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揭开潜水艇的神秘面纱——潜浮原理小探究

科学大众（小诺贝尔） 2024年第1期 82-85页

作者：卢羿舟(文/图) 江苏省南京市芳草园小学

研究背景自古以来,生活在陆地上的人类就被浩瀚而又神秘的海洋深深吸引着,坚持不懈地探索其中的奥秘。从第一艘独木舟到三桅帆船,从蒸汽轮船到核动力航母,科技的不断进步让人类不再满足于航行于大洋之上。为了实现探索深海的梦想,人们... 详细信息

研究背景自古以来,生活在陆地上的人类就被浩瀚而又神秘的海洋深深吸引着,坚持不懈地探索其中的奥秘。从第一艘独木舟到三桅帆船,从蒸汽轮船到核动力航母,科技的不断进步让人类不再满足于航行于大洋之上。为了实现探索深海的梦想,人们发明了潜水艇。我国也研制了自己的载人深潜器“蛟龙号”“深海勇士号”“奋斗者号”等,不断刷新下潜深度纪录。

关键词：下潜深度核动力航母蛟龙号潜水艇独木舟奋斗者实现探索神秘

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运用数字化技术创设语文学习情境的实践误区与优化策略

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新教师 2024年第5期 31-32页

作者：王芳江苏省南京市芳草园小学

本文论述了运用数字化技术创设语文学习情境的实践误区与优化策略。

关键词：学习情境目标任务社会生活学科认知

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“多功能光学实验盒”教具

湖北教育 2024年第10期 84-85页

作者：卢倩江苏省南京市芳草园小学

原实验不足之处结合课程标准中的内容要求,梳理相关教材后发现,“光与色彩”单元教学存在以下问题。1.实验操作不简便一方面,本单元教学目标多,实验多而散,材料杂而乱,教师准备材料困难,学生操作不系统。另一方面,实验材料的单一性和局... 详细信息

原实验不足之处结合课程标准中的内容要求,梳理相关教材后发现,“光与色彩”单元教学存在以下问题。1.实验操作不简便一方面,本单元教学目标多,实验多而散,材料杂而乱,教师准备材料困难,学生操作不系统。另一方面,实验材料的单一性和局限性(如阳光打靶、制造彩虹等),时间、天气、空间的影响等容易限制学生的实验操作。

关键词：单元教学实验盒教具实验操作课程标准单一性多功能光与色彩

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学生提问:语文学习的逻辑重构及价值实现

小学教学设计 2024年第25期 4-7页

作者：朱萍江苏省南京市江北芳草园小学

著名教育专家冯恩洪先生在一次教学研讨活动中指出,中国的教学问题几乎可以说全部来自于教师的预设。教师预设问题,学生回答问题。问题都来自于教师,学生学得被动、低效。冯先生基于自己听过的8600多节课的深入思考,站在提高未来国民素... 详细信息

著名教育专家冯恩洪先生在一次教学研讨活动中指出,中国的教学问题几乎可以说全部来自于教师的预设。教师预设问题,学生回答问题。问题都来自于教师,学生学得被动、低效。冯先生基于自己听过的8600多节课的深入思考,站在提高未来国民素质的高度,号召教师面向未来,积极改变学生的学习方式,倡导以学生问题为驱动进行真实学习。

关键词：著名教育专家逻辑重构学生提问冯先生国民素质真实学习语文学习教师,学生

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催眠三部曲

快乐作文 2024年第Z7期 48-49页

作者：汪禹皓江苏省泰兴市东街小学五年级

深夜,房间里的台灯还亮着。一个孩子斜靠在床上,紧闭双眼,手里虽然抱了本书,可嘴角却流下了口水,不时响起一阵阵细细的鼾声……别看此时的他睡得如此之香,此前,他刚刚与失眠进行过一场“艰苦”的斗争。夜深了,不知不觉已经是晚上10点钟...

