检索结果-南通市图书馆

关于新媒体时代团组织开展思想政治教育宣传的调研——以江苏理工学院为例

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统计与管理 2014年第9期29卷 33-35页

作者：羊悦江苏理工学院

新媒体环境下的思想政治教育是传统思想政治教育的逻辑延伸,是思想政治教育最重要和最现代的教育方式之一,也是信息化、网络化时代发展的需要。文章在分析了新媒体对于高校学生思想政治教育的机遇与挑战的基础上,提出了新媒体环境下高... 详细信息

新媒体环境下的思想政治教育是传统思想政治教育的逻辑延伸,是思想政治教育最重要和最现代的教育方式之一,也是信息化、网络化时代发展的需要。文章在分析了新媒体对于高校学生思想政治教育的机遇与挑战的基础上,提出了新媒体环境下高校有效开展思想政治教育的途径和策略。

关键词：新媒体宣传思想政治教育

中外合作办学学生党员教育管理的问题分析与对策研究——以江苏理工学院国际教育学院为例

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江苏理工学院学报 2017年第5期23卷 124-127页

作者：许晓星江苏理工学院国际教育学院江苏常州213001

为深入贯彻落实党的十八大精神,建设有梦想、有社会责任感、有创新能力、有国际化视野的高素质海外留学生党员队伍,就进一步加强高校中外合作办学学生党员教育管理工作进行具体分析和论述。

关键词：中外合作办学学生党员教育管理对策研究

大学生心理健康教育社团建设模式探讨——以江苏理工学院商学院为例

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牡丹江教育学院学报 2015年第10期 65-66页

作者：陈晓王成晨江苏理工学院江苏常州213001

随着国家对大学生心理健康状况的重视,高校心理健康教育工作理念也在发生深刻转变,校级、院级心理健康教育类社团纷纷涌现。文章结合江苏理工学院商学院心理协会四年来的探索实践,从社团组织架构、社团制度建设、社团成员的管理与培养... 详细信息

随着国家对大学生心理健康状况的重视,高校心理健康教育工作理念也在发生深刻转变,校级、院级心理健康教育类社团纷纷涌现。文章结合江苏理工学院商学院心理协会四年来的探索实践,从社团组织架构、社团制度建设、社团成员的管理与培养等多个方面进行探讨,并从社团核心影响力、社团活动形式、社团辅助力量等方面积极思考社团未来发展的创新点,为准备建立或正在发展中的心理健康教育社团提供模式参考与工作借鉴。

关键词：大学生心理健康教育社团建设

传承红色基因视域下的高校团建文化品牌建设研究——以江苏理工学院“常州三杰”红色教育品牌建设为例

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湖北农机化 2020年第3期 38-39页

作者：凌诚江苏理工学院江苏常州213001

“红色基因”一词用以指代我们党在革命和建设时期积累和沉淀下来的优良的理论、思想、精神和作风。习近平总书记提出,要“让红色基因代代相传”。这不仅是对我们党的建设的内在要求,同时也是高校建设团建文化品牌的方向。因此,以江苏... 详细信息

“红色基因”一词用以指代我们党在革命和建设时期积累和沉淀下来的优良的理论、思想、精神和作风。习近平总书记提出,要“让红色基因代代相传”。这不仅是对我们党的建设的内在要求,同时也是高校建设团建文化品牌的方向。因此,以江苏理工学院建设“常州三杰”红色教育品牌为案例,探索传承红色基因视域下建设高校团建文化品牌的路径。

关键词：红色基因高校团建文化品牌

对口教育援疆培养学员生活管理及安全保障体系探究——以江苏理工学院为例

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吉林省教育学院学报 2013年第12期29卷 100-101页

作者：束强杨新春江苏理工学院江苏常州213001

对口教育援疆是党中央进一步加大对新疆的支持力度,加快新疆发展,维护新疆稳定的一项重要工作。在承担对口教育援疆工作普通高校毕业生到江苏培养的学员生活管理及安全保障体系构建过程中,面对"特殊的"教育管理培养对象,对承办学校的教... 详细信息

对口教育援疆是党中央进一步加大对新疆的支持力度,加快新疆发展,维护新疆稳定的一项重要工作。在承担对口教育援疆工作普通高校毕业生到江苏培养的学员生活管理及安全保障体系构建过程中,面对"特殊的"教育管理培养对象,对承办学校的教育、管理工作提出了更高的要求和新的挑战。作为直面培养学员的教育工作者,秉承"以人为本"的教育宗旨,探索符合该项工作的学员管理方式和安全保障体系,确保学员安全、顺利完成培养任务,高质量完成对口援疆发展工作。

