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论政治符号的界定、功用及系统

江海学刊 1998年第5期 45-49页

作者：朱进东江苏教育学院政教系

在人类政治交往所经历的由无序到有序的嬗变过程中，政治符号不断地高速新陈代谢和迭加。呈“爆炸态”生成的政治符号已渗透到社会交往的各个层面。在社会交往的大系统中，人作为万物之灵，正如亚里士多德所言，天生是政治动物。无论人... 详细信息

在人类政治交往所经历的由无序到有序的嬗变过程中，政治符号不断地高速新陈代谢和迭加。呈“爆炸态”生成的政治符号已渗透到社会交往的各个层面。在社会交往的大系统中，人作为万物之灵，正如亚里士多德所言，天生是政治动物。无论人对社会存在的价值取向、关注为何，都...

关键词：政治符号社会交往分类研究符号系统政治动物

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论黑格尔对中国文化之评估

江苏社会科学 1994年第4期 72-76,28页

作者：朱进东江苏教育学院政教系

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五、六十年代的西欧民族主义

欧洲研究 1990年第1期12卷 16-22,63-64页

作者：陈小元江苏教育学院政教系

民族主义是战后国际政治生活中的重要现象。50、60年代西欧福利国家的民族主义体现在两个方面:第一,要求政府采取维护本国利益的对外政策。第二,民族文化共同体意识的产生。戴高乐主义实际上就是法国民族主义。戴高乐主义拒绝接受任何... 详细信息

民族主义是战后国际政治生活中的重要现象。50、60年代西欧福利国家的民族主义体现在两个方面:第一,要求政府采取维护本国利益的对外政策。第二,民族文化共同体意识的产生。戴高乐主义实际上就是法国民族主义。戴高乐主义拒绝接受任何超民族的国际秩序,排斥法规化和具体化的合作形式,提倡三极均衡的世界体系,试图成为西欧联盟的盟主,实现法兰西民族的使命感。英国民族主义属于福利国家的类型。英国要求参与西欧合作,加入欧洲一体化,但坚决抵制欧洲国际组织向超民族一体化方向发展,以维护民族国家政治主权和独立性。西德民族主义主要致力于制订新国家强盛的外交策略。荷兰作为西欧小国的代表,民族主义体现在对西欧一体化、北大西洋联盟和其它国际合作事也都采取了较为积极的态度,但不愿充当大国制订政策的工具,提倡建立西方国际关系内多极力量均衡制。总之,西欧民族主义具有欧洲主义属性,各国充分认识到西欧在世界地位中的衰落,抵制其它国家对西欧的控制;提倡"非美主义",以防止欧洲制度的美国化。

关键词：民族主义戴高乐民族国家福利国家六十年代西欧联盟欧洲主义西欧一体化民族利益独立性

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逻辑批判──从黑格尔、尼采到阿多尔诺

江苏社会科学 1997年第2期 111-117页

作者：朱进东江苏教育学院政教系

现代逻辑与传统逻辑具有不同的所指。由于肇始于莱布尼兹的现代逻辑采用数学的研究方法，通常等值于数理逻辑。而由亚里士多德创立且经过中世纪加以完善的逻辑为传统逻辑。黑格尔、尼采以及阿多尔诺的逻辑批判主要指向传统逻辑。这一批... 详细信息

现代逻辑与传统逻辑具有不同的所指。由于肇始于莱布尼兹的现代逻辑采用数学的研究方法，通常等值于数理逻辑。而由亚里士多德创立且经过中世纪加以完善的逻辑为传统逻辑。黑格尔、尼采以及阿多尔诺的逻辑批判主要指向传统逻辑。这一批判表征着逻辑与形而上学之间的走势及其既拒斥、对立又渗透、融合的矛盾冲撞关系。在现代逻辑中，从方法论上来看，除模态逻辑、多值逻辑、模糊逻辑置身于浓郁的形而上学氛围之中外，胡塞尔对心理主义逻辑的批判、卡尔纳普就语言和逻辑句法关系所作的阐释、奎因对经验主义两个教条的批判以及波普建立于逻辑非对称性之上的证伪原则的面世，都映现着形而上学与逻辑的合流。这表明，我们对从黑格尔、尼采到阿多尔诺的逻辑批判的分析研究具有一定的理论价值。一、黑格尔：内容的逻辑逻辑与形而上学认识论的重建，康德与黑格尔扮演了极其重要的角色。康德的先验逻辑标志着建构一门关于内容的逻辑科学的开始，亦即向亚里士多德的回归，预示着黑格尔对传统逻辑的批判。黑格尔无法容忍存在化为欢乐的浑噩世界，因为一个有教养而无形而上学的民族之悲哀无异于一座装饰得富丽堂皇而无神的庙。传统逻辑中为人们所熟知的思维形式并非真知，正如纯粹思维的需要是人类精神无疑会达到的无...

