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三种蓝莓根际细菌的分离及其对蓝莓苗生长发育的影响

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微生物学报 2024年第2期64卷 565-580页

作者：陈树莓俞正杰时潇琼李里覃月映朱逸晨张春媚邢珂秦盛江苏师范大学生命科学学院江苏省药用植物生物技术重点实验室江苏徐州221116 江苏闰中农业科技有限公司江苏新沂221423

【目的】从3种蓝莓根际土壤中分离细菌,探究蓝莓根际土壤细菌多样性,并筛选具有产酸、促生长、抑菌性能的菌株,为蓝莓专用微生物肥料的研究提供优质菌株资源和理论基础。【方法】选用5种培养基分离3种蓝莓根际土壤细菌,并进行16S rRNA... 详细信息

【目的】从3种蓝莓根际土壤中分离细菌,探究蓝莓根际土壤细菌多样性,并筛选具有产酸、促生长、抑菌性能的菌株,为蓝莓专用微生物肥料的研究提供优质菌株资源和理论基础。【方法】选用5种培养基分离3种蓝莓根际土壤细菌,并进行16S rRNA基因测序和系统发育分析。筛选产酸、产吲哚-3-乙酸(indole-3-acetic acid,IAA)和铁载体、固氮、溶磷和抑制灰葡萄孢生长的菌株,挑选最适菌株制备菌剂进行蓝莓苗盆栽实验验证促生能力,并检测菌剂对蓝莓元素吸收和根际土壤肥力的影响。【结果】从3种蓝莓根际土壤分离得到124株细菌,挑选70株代表性菌株进行16S rRNA基因测序,分布于3个门21个属,其中芽孢杆菌属(Bacillus)、假单胞菌属(Pseudomonas)、链霉菌属(Streptomyces)和红球菌属(Rhodococcus)为优势分离菌群。代表性菌株中,21.4%的菌株能产酸,21.4%的菌株产吲哚-3-乙酸,47.1%的菌株具有固氮潜力,65.7%的菌株具有解磷能力,14.3%的菌株能产铁载体。少量菌株同时具有产酸、产IAA、固氮、解磷和抑菌等能力。选取具有产酸和多种促生特征的菌株绿针假单胞菌CSM-70和双鱼假单胞菌CSM-129进行盆栽蓝莓苗处理,发现2株菌均能显著促进蓝莓苗的生长发育并调控根际土壤pH,其中菌株CSM-70处理还显著促进了蓝莓叶片氮、磷元素的吸收,提升了土壤速效钾、碱解氮的含量。【结论】蓝莓根际细菌多样性高且蕴藏着丰富的促生长菌株,绿针假单胞菌CSM-70和双鱼假单胞菌CSM-129能够促进蓝莓苗生长、调控根际土壤pH和肥力,并促进植株养分吸收,具有蓝莓专用微生物菌剂研制与应用的潜力。

关键词：蓝莓根际促生菌多样性微生物菌剂

OsGSK2与OsGLK1互作调控水稻叶绿素合成与叶绿体发育

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植物遗传资源学报 2024年第3期25卷 472-481页

作者：赵楚瑄纪晓楠刘梦雨韩丹许可可刘喜淮阴师范学院生命科学学院江苏淮安223300

叶绿素是水稻光合作用的重要色素,叶绿素的合成决定光合作用的效率,影响植物的产量和品质。在本研究中,发现糖原合成酶激酶OsGSK2过表达植株Go-2成熟期呈现叶片深绿色的表型。相比野生型,Go-2植株叶绿素a、叶绿素b以及类胡萝卜素含量显... 详细信息

叶绿素是水稻光合作用的重要色素,叶绿素的合成决定光合作用的效率,影响植物的产量和品质。在本研究中,发现糖原合成酶激酶OsGSK2过表达植株Go-2成熟期呈现叶片深绿色的表型。相比野生型,Go-2植株叶绿素a、叶绿素b以及类胡萝卜素含量显著升高。透射电镜观察结果显示,相比野生型,Go-2植株叶绿体类囊体片层增多。酵母双杂交“一对一”实验证实OsGSK2与Golden2-Like转录因子OsGLK1存在互作,并进一步通过双分子荧光互补实验确认OsGSK2与OsGLK1存在互作。在水稻原生质体中检测双荧光素酶活性发现,相比单转OsGLK1,OsGSK2与OsGLK1共转显著提高下游靶基因的表达水平。荧光定量PCR结果表明,相比野生型,在Go-2植株中OsGLK1直接调控的靶基因OsPORB、OsCAO1、LHCB6等转录水平显著上调。研究结果初步揭示了OsGSK2与OsGLK1互作调控水稻叶绿素合成和叶绿体发育的分子机理,进一步拓展了水稻糖原合成酶激酶的分子功能,丰富了水稻叶色调控的分子网络,为水稻高光合分子育种提供了理论依据。

关键词：水稻 OsGSK2 OsGLK1 叶绿素合成叶绿体发育

Tectonic蛋白家族的分子功能与相关疾病的研究进展

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生命科学 2024年第6期36卷 749-758页

作者：蒋林郁慧敏徐闯李亚王亮江苏师范大学生命学学院徐州221116

Tectonic(TCTN),源于古希腊语,意为构造,表明该蛋白对细胞功能的重要构建作用。在人类和纤毛研究的模式生物中,该家族蛋白成员一般有1~3个。TCTN蛋白家族定位在细胞纤毛的基部过渡区,构建了纤毛基部“门”结构,负责胞质与纤毛间的物质分... 详细信息

Tectonic(TCTN),源于古希腊语,意为构造,表明该蛋白对细胞功能的重要构建作用。在人类和纤毛研究的模式生物中,该家族蛋白成员一般有1~3个。TCTN蛋白家族定位在细胞纤毛的基部过渡区,构建了纤毛基部“门”结构,负责胞质与纤毛间的物质分选,调控纤毛功能。此外,其还可通过调控Hedgehog信号通路和细胞周期等,介导细胞发育。TCTN家族