关键词：教育援疆培养学员生活管理安全保障

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加快建设优势学科的多维思考

高校教育管理 2025年第1期19卷 1-22页

作者：王战军王洪才陈亮王智超吴南中北京理工大学教育学院厦门大学高等教育发展研究中心陕西师范大学教育学东北师范大学教育学部西南大学教师教育学院

学科是人才培养、科技创新和服务经济社会发展的重要载体。进入新发展阶段,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,以改革创新为驱动,加快建设一批中国特色、世界一流的优势学科,是扎实迈进高等教育强... 详细信息

学科是人才培养、科技创新和服务经济社会发展的重要载体。进入新发展阶段,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,以改革创新为驱动,加快建设一批中国特色、世界一流的优势学科,是扎实迈进高等教育强国的重要举措。优势学科概念内涵、文化背景、精神追求、建设路径等方面均体现着高质量发展阶段加快建设高等教育强国的战略布局。为此,在厘清优势学科的内涵、特征及生成机制的前提下,我们应从价值逻辑、经济逻辑、实践逻辑、政策逻辑等维度进一步探明优势学科建设的逻辑向度,在此基础上,以完善顶层设计为引领力,以善用数字技术为牵引力,可持续推进优势学科高质量建设。

关键词：优势学科改革创新生成机制逻辑向度数字技术高等教育强国

校园讲座对理工科大学生人文素质教育的影响——基于江苏理工学院大学生人文素养讲座的案例研究

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江苏理工学院学报 2014年第3期20卷 100-104页

作者：王亚萍郑秋娟江苏理工学院学生处江苏常州213001

高等教育的目标已不仅仅是要造就知识人和技能人,更是要培养精神人和心灵人。校园讲座作为理工科高校加强学生理想信念教育的重要载体、丰富学生人文素质教育的隐性课程、影响学生行为发展的正向能量,具有十分重要的意义。通过对高校大... 详细信息

高等教育的目标已不仅仅是要造就知识人和技能人,更是要培养精神人和心灵人。校园讲座作为理工科高校加强学生理想信念教育的重要载体、丰富学生人文素质教育的隐性课程、影响学生行为发展的正向能量,具有十分重要的意义。通过对高校大学生人文素养讲座的案例研究,提出了校园讲座项目化、课程化、品牌化的建设思路。

关键词：校园讲座人文素质教育项目化课程化品牌化

与工程教育专业认证相适应的大学生团队建设的探索与实践——以江苏理工学院机械设计制造及其自动化专业为例

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江苏理工学院学报 2017年第6期23卷 79-85页

作者：谈衡董晓英何庆江苏理工学院机械工程学院江苏常州213001

以工程教育专业认证为契机,在阐述学生团队建设对工程教育意义的基础上,从学院、系部及课程组层面,介绍了对学生团队建设所采取的措施及取得的成绩。

关键词：专业认证学生团队建设协同创新

基于OBE理念的工程教育教学过程评估与评价探究——以江苏理工学院为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第12期 60-63页

作者：范厚琼杜友武江苏理工学院马克思主义学院江苏常州213001 江苏理工学院电气信息工程学院江苏常州213001

教育教学是人才培养体系的实施主体,其过程的评估与评价是人才培养目标达成的关键保障措施之一。文章以江苏理工学院工程教育类专业为例,基于OBE理念,探讨教学过程评价体系的建立,从理论课程学习、集中实践性教学环节、毕业设计(论文)... 详细信息

教育教学是人才培养体系的实施主体,其过程的评估与评价是人才培养目标达成的关键保障措施之一。文章以江苏理工学院工程教育类专业为例,基于OBE理念,探讨教学过程评价体系的建立,从理论课程学习、集中实践性教学环节、毕业设计(论文)、科研训练与实践创新、综合测评等方面对学生学习情况进行评估,围绕面向产出准备教学材料、课堂教学实施和过程考核、期末考核评价、持续改进等方面,讨论教学过程形成性评价机制,从而形成一种基于OBE理念以学生为中心、目标成果为驱动的工程教育教学过程评估和评价体系。

关键词： OBE理念工程教育教学过程评估教学过程评价