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语文天地 2008年第9期 8-9页

作者：刘文胜江苏省徐州市贾汪区建平中学 221132

我居北海君南海,寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。持家但有四立壁,治痛不蕲三折肱。想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。

关键词：黄几复一杯酒黄庭坚桃李春风三折肱四立壁寄雁传书江湖夜雨

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谈数学课堂教学中问题的八个生成点

数学之友 2008年第17期22卷 17-18,20页

作者：程新展江苏省徐州市贾汪区建平中学 221132

美国著名数学家哈尔莫斯（***）曾说：“问题是数学的心脏．”在数学课堂教学中，通过提出恰当的、对学生数学思维有适度启发作用的问题，引导学生的思考和探究活动，使他们经历观察、实验、猜测、推理、交流、反思等理性思维的基本过... 详细信息

美国著名数学家哈尔莫斯（***）曾说：“问题是数学的心脏．”在数学课堂教学中，通过提出恰当的、对学生数学思维有适度启发作用的问题，引导学生的思考和探究活动，使他们经历观察、实验、猜测、推理、交流、反思等理性思维的基本过程，切实改进学习方式，已成为新课程标准下数学课堂教学的基本模式之一．在何处设计问题，是有效实施这种教学模式的关键．笔者认为，应把握好数学问题的八个生成点．

关键词：数学课堂教学新课程标准数学思维探究活动理性思维学习方式设计问题教学模式

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浅析高中历史教学中学科核心素养的培养

教学管理与教育研究 2022年第16期7卷 71-72页

作者：吴波江苏省徐州市贾汪区建平中学 221132

在高中学科体系中,历史一直都是重点科目,对学生的能力发展影响巨大。为了新课程标准的基本要求,教师在历史教学中要注重培养学生学科核心素养。文章在深入阐述历史学科核心素养的基础上,探讨核心素养在历史教学中的作用,笔者结合自身... 详细信息

在高中学科体系中,历史一直都是重点科目,对学生的能力发展影响巨大。为了新课程标准的基本要求,教师在历史教学中要注重培养学生学科核心素养。文章在深入阐述历史学科核心素养的基础上,探讨核心素养在历史教学中的作用,笔者结合自身工作实践介绍高中历史教学中培养学生学科核心素养的策略。

关键词：高中历史学科核心素养作用策略

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顿悟，来源于良好的数学感性基础

数学之友 2010年第20期24卷 54-55页

作者：张瑞翠江苏省徐州市贾汪区建平中学 221132

法国数学家庞加莱指出：在数学的创造、发明过程中，存在着一种“灵感”现象，人们恰当地把这种思维“灵感”现象的出现称之为顿悟，它是无意识过程的结果．引导学生出现顿悟是教师的主要行动之一，其首要的工作是教师要了解学生的思维... 详细信息

法国数学家庞加莱指出：在数学的创造、发明过程中，存在着一种“灵感”现象，人们恰当地把这种思维“灵感”现象的出现称之为顿悟，它是无意识过程的结果．引导学生出现顿悟是教师的主要行动之一，其首要的工作是教师要了解学生的思维过程．学生理解一个概念、领会一种新的思想方法，

关键词：数学家基础感性发明过程思维过程思想方法庞加莱无意识

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轻松自信学物理

初中生世界 2003年第26期 30-32页

作者：周生记徐州市贾汪区建平求知中学

一、物理是怎样的一门学科物理学习的范围十分广泛。例如,我们在投篮球时,一般是让篮球内旋着擦板进筐。因为让篮球内旋擦着篮板,这时板对球有一个向下的摩擦力,这个力会使球能主动地向

关键词：物理学习透明胶带

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海市蜃楼的插图值得商榷

中学物理教学参考 2000年第8期29卷 16-17页

作者：刘岩江苏省徐州市贾汪区建平中学 221132

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农村普通高中数学培优的几条有效措施

数学之友 2009年第12期23卷 16-17页

作者：程新展江苏省徐州市贾汪区建平中学 221132

2009年4月7日是一个值得庆贺的日子——我校晋升为三星级普通高中．评估期间，我校启动的全面培优工作成为一大亮点，受到了专家组的一致好评，本文结合我校率先开展的数学培优活动的探索与实践，谈几点体会，与大家交流．

关键词：高中数学农村普通高中三星级专家组

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初中英语口语交际练习中的不足与对策

中小学外语教学 2019年第1期42卷 29-33页

作者：陆锋江苏省徐州市贾汪区新集中学

口语交际练习是培养和提高学生口语能力的重要途径,但目前的初中英语口语交,际练习中存在缺乏完整的语篇背景依托、过于关注对话形式、对话练习形式单一、缺乏交际策略训练和忽视思维品质培养等问题。本文提出了改进和提高口语交际,练... 详细信息

口语交际练习是培养和提高学生口语能力的重要途径,但目前的初中英语口语交,际练习中存在缺乏完整的语篇背景依托、过于关注对话形式、对话练习形式单一、缺乏交际策略训练和忽视思维品质培养等问题。本文提出了改进和提高口语交际,练习的策略,即设计口语交际练习活动时紧密结合语篇并创设一定的语境,注重,内容理解和意义表达,丰富口语交际练习形式,传授必要的交际策略,突出思维,品质培养。

关键词：英语口语交际练习口语能力语篇语境语用

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漫说唐诗中的“帆”

语文天地（初中版） 2005年第22期 27-28页

作者：刘文胜江苏省徐州市贾汪区建平中学 221132

车马行船是唐人最常用的交通工具。因此,包罗万象、写尽人间百态的唐诗,就不能不写到它们。打开唐诗选本,不时能听到车轮辚辚、斑马萧萧;看到万里行舟,绿浦归帆。仔细品读这一类唐诗,能发现一个耐人寻味的现象:许多诗人面对茫茫绿水,几... 详细信息

车马行船是唐人最常用的交通工具。因此,包罗万象、写尽人间百态的唐诗,就不能不写到它们。打开唐诗选本,不时能听到车轮辚辚、斑马萧萧;看到万里行舟,绿浦归帆。仔细品读这一类唐诗,能发现一个耐人寻味的现象:许多诗人面对茫茫绿水,几乎不约而同的选择了“帆”这一意象,来表达他们的内心的情感。深究其原由,里面蕴含着诗人们色彩纷呈的审美体验。

关键词：天门山白居易刘禹锡万木春

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轻松画图学地理

中学地理教学参考 2014年第1X期 16-17页

作者：权太宏江苏省徐州市贾汪区江庄中学

地理图表丰富多彩,教师要充分重视图表的作用,引导学生读图、绘图,认识地理事物,形成观察、分析、比较等思维方法,提高解决实际问题的能力。画图能激发学生学习兴趣,使学生更容易理解知识,是初中生学好地理的有效途径,在地理教学中具备... 详细信息

地理图表丰富多彩,教师要充分重视图表的作用,引导学生读图、绘图,认识地理事物,形成观察、分析、比较等思维方法,提高解决实际问题的能力。画图能激发学生学习兴趣,使学生更容易理解知识,是初中生学好地理的有效途径,在地理教学中具备得天独厚的优势。一、画图激发兴趣,吸引学生参与兴趣是最好的老师。多数厌学者不是学不会,而是不想学,学习吸引不了他,只好移情别处。

关键词：地理能力地理事物思维方法图学地理图像地理问题中学地理教学知识的理解培养观察能力思维能力