛关注，尤其在幼小科学衔接环节，绘本的应用被认为是一种较为有效的策略。本文旨在深入探讨绘本如何推动幼小科学衔接，以及其在幼儿认知、行为习惯和思维能力发展中的作用。通过分析绘本与幼小衔接工作的关联，结合实证探究和案例分析，以期为幼儿教育实践和未来研究提供新的视角和启示。

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幼儿园音乐活动生活化的价值与路径

琴童 2024年第13期 57-59页

作者：左冰心江苏省南通市如东县锦绣幼儿园

在幼儿园阶段，音乐活动占据着举足轻重的地位。它不仅是点燃幼儿音乐兴趣、培养幼儿审美情趣的关键途径，还是提高幼儿情感表达能力的有效手段，对幼儿的全面发展具有深远影响。近年来，生活化教学理念逐渐在幼儿教育领域备受瞩目。这...

在幼儿园阶段，音乐活动占据着举足轻重的地位。它不仅是点燃幼儿音乐兴趣、培养幼儿审美情趣的关键途径，还是提高幼儿情感表达能力的有效手段，对幼儿的全面发展具有深远影响。近年来，生活化教学理念逐渐在幼儿教育领域备受瞩目。这一理念主张将教育活动与幼儿的生活经验和实际场景紧密结合，以提升教育的实用性和趣味性，使幼儿在轻松愉悦的氛围中自然而然地吸收知识和培养能力。本文剖析幼儿园音乐活动生活化的价值并探索其实施路径，旨在提高幼儿园音乐活动的质量，为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。

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