深夜,房间里的台灯还亮着。一个孩子斜靠在床上,紧闭双眼,手里虽然抱了本书,可嘴角却流下了口水,不时响起一阵阵细细的鼾声……别看此时的他睡得如此之香,此前,他刚刚与失眠进行过一场“艰苦”的斗争。夜深了,不知不觉已经是晚上10点钟了。妈妈和奶奶都已经进入梦乡,正打着响亮的呼噜呢。可却有个例外,没错,就是我!此刻的我正躺在床上辗转反侧,真是“春眠不觉晓”,我却睡不着。

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萧红笔下的小城冷暖——走进《呼兰河传》

阅读 2024年第35期 34-39页

作者：葛宁江苏省南京市芳草园小学刘颖工作室

有一本书，读着读着，就让人不由得沉浸在已逝去的烂漫童年里：一个淘气的小女孩，在园子里玩累了，不用枕头，不用席子，找个阴凉的地方，把草帽遮在脸上就睡了……这本书的名字叫《呼兰河传》，是作家萧红创作的自传体小说。呼兰河，...

有一本书，读着读着，就让人不由得沉浸在已逝去的烂漫童年里：一个淘气的小女孩，在园子里玩累了，不用枕头，不用席子，找个阴凉的地方，把草帽遮在脸上就睡了……这本书的名字叫《呼兰河传》，是作家萧红创作的自传体小说。呼兰河，是一座小城，是萧红童年生活的地方。这小城里的风土人情，生活冷暖，尽在作者长长的回忆里。

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了不起的“非遗”

阅读 2024年第ZA期 50-55页

作者：王传殿江苏省南京市芳草园小学刘颖工作室

鄂伦春爷爷托布从大兴安岭来到沈阳，身上背着他亲手制作的、通体洁白的桦皮船。爷爷的到来，打破了城市男孩乌日宁静的生活，他对桦皮船的制作和鄂伦春族的文化历史充满了好奇。一场意外让爷爷托布决定提前返乡，乌日毫不犹豫地决定追...

鄂伦春爷爷托布从大兴安岭来到沈阳，身上背着他亲手制作的、通体洁白的桦皮船。爷爷的到来，打破了城市男孩乌日宁静的生活，他对桦皮船的制作和鄂伦春族的文化历史充满了好奇。一场意外让爷爷托布决定提前返乡，乌日毫不犹豫地决定追随爷爷的脚步……自此，爷孙俩开启了惊险刺激、一波三折的旅程，从喧嚣的城市到幽静的森林，与山林共舞，与动物共生……

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遨游深海——走进《海底两万里》

阅读 2024年第Z3期 50-55页

作者：江帆江苏省南京市芳草园小学刘颖工作室

在我们的印象中，海底是个景色奇异、物产丰富的世界。那里生长着色彩斑斓的植物，各种各样的动物在窃窃私语，还富含各种矿产资源。如果有机会，你想到海底世界去看一看吗？那么，就让我们走进《海底两万里》，探索一个五彩斑斓的神奇...

在我们的印象中，海底是个景色奇异、物产丰富的世界。那里生长着色彩斑斓的植物，各种各样的动物在窃窃私语，还富含各种矿产资源。如果有机会，你想到海底世界去看一看吗？那么，就让我们走进《海底两万里》，探索一个五彩斑斓的神奇之境，经历一场险象环生的奇异之旅吧！

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以爱之名——走进《爱的教育》

阅读 2024年第27期 34-39页

作者：邱萌江苏省南京市芳草园小学刘颖工作室

你知道什么是爱吗？爱看不见，摸不着，却是围绕在我们身边最珍贵的东西。生活中无处不存在着爱，需要我们用心去感受。不管是父母、师长、同学，还是遇到的善意的陌生人，都在用行动告诉我们爱是什么。让我们一起走进《爱的教育》这本...

你知道什么是爱吗？爱看不见，摸不着，却是围绕在我们身边最珍贵的东西。生活中无处不存在着爱，需要我们用心去感受。不管是父母、师长、同学，还是遇到的善意的陌生人，都在用行动告诉我们爱是什么。让我们一起走进《爱的教育》这本书，看看主人公安利柯是如何感受爱、理解爱、付出爱的。

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