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    • 2,145 篇 哲学
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主题

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  • 18,333 篇 初中
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  • 17,083 篇 高中数学
  • 16,897 篇 初中语文
  • 16,009 篇 高中
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  • 15,272 篇 策略
  • 14,570 篇 语文教学
  • 13,005 篇 教学方法
  • 12,997 篇 应用
  • 12,627 篇 培养
  • 12,270 篇 数学教学
  • 12,202 篇 阅读教学

机构

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  • 776 篇 江苏省仪征中学
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  • 726 篇 江苏省南通市小海...
  • 719 篇 江苏省南通市启秀...
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  • 663 篇 江苏省如皋市第二...
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  • 549 篇 江苏省淮安市楚州...
  • 546 篇 江苏省无锡市第一...
  • 507 篇 江苏省徐州市第一...
  • 470 篇 江苏省扬州市邗江...
  • 455 篇 甘肃省张掖市第二...
  • 454 篇 江苏省泰兴市第一...
  • 452 篇 江苏省南通市第二...
  • 428 篇 江西省赣州市第三...
  • 428 篇 江苏省兴化市第一...
  • 425 篇 江苏省南京市金陵...
  • 412 篇 江苏省扬州市新华...

作者

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检索条件"机构=江苏省仪征市陈集镇陈集中学"
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关于“问题驱动”教学模式在高中化学教学中的应用分析
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高考 2025年 第1期 127-129页
作者: 许倩 江苏省徐州铜山区夹河中学
在高中化学教学实践中,教师积极探索“问题驱动”教学模式的开发和应用,能提高学生对化学知识的学习能力,以问题驱动引发学生对化学知识的思考,使学生对化学知识进行系统的探究学习。本文从高中化学课堂教学入手,重点探索了“问题... 详细信息
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中学生短跑运动员力量训练方法与效果研究
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田径 2025年 第1期 47-49页
作者: 时文强 江苏省南京天印高级中学
短跑是一项对运动员身体素质要求极高的田径项目,力量素质在短跑运动中起着至关重要的作用。对于中学生短跑运动员来说,科学合理的力量训练不仅能够提高他们的运动成绩,还对其身体的正常发育和健康成长具有重要意义。因此,探析中学... 详细信息
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数学游戏在初中数学教学中的作用及实施途径
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数理天地(初中版) 2025年 第1期 131-133页
作者: 施雪辉 江苏省南通启东折桂中学 226200
数学作为一门核心科目,不仅起到塑造和提升学生逻辑推理及抽象思考能力的作用,还在提升整体素养方面扮演着关键角色.然而,数学的广泛知识体系、抽象概念以及复杂的实际应用常常让学生感到难度较大,并且传统的数学课堂往往显得单调,不易... 详细信息
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“双减”背景下初中数学课后服务实效性研究
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数理天地(初中版) 2025年 第1期 74-76页
作者: 徐志平 江苏省泰州田河初级中学 225322
在初中教育阶段,数学是一门重要的学科,在传统教育中教师大多通过大量练习提升学生的数学知识水平.近年来,国家开始推行“双减”政策,很多初中数学教师开始通过课后服务的方式帮助学生巩固数学知识.本文基于“双减”政策背景,首先介绍... 详细信息
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基于深度学习的初中地理教学探讨
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文理导航 2025年 第1期 64-66页
作者: 刘燕 江苏省兴化板桥初级中学 江苏兴化225700
围绕学科核心素养展开学生对初中地理知识的深度学习,需要教师根据学情和教学内容等决定性要素,采取学生喜闻乐见的问题式教学、主题式教学等教学方法,让学生在轻松愉悦的氛围中积极参与地理课堂教学,深入探究学科特点,让教学回归育人... 详细信息
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“136”课堂教学模式在生物学教学中的实践与思考——以“基因的分离定律”第1课时为例
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中学生物学 2010年 第11期26卷 40-42页
作者: 顾巨林 江苏省仪征市陈集中学
笔者所任教的学校从2009年开始,在高中一年级实施了“136”课堂教学模式,通过一年来的教学实践证明:“136”课堂教学模式正是源于对学生全面发展的理性思考和抉择。
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从知识的传承到智慧的启迪——高三数学高效复习的破冰之旅
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数学大世界(下旬) 2016年 第5期 46-47页
作者: 陈庆有 江苏省仪征市陈集中学
高三数学复习课程对于学生而言是十分重要的。而当前存在的一个问题就是教师在引导学生进行数学复习时,常常是通过不断反复做题的方式进行。这种复习的方式在一开始是有着很明显的作用的,但是一段时间之后就会发现没有什么效果。那么如... 详细信息
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初中体育器材运用方法的科学展示探究
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文体用品与科技 2025年 第1期 145-147页
作者: 陈小伟 江苏省南通海安海陵中学 江苏南通226600
随着教育改革的深入,体育纳入升学考试中来,促使学校、学生、家长愈发重视体育。现阶段,大部分学校为支持体育教学工作的开展,扩大体育场所,配备体育器材,招聘有经验的体育教师。在教学的过程中,教师要保证所有的学生了解体育器材,掌握... 详细信息
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加强非智力因素的培养,让高中英语学习更有效
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中学生英语(高中版) 2012年 第34期 51-52页
作者: 窦益琴 江苏省仪征市陈集中学
学习是一个漫长复杂的过程。要提高学生的学习成绩,不仅需要学生注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力等智力因素的积极参与,也需要其动机、兴趣、情感、意志等非智力因素的积极参与。本文旨在阐述如何在英语学习中加强对学生非智力... 详细信息
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学会动手实验 验证机械能守恒定律
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数理化解题研究(高中版) 2014年 第6期 51-52页
作者: 蒋勇 江苏省仪征市陈集中学
学习物理实验是关键,做实验要知道实验原理、方法和过程,掌握对实验结果的讨论及误差分析能领导设计性实验原理和方法提高动手能力,达到深化概念目的.
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