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一双不平凡的鞋

初中生世界 2024年第Z3期 2-3页

作者：王亚军江苏省南京市江宁区麒麟科创园学校

随着西方绘画艺术风格的不断演变，越来越多的画派诞生，画家们以独特的观察视角，探寻属于他们的绘画艺术样式，表达对世界的理解与感受。荷兰画家凡·高便是这样一位对生活有着深刻感触的艺术家，他的作品极具个性，注重运用突出的笔...

随着西方绘画艺术风格的不断演变，越来越多的画派诞生，画家们以独特的观察视角，探寻属于他们的绘画艺术样式，表达对世界的理解与感受。荷兰画家凡·高便是这样一位对生活有着深刻感触的艺术家，他的作品极具个性，注重运用突出的笔触和狂热的色彩表达并宣泄个人情感。

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精妙绝伦的古希腊瓶画艺术

初中生世界 2024年第11期 2-3页

作者：王亚军江苏省南京市江宁区麒麟科创园学校

人类文明经历了漫长的岁月，其间，诞生了丰富多彩的艺术风格和样式。古希腊时期的瓶画艺术在世界美术史上有着独特的审美地位。瓶画在艺术表现形式上，多采用彩绘和划花的手法，前后出现了几何风格、东方风格和黑绘、红绘风格，形成了...

人类文明经历了漫长的岁月，其间，诞生了丰富多彩的艺术风格和样式。古希腊时期的瓶画艺术在世界美术史上有着独特的审美地位。瓶画在艺术表现形式上，多采用彩绘和划花的手法，前后出现了几何风格、东方风格和黑绘、红绘风格，形成了独特的艺术风貌，一定程度上体现了当时的审美风尚与历史价值。

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“学、练、赛”一体化教学路径探索——以初中体育教学中的篮球基础技能“双手胸前传球”的教学为例

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体育视野 2024年第14期 60-62页

作者：张慧江苏省南京市江宁区麒麟科创园学校

“双手胸前传球”是篮球运动的一项基础技能,它不仅是球员之间默契配合的关键,还是篮球技战术体系中不可分割的一部分。为有效提高初中生的篮球技能水平,特别是对“双手胸前传球”这一核心技能的掌握,实施“学、练、赛”一体化教学显得... 详细信息

“双手胸前传球”是篮球运动的一项基础技能,它不仅是球员之间默契配合的关键,还是篮球技战术体系中不可分割的一部分。为有效提高初中生的篮球技能水平,特别是对“双手胸前传球”这一核心技能的掌握,实施“学、练、赛”一体化教学显得尤为重要。探讨了初中体育教学中篮球基础技能“双手胸前传球”“学、练、赛”一体化教学的路径。

关键词： “学、练、赛”一体化双手胸前传球初中体育

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基于幼儿心理视角的幼儿园德育工作开展策略研究

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智力 2024年第13期 76-79页

作者：邱晓茜江苏省南京市高淳区雅园幼儿园

在幼儿园教育中，德育工作的开展十分重要，对培养幼儿的道德品质、行为习惯和社会责任感具有重要意义。幼儿的心理发展特点决定了德育工作的特殊性和复杂性。幼儿期是人格形成的关键时期，幼儿的认知、情感、社交等能力都在迅速发展。... 详细信息

在幼儿园教育中，德育工作的开展十分重要，对培养幼儿的道德品质、行为习惯和社会责任感具有重要意义。幼儿的心理发展特点决定了德育工作的特殊性和复杂性。幼儿期是人格形成的关键时期，幼儿的认知、情感、社交等能力都在迅速发展。他们好奇心强，喜欢模仿，同时缺乏辨别能力，容易受到外界的影响。因此，幼儿园德育工作要结合幼儿的心理特点，通过生动有趣的方式引导他们树立正确的道德观念，培养良好的行为习惯。文章基于幼儿心理视角，深入探讨了幼儿园德育工作的开展策略，以期为提高德育工作的针对性和实效性提供有益的参考。

关键词：幼儿心理德育工作策略

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自然角创设:从“景观取向”到“教育取向”

教育研究与评论 2024年第1期 98-100页

作者：孔玉云江苏省南京市高淳区新城幼儿园

环境是幼儿园重要的教育资源,在幼儿的成长中起着潜移默化的作用。自然角作为环境的一部分,具备教育的功能。自然角的创设需从“景观取向”到“教育取向”转变,从教育的视角审视自然角的价值,用教育的方法探索自然角的资源,按教育的理... 详细信息

