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高中语文课堂教学运用“生本教育”理念策略分析

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第4期 0073-0076页

作者：唐贝佳海门证大中学江苏南通226116

随着教育理念的不断发展,以学生为本的教育模式逐渐成为教育改革的重要方向。生本教育理念强调以学生为中心,关注学生的个体差异和自主学习能力培养。高中语文作为一门注重思维培养和人文素养提高的课程,更需要运用本教育理念来提升课... 详细信息

随着教育理念的不断发展,以学生为本的教育模式逐渐成为教育改革的重要方向。生本教育理念强调以学生为中心,关注学生的个体差异和自主学习能力培养。高中语文作为一门注重思维培养和人文素养提高的课程,更需要运用本教育理念来提升课堂教学效果。本文以生本教育理念为指导,探讨如何将其应用于高中语文课堂教学中,以促进学生的全面发展。

关键词：生本教育高中语文课堂教学自主学习全面发展

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基于“主题语境”的初中英语课堂教学研究

山西教育(教学) 2024年第4期 9-10页

作者：姚锦斌王晶晶江苏省海门中学附属学校江苏省南通市海门区教体局

基于“主题语境”研究初中英语课堂教学策略，主要目的是更好地激发学生对英语学科的学习兴趣，引导学生感受英语语言的魅力，彰显学生主体地位，发展学生的学科核心素养。因此，初中英语教师应重视研究各种“主题语境”的运用策略，并...

基于“主题语境”研究初中英语课堂教学策略，主要目的是更好地激发学生对英语学科的学习兴趣，引导学生感受英语语言的魅力，彰显学生主体地位，发展学生的学科核心素养。因此，初中英语教师应重视研究各种“主题语境”的运用策略，并从学生实际出发，优化课堂教学模式，促进英语课堂教学效率的提高。一、基于人文语境，促进师生课堂有效交流相较于小学阶段，初中阶段的学生性格更加活泼，英语学习中会更敢于表现自己，但也会因为学习压力而与教师之间关系变得更加紧张，

关键词：

来源：博看期刊

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几何画板在小学数学教学中的应用策略探究

数学学习与研究 2024年第13期 101-103页

作者：杜卫新江苏省南通市海门区海南小学江苏南通226199

几何画板是用于作图、视频辅助教学的有效教学工具.新课标背景下,将几何画板引入小学数学课堂,对于小学生信息素养、几何直观、模型意识的发展构成积极促进作用.遵循实践性与参与性、主体性与合作性、适配性与适度性要求设计教学活动,... 详细信息

几何画板是用于作图、视频辅助教学的有效教学工具.新课标背景下,将几何画板引入小学数学课堂,对于小学生信息素养、几何直观、模型意识的发展构成积极促进作用.遵循实践性与参与性、主体性与合作性、适配性与适度性要求设计教学活动,则能增强教学效果,充分发挥几何画板的应用优势.基于此,依托新课改背景,文章以提升小学数学教学质量为目标,浅谈几何画板在小学数学教学中的作用、要求和策略.

关键词：几何画板小学数学教学应用

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钉纽扣

小学生作文 2024年第13期 75-76页

作者：朱宸锋周凌云(指导) 江苏省南通市海门区海南小学不详

“咔嚓咔嚓……”我们挥动剪刀裁剪布料,为劳技课的钉纽扣任务做准备。周老师一套操作如行云流水,穿针啦,打结啦,这些对她来说简直是小菜一碟。她的讲解也是深入浅出,清晰易懂。老师示范完,接下来就看我们的了。我信心十足:看着就很简单... 详细信息

“咔嚓咔嚓……”我们挥动剪刀裁剪布料,为劳技课的钉纽扣任务做准备。周老师一套操作如行云流水,穿针啦,打结啦,这些对她来说简直是小菜一碟。她的讲解也是深入浅出,清晰易懂。老师示范完,接下来就看我们的了。我信心十足:看着就很简单,做起来岂不是易如反掌?

关键词：劳技课纽扣老师示范深入浅出

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“疯狂”午休时间

新作文（小学中高年级版） 2024年第6期 12-13页

作者：宋俊蒽徐菊(指导) 江苏省南通市海门区海南小学不详

这个星期三我可高兴了,因为妈妈临时有事不能来接我,我终于可以在学校睡午觉了。好不容易“熬”到了中午,看着同学们陆续被接走,剩下的九个人开始蠢蠢欲动,准备畅玩一番。午睡铃声终于响起,大家开始闹腾开来。这时候,小龙连忙起来阻止,... 详细信息

这个星期三我可高兴了,因为妈妈临时有事不能来接我,我终于可以在学校睡午觉了。好不容易“熬”到了中午,看着同学们陆续被接走,剩下的九个人开始蠢蠢欲动,准备畅玩一番。午睡铃声终于响起,大家开始闹腾开来。这时候,小龙连忙起来阻止,原来根据他的“经验”,还有一波老师的巡查。

关键词：午休时间老师学校

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以科学阅读为抓手,做好科学教育加法

江苏教育 2024年第1期 16-18页

作者：徐杰江苏省南通市海门区海南小学江苏南通226100

为科学教育做加法,是新时代科学教育的新使命、新任务、新挑战。广大学校和教师可以以科学阅读为抓手,发展学生科学素养。具体来说,可以依托科学课堂,做强做优科学阅读;依托科技社团,拓展延伸科学阅读;结合家校共育,持续放大科学阅读;... 详细信息

为科学教育做加法,是新时代科学教育的新使命、新任务、新挑战。广大学校和教师可以以科学阅读为抓手,发展学生科学素养。具体来说,可以依托科学课堂,做强做优科学阅读;依托科技社团,拓展延伸科学阅读;结合家校共育,持续放大科学阅读;加强馆校协同,深度推进科学阅读。

关键词：科学阅读科学课堂科技社团家校共育馆校协同

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“猪脚模型”在初中数学平行线相关题目中的应用

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数理天地（初中版） 2024年第16期 16-17页

作者：姚燕华江苏省海门实验初级中学 226100

随着教育改革的深入,寻找更加生动、有趣的教学方法成为教育工作者关注的焦点.本文主要探讨一种新的教学方法 ——猪脚模型在初中数学平行线相关题目中的应用.首先介绍猪脚模型的定义和基本原理,使得学生能够更加直观地理解平行线之间... 详细信息

随着教育改革的深入,寻找更加生动、有趣的教学方法成为教育工作者关注的焦点.本文主要探讨一种新的教学方法 ——猪脚模型在初中数学平行线相关题目中的应用.首先介绍猪脚模型的定义和基本原理,使得学生能够更加直观地理解平行线之间的角度关系.然后通过具体的例子和练习,展示猪脚模型在实际解题中的应用,并分析其对学生学习兴趣和思维能力的影响.

关键词：初中数学平行线猪脚模型

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