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牵仪式彩线织美好童年——江苏省淮阴师范学院附属小学仪式教育探索

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中国德育 2013年第8期8卷 62-63页

作者：毅力江苏省淮阴师范学院附属小学

仪式是人类在长期实践中总结出的，由一系列象征性符号组合而成，具有稳定性、正式性、展演性，以转换为目的的庄严活动，学校仪式就是由此衍生而来。作为德育工作的重要组成部分，仪式具有隐性教育的作用，能够赋予一些看似普通的事件... 详细信息

仪式是人类在长期实践中总结出的，由一系列象征性符号组合而成，具有稳定性、正式性、展演性，以转换为目的的庄严活动，学校仪式就是由此衍生而来。作为德育工作的重要组成部分，仪式具有隐性教育的作用，能够赋予一些看似普通的事件以神圣意义，通过塑造具有教育意义的情境，来触碰学生的心灵，对学生产生深刻而持久的影响。

关键词：淮阴师范学院仪式教育探索附属小学江苏省童年美好教育意义

着力“一二三”,增强学生管理工作实效性——以江苏省淮阴师范学院外国语学院为例

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吉林省教育学院学报(下旬) 2013年第12期29卷 23-24页

作者：潘浩淮阴师范学院外国语学院

近年来,江苏省淮阴师范学院外国语学院主动适应形势发展新要求和大学生管理工作新情况,在工作中着力抓好"一二三",即做好一个人生规划,实现由中学生到大学生,再由大学生到社会工作者的两个角色的转变,并完成"求知、求能、求做人"的三项... 详细信息

近年来,江苏省淮阴师范学院外国语学院主动适应形势发展新要求和大学生管理工作新情况,在工作中着力抓好"一二三",即做好一个人生规划,实现由中学生到大学生,再由大学生到社会工作者的两个角色的转变,并完成"求知、求能、求做人"的三项学习、工作任务,努力提高学生管理工作的针对性和实效性。

关键词：一个规划两个转变三项任务实效性

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江苏省淮阴师范学院附属小学

小学数学教育 2016年第12期 73-73页

淮阴师范学院附属小学数学教研组是由76名教师组成的教研团队,其中有高级教师10名,淮安市、清河区首席教师、学科带头人和骨干教师20多名。这是一个团结务实、好学上进的团队,他们在学习中思考,在研究中改变,在实践中成长。打造一支团... 详细信息

淮阴师范学院附属小学数学教研组是由76名教师组成的教研团队,其中有高级教师10名,淮安市、清河区首席教师、学科带头人和骨干教师20多名。这是一个团结务实、好学上进的团队,他们在学习中思考,在研究中改变,在实践中成长。打造一支团结协作、个性鲜明、勇于探索的研究型教师团队,培养主动思维、善于合作、敢于质疑、勤于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、健康发展、充满生

关键词：附属小学师范学院小学数学江苏省

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江苏省淮阴师范学院附属小学

小学数学教育 2016年第6X期 73-页

关键词：附属小学淮阴师范学院数学素养研究型教师团结务实学科带头人清河区新基础教育中期评估集体备课

江苏省乡村教师定向师范生专业认同度及从教意愿探析——基于淮阴师范学院地理专业的调研

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大学教育 2022年第3期 22-24页

作者：任启龙陈欣悦毛广雄王倩云淮阴师范学院城市与环境学院江苏淮安223300

该研究通过问卷调查与非结构访谈,以淮阴师范学院2016~2019级地理专业定向师范生为调查对象,对江苏省定向师范生的专业认同度及从教意愿进行分析,发现地理专业定向师范生在报考时专业认同度较高,并随着高校培养教育的深入开展而逐步提升... 详细信息

该研究通过问卷调查与非结构访谈,以淮阴师范学院2016~2019级地理专业定向师范生为调查对象,对江苏省定向师范生的专业认同度及从教意愿进行分析,发现地理专业定向师范生在报考时专业认同度较高,并随着高校培养教育的深入开展而逐步提升,但其专业认同度及提升程度均低于地理专业非定向师范生。实施定向培养计划能够解决乡村教师“下得去”的问题,但只有25.61%的定向师范生选择在服务期满后继续留在乡村,“留不住”的问题依然严峻。文章针对乡村教师定向培养过程中存在的主要问题提出三条改进建议:完善招生宣传工作,确保“为振兴乡村教育而来”;优化高校师范生培养体系,确保“学得好”;提高乡村教师的待遇和地位,确保“留得住”。

关键词：乡村教师定向师范生专业认同度从教意愿

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数字经济对城乡居民增收的影响机理与空间效应研究

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经济问题 2025年第2期 49-57页

作者：杨春红淮阴师范学院商学院江苏淮安223001

数字经济的蓬勃发展为城乡居民增收开辟了新的途径和机遇。在理论分析的基础上,基于2012—2022年省域面板数据,采用固定效应模型和空间杜宾模型实证检验数字经济对城乡居民增收的影响及其空间效应。研究发现,数字经济可以显著促进城乡... 详细信息