环境是幼儿园重要的教育资源,在幼儿的成长中起着潜移默化的作用。自然角作为环境的一部分,具备教育的功能。自然角的创设需从“景观取向”到“教育取向”转变,从教育的视角审视自然角的价值,用教育的方法探索自然角的资源,按教育的理念指导自然角的实践。

关键词：幼儿园自然角景观取向教育取向

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游戏分享环节如何运用留白艺术

新班主任 2024年第23期 35-36页

作者：杨水英江苏省南京市高淳区实验幼儿园

“留白”源于国画，指的是在作品中刻意保留空白，以凸显主体、增强作品的层次感和想象空间。在教育领域，留白艺术则指教师在教学过程中给幼儿更多的自主空间和时间，让他们自由地探索和表达，通过减少教师的主导作用，激发幼儿的内在...

“留白”源于国画，指的是在作品中刻意保留空白，以凸显主体、增强作品的层次感和想象空间。在教育领域，留白艺术则指教师在教学过程中给幼儿更多的自主空间和时间，让他们自由地探索和表达，通过减少教师的主导作用，激发幼儿的内在驱动力和创造力。本文探讨如何在游戏分享环节中运用留白艺术，通过这些方法充分发挥幼儿的主动性和创造力，提升幼儿的语言表达能力和情感交流能力。

关键词：

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课程资源开发利用现状及对策

新课程教学（电子版） 2024年第2期 162-164页

作者：吴娟江苏省南京市高淳区机关幼儿园

课程资源开发利用的目的是更好地将现有的教育资源有效整合,并且在整合过程中创新研究新的教育资源,不断丰富课程资源内容,让教育教学活动变得更富吸引力。课程资源不仅仅包括教育教材、图书、玩具以及教学软件等,还包括其他一切适用于... 详细信息

课程资源开发利用的目的是更好地将现有的教育资源有效整合,并且在整合过程中创新研究新的教育资源,不断丰富课程资源内容,让教育教学活动变得更富吸引力。课程资源不仅仅包括教育教材、图书、玩具以及教学软件等,还包括其他一切适用于幼儿学习的教育资源。在开发利用幼儿园课程资源时需要明确教育目标,选择并筛选适合的教育资源,并对教育资源进行整合性创新,做好课程资源的应用与评估。本文就课程资源开发利用现状及对策展开讨论。

关键词：课程资源开发利用现状对策

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绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力培养的策略分析

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东方娃娃·绘本与教育 2024年第2期 24-26页

作者：魏欣怡江苏省南京市高淳区实验幼儿园

幼儿阶段是认知能力与个性特质塑造的关键阶段。绘本作为一种文字与图画结合的阅读材料,能够切实激发幼儿的阅读兴趣,丰富其想象力,并培养其语言理解与表达能力。本文重点探讨了绘本阅读对于培养幼儿自主阅读能力的价值,分析了当前绘本...

幼儿阶段是认知能力与个性特质塑造的关键阶段。绘本作为一种文字与图画结合的阅读材料,能够切实激发幼儿的阅读兴趣,丰富其想象力,并培养其语言理解与表达能力。本文重点探讨了绘本阅读对于培养幼儿自主阅读能力的价值,分析了当前绘本阅读教学对幼儿自主阅读能力培养的现状,并提出了多元化的策略,以加强并优化绘本阅读教学过程。

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幼儿园家校协同育人的有效沟通策略

幼儿100（教师版） 2024年第1期 98-100页

作者：胡琳江苏省南京市高淳区机关幼儿园

现代教育背景下,对于幼儿的各方面的培养都提出了更加严格的要求,既要注重幼儿的身心发展,也要促进幼儿各方面能力的提高,锻炼幼儿的身体机能,培养幼儿良好的生活习惯。这就要求幼儿园在对幼儿展开教育的时候,积极联合家庭教育的力量,... 详细信息

现代教育背景下,对于幼儿的各方面的培养都提出了更加严格的要求,既要注重幼儿的身心发展,也要促进幼儿各方面能力的提高,锻炼幼儿的身体机能,培养幼儿良好的生活习惯。这就要求幼儿园在对幼儿展开教育的时候,积极联合家庭教育的力量,帮助幼儿打造更加全面、科学的幼儿教育环境,促进幼儿的全面发展。

关键词：家校协同幼儿园培养幼儿身体机能幼儿教育环境育人身心发展有效沟通策略

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