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利用社区教育中心有效开展社区老年教育

中国农村教育 2024年第2期 55-56页

作者：余庆丽南京市江宁区东山街道社区教育中心

习近平总书记日前对加强老龄工作作出重要指示强调,有效应对我国人口老龄化,事关国家发展全局,事关亿万百姓福祉。要立足当前、着眼长远,加强顶层设计,完善生育、就业、养老等重大政策和制度,做到及时应对、科学应对、综合应对。随着我... 详细信息

习近平总书记日前对加强老龄工作作出重要指示强调,有效应对我国人口老龄化,事关国家发展全局,事关亿万百姓福祉。要立足当前、着眼长远,加强顶层设计,完善生育、就业、养老等重大政策和制度,做到及时应对、科学应对、综合应对。随着我国社会经济的迅速发展,人口生育持续下降,平均寿命逐年延长,老年人口急剧增长,我国正在进入老龄化社会。人口老龄化的趋势必然对我国经济社会的发展产生多方面的重要影响,如何使这一影响发挥积极的作用,开展社区老年教育是有效途径之一。

关键词：老龄工作人口老龄化顶层设计老龄化社会老年人口平均寿命科学应对有效开展

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课程引领聚焦生活让老年大学再现新蝶变

中国农村教育 2024年第3期 60-61页

作者：许文华杜文才南京市江宁区淳化街道社区教育中心

据第七次全国人口普查数据显示,我国60岁及以上人口已超过2.5亿,其中65岁及以上人口接近2亿,即将进入深度老龄化社会。面对越来越多的老年人,如何满足他们的精神、物质需求?如何让他们老有所乐?办好老年教育就是一项重要的举措。课程作... 详细信息

据第七次全国人口普查数据显示,我国60岁及以上人口已超过2.5亿,其中65岁及以上人口接近2亿,即将进入深度老龄化社会。面对越来越多的老年人,如何满足他们的精神、物质需求?如何让他们老有所乐?办好老年教育就是一项重要的举措。课程作为老年教育的载体和平台,在整个老年教育体系之中处于中心的位置,是提高老年教育质量的重要抓手。作为非学历教育的老年大学,它的课程架构不需要体系的严谨性与知识的全面性,但必须适应社会发展及老年人的学习需求。

关键词：非学历教育课程架构老年教育老年大学课程引领物质需求老有所乐人口普查数据

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加强社区文化建设推动社区教育发展

中国农村教育 2024年第1期 54-55页

作者：陈静南京市江宁区东山街道社区教育中心

中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。党的二十大报告指出,中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶。传承中华优秀传统文化,满足人民日益增长的精神文化需求。推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,需要赋予... 详细信息

中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。党的二十大报告指出,中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶。传承中华优秀传统文化,满足人民日益增长的精神文化需求。推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,需要赋予其时代内涵和现代表达形式。

关键词：中华优秀传统文化社区教育发展社区文化建设精神文化需求创造性转化和创新性发展中华文明表达形式时代内涵

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浅谈老年教育的问题与对策

中国农村教育 2024年第1期 56-57页

作者：葛萍南京市江宁区东山街道社区教育中心

老年教育是以老年人为根本,以满足老年人需求,提升老年人生活质量,让老年人共享社会发展成果。社会应为所有老年人提供充分的教育发展资源并保证其进入老年教育发展领域。随人口老龄化的加剧,越来越多的人群步入老年人的行列。如何让辖... 详细信息

老年教育是以老年人为根本,以满足老年人需求,提升老年人生活质量,让老年人共享社会发展成果。社会应为所有老年人提供充分的教育发展资源并保证其进入老年教育发展领域。随人口老龄化的加剧,越来越多的人群步入老年人的行列。如何让辖区老年群体身心健康,安度晚年。老年教育是终身教育的最后阶段,其对象是老年人,其特征是非功利性。因此,必须认真研究和老年教育的规律,按老年人的生理、心理需求特征改善教育形式,制订教育内容,实施教育措施。老年人上大学,可以实现自己在职时没有时间实现的愿望。老年学员既有求职和成功的心理需求,也有娱乐和审美的心理需要,还有自尊和友谊的心理愿望。

关键词：终身教育非功利性老年教育需求特征老年人需求老年群体心理愿望老年学员

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发展中医药进社区赋能银龄传承文化

中国农村教育 2024年第3期 58-59页

作者：汤福生南京市江宁区淳化街道社区教育中心

2021年5月11日,国家统计局公布了全国第七次人口普查数据,我国60岁及以上人口比重为18.7%,65岁及以上人口比重为13.5%,我国开始步入老龄化社会。老年人大都患有高血压、骨质疏松、关节炎、糖尿病、冠状动脉粥样硬化性的心脏病、高尿酸... 详细信息