关键词：黑格尔阿多尔诺逻辑批判形而上学传统逻辑充足理由律非同一性逻辑句法同一律尼采

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大学生不良思想行为产生的原因及对策

教育与职业 2008年第11期 136-137页

作者：王静波江苏教育学院政教系

当前，在大学生中存在一定的道德缺失等不良表现，这从他们的成长历程中可以找出问题之所在。如家庭教育的“偏科”、学校教育的功利性、德育课程过于专业化和社会大环境的负面影响等。文章基于大学生不良思想行为的现状，分析了其产生... 详细信息

当前，在大学生中存在一定的道德缺失等不良表现，这从他们的成长历程中可以找出问题之所在。如家庭教育的“偏科”、学校教育的功利性、德育课程过于专业化和社会大环境的负面影响等。文章基于大学生不良思想行为的现状，分析了其产生的原因，并在此基础上提出了提高思想政治教育效果的几点措施。

关键词：大学生思想行为内化外化

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论马克思对蒲鲁东政治经济学批判

江苏社会科学 1999年第1期 21-25页

作者：朱进东江苏教育学院政教系

本文依据马克思的文本，系统考述马克思对蒲鲁东政治经济学的批判和在该批判中所拓现的马克思政治经济学的一些重要层面。

关键词：蒲鲁东经济范畴价值无息信贷

“超人必是大地之意义”──评尼采的“超人”学说

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安徽大学学报（哲学社会科学版） 1997年第6期21卷 32-35页

作者：鲁晴岚江苏教育学院政教系

本文认为尼采的“超人”不是新偶像，而是一种精神，一种要求人们打破偶像，从自己做起的自尊自强自爱的精神。尼采的“超人”学说是在对基督教传统道德观进行猛烈抨击之后树立起的一种新型人生价值观。这种价值观主张人们摒弃上帝，把... 详细信息

本文认为尼采的“超人”不是新偶像，而是一种精神，一种要求人们打破偶像，从自己做起的自尊自强自爱的精神。尼采的“超人”学说是在对基督教传统道德观进行猛烈抨击之后树立起的一种新型人生价值观。这种价值观主张人们摒弃上帝，把注意力重新返回到人类自身，尊重人的本能，重视现实世界，改变愚味懦弱而不可自拔的状况，以丰富。

关键词：超人超人学说价值观

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论马克思对蒲鲁东“无息信贷”理论的批判

南京社会科学 1999年第3期 10-14页

作者：朱进东江苏教育学院政教系

在马克思主义学说史上，马克思、恩格斯对蒲鲁东的批判占有极其重要的地位。正是在与蒲鲁东的论战中，马克思、恩格斯思想形成时期“有决定意义之点”被“首次作了科学的”〔１〕表述。而马克思对蒲鲁东的政治经济学的批判则构成其整个... 详细信息

在马克思主义学说史上，马克思、恩格斯对蒲鲁东的批判占有极其重要的地位。正是在与蒲鲁东的论战中，马克思、恩格斯思想形成时期“有决定意义之点”被“首次作了科学的”〔１〕表述。而马克思对蒲鲁东的政治经济学的批判则构成其整个批判的核心。这在马克思的著作如《１...

关键词：蒲鲁东无息信贷马克思恩格斯货币关系资本主义生息资本贵金属非理性因素交换手段马克思主义

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论20世纪时代主题的变化及其重大意义

南京师大学报(社会科学版) 2001年第1期 3-11页

作者：刘建宁江苏教育学院政教系!江苏南京210013

邓小平提出的“和平与发展是当代世界主题”的新论断 ,科学地揭示了 2 0世纪时代主题的变化。这一新论断将改变世界社会主义运动中急于求成、用革命的手段战胜资本主义、把社会主义寄托于战争或暴力革命等传统观念 ,树立社会主义取代资... 详细信息

邓小平提出的“和平与发展是当代世界主题”的新论断 ,科学地揭示了 2 0世纪时代主题的变化。这一新论断将改变世界社会主义运动中急于求成、用革命的手段战胜资本主义、把社会主义寄托于战争或暴力革命等传统观念 ,树立社会主义取代资本主义将是一个长期、曲折的渐进过程和在两种制度共处、竞争的条件下坚持和发展社会主义的新观念。这一新论断也为我国在新时期工作重心的转移、对外政策的调整提供了理论依据

关键词：邓小平时代主题和平与发展中国特色社会主义