数字经济的蓬勃发展为城乡居民增收开辟了新的途径和机遇。在理论分析的基础上,基于2012—2022年省域面板数据,采用固定效应模型和空间杜宾模型实证检验数字经济对城乡居民增收的影响及其空间效应。研究发现,数字经济可以显著促进城乡居民增收,数字经济指数每增加1个单位,农村和城镇居民人均可支配收入分别上升1.465和1.259个百分点,表明数字经济对农村居民增收的促进作用大于城镇居民。异质性分析显示,在农村地区,数字经济对高收入居民增收的影响程度大于中、低收入居民,且差距较大;而在城镇地区,数字经济对高、中收入居民增收的影响程度大于低收入居民,但差距较小。进一步的空间计量分析表明,数字经济对城乡居民增收存在显著的正向空间溢出效应,且间接效应大于直接效应,说明数字经济不仅可以促进本地居民增收,对周边地区居民增收亦有更大的促进作用。

关键词：数字经济城乡居民收入共同富裕

知识平台特征对消费者付费意愿的影响——基于愉悦情绪和感知价值的中介效应

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商业经济研究 2025年第3期 74-77页

作者：周宇淮阴师范学院江苏淮安223001

知识平台特征已经成为在线付费知识平台的核心竞争力。本文基于SOR理论,从知识内容质量、个性化推荐和平台交互性三个维度构建知识平台特征量表,在理论机制分析的基础上,研究知识平台特征对消费者付费意愿的影响效应及中介机制。研究发... 详细信息

知识平台特征已经成为在线付费知识平台的核心竞争力。本文基于SOR理论,从知识内容质量、个性化推荐和平台交互性三个维度构建知识平台特征量表,在理论机制分析的基础上,研究知识平台特征对消费者付费意愿的影响效应及中介机制。研究发现:知识平台特征及其各维度均能够提升消费者付费意愿,其中知识内容质量和个性化推荐的驱动效应较强,平台交互性的影响效果相对较弱;愉悦情绪是知识平台特征影响消费者付费意愿的重要中介路径,其中介效应占比为24.57%;感知价值在知识平台特征和消费者付费意愿间发挥了显著的中介作用,其中介效应占比为26.51%。

关键词：知识平台特征消费者付费意愿愉悦情绪感知价值中介效应

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戏曲音乐形态研究中的语言音位学视角

中国戏剧 2025年第1期 95-96页

作者：罗天羽淮阴师范学院音乐学院

众所周知,中国的戏曲音乐以声调型语言为其行腔基础,追求字正腔圆、腔纯板正。从当下中西比较音乐的视野来看,戏曲音乐追求独有的行腔、吐字、韵律、微观节奏伸缩、音色变化细腻等维度,运用传统的分析方法,难以揭示中国戏曲音乐形态中... 详细信息

众所周知,中国的戏曲音乐以声调型语言为其行腔基础,追求字正腔圆、腔纯板正。从当下中西比较音乐的视野来看,戏曲音乐追求独有的行腔、吐字、韵律、微观节奏伸缩、音色变化细腻等维度,运用传统的分析方法,难以揭示中国戏曲音乐形态中的独特韵味与美学话语体系。如何能够有效地分析中国传统戏曲音乐中独特的行腔、咬字、节奏、音色等微观维度是当下中国音乐理论话语体系建设的重任,通过近年来音乐界与语言学界的交叉,音位学逐步被关注。该文旨在借用语言学界对具有文化区别性特征的音位学方法借用,将其分析理念引入中国戏曲音乐的研究之中,以期能够为戏曲音乐的微观音乐要素研究提供一定的参考。

关键词：中国戏曲音乐音色变化字正腔圆节奏伸缩区别性特征音乐要素咬字独特韵味

中国教育经济学的发展历程与未来展望——评《教育经济学研究》

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当代财经 2025年第1期 2+165页

作者：刘阳杨绪辉淮阴师范学院教育科学学院

中国教育经济学的实证研究与质性研究两大范式之争长期存在,导致国内尚未形成关于教育经济学学科体系、学术体系和话语体系的系统论述。同时,随着教育强国建设的深入推进和数字技术的快速发展,新的教育理念、教育技术、教育形态不断涌现...

中国教育经济学的实证研究与质性研究两大范式之争长期存在,导致国内尚未形成关于教育经济学学科体系、学术体系和话语体系的系统论述。同时,随着教育强国建设的深入推进和数字技术的快速发展,新的教育理念、教育技术、教育形态不断涌现,进一步促使教育经济学研究内容和范式发生深刻变革。面对这一挑战,迫切需要在系统梳理中国教育经济学发展历程、主要成就和存在问题的基础上,面向教育强国建设探索构建中国教育经济学的“三大体系”,充分发挥其服务国家、社会和个人教育决策的能力,为中国式教育现代化贡献更多学科智慧。由北京师范大学杜育红教授和杨小敏副教授等著作的《教育经济学研究》(福建教育出版社,2022年)一书,通过学术史的梳理,对中国教育经济学的发展历程进行了全面回顾与总结。该书从教育供给的经济学研究、教育与经济增长关系研究、教育成本研究、教育收益率研究、学习效率研究等主题出发,对包括著作、教材和论文等在内的既有文献进行挖掘,深入分析了这一学科在过去数十年间的研究进展与现实挑战。

关键词：