2021年5月11日,国家统计局公布了全国第七次人口普查数据,我国60岁及以上人口比重为18.7%,65岁及以上人口比重为13.5%,我国开始步入老龄化社会。老年人大都患有高血压、骨质疏松、关节炎、糖尿病、冠状动脉粥样硬化性的心脏病、高尿酸症、颈椎病等多种慢性病,随着疾病长期反复的发作,老年人在承受疾病困扰的同时,生活能力逐渐下降,生活质量也受到很大的影响。特别是在社会经济高速发展的今天,人们健康意识提高,防病保健意识增强,老年人的健康状况已经成为当今社会普遍关注的热点问题之一。

关键词：防病保健国家统计局骨质疏松人口比重颈椎病传承文化关节炎健康意识

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社教与特教共促残疾人社区教育的思考与实践

中国农村教育 2024年第1期 52-53页

作者：白连顺南京市江宁区东山街道社区教育中心

一、社区教育与特殊教育合作有其内在逻辑和时代需要1.社区教育和特殊教育都共同服务残疾人教育社区教育是服务社区全体居民终身学习和促进社区建设的教育。特殊教育是面向残疾以及其他有特殊需要的儿童青少年提供的教育。社区教育和特... 详细信息

一、社区教育与特殊教育合作有其内在逻辑和时代需要1.社区教育和特殊教育都共同服务残疾人教育社区教育是服务社区全体居民终身学习和促进社区建设的教育。特殊教育是面向残疾以及其他有特殊需要的儿童青少年提供的教育。社区教育和特殊教育都是我国教育事业重要组成部分,是建设高质量教育体系的重要内容,是衡量社会文明进步的重要标志,是促进社会公平、实现教育现代化的重要内容。我国《宪法》、《义务教育法》和《残疾人教育条例》都明确规定:“国家保障残疾人受教育的权利”、“对残疾儿童、少年实施义务教育”。《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》提出社区教育要提高服务重点人群的能力,“重视弱势人群提高生存技能的培训,积极为社区各类残疾人提供学习服务”。社区教育和特殊教育合作共建是教育本质属性使然和社会基本法律道德义务。

关键词：社区教育发展高质量教育特殊教育终身学习思考与实践生存技能合作共建道德义务

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城镇化背景下农村老年教育的新途径

中国农村教育 2024年第3期 55-56页

作者：潘家保南京市江宁区淳化街道社区教育中心

南京市江宁区淳化街道是涉农街道处于城乡结合部,街道党工委办事处历年来都高度重视老年教育工作,特别是近年来,我们紧密结合当前街道老龄化人口快速增加社会的实际,充分认识推进老年教育是全面建设小康社会的需要,是建设社会主义精神... 详细信息

南京市江宁区淳化街道是涉农街道处于城乡结合部,街道党工委办事处历年来都高度重视老年教育工作,特别是近年来,我们紧密结合当前街道老龄化人口快速增加社会的实际,充分认识推进老年教育是全面建设小康社会的需要,是建设社会主义精神文明的需要,是构建社会主义和谐社会的需要,切实把开展老年教育作为完善终身学习体系、构建学习型社会的重要环节,不仅做到了思想认识到位,而且做到了领导到位、组织到位、措施到位、投入到位,推进了街道老年教育事业健康持续的发展。现中心校舍建筑面积达5100平方米,功能齐全。老年大学与社区教育中心共享资源,街道老年大学办学硬件条件已经达标,长期制约街道老年学校发展的瓶颈已获得突破,街道老年教育事业发展迎来一次飞跃。我们以新大楼投入使用为契机,积极开展老年教育体系建设。

关键词：校舍建筑面积老年教育终身学习体系办学硬件老龄化人口共享资源老年大学老年学校

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青少年心理精神健康的预防治疗和康复

中国农村教育 2024年第1期 58-59页

作者：李朝辉南京市江宁区东山街道社区教育中心

青少年心理健康问题的增加引起了广泛的关注。随着社会的发展和进步,青少年面临着越来越多的挑战和压力,这些都对他们的心理发展产生了负面影响。因此,预防、治疗和康复青少年心理问题显得尤为重要。本论文将提供一系列预防、治疗和康... 详细信息

青少年心理健康问题的增加引起了广泛的关注。随着社会的发展和进步,青少年面临着越来越多的挑战和压力,这些都对他们的心理发展产生了负面影响。因此,预防、治疗和康复青少年心理问题显得尤为重要。本论文将提供一系列预防、治疗和康复措施,以促进青少年心理精神健康的发展。

关键词：康复措施青少年心理预防治疗发展和进步负面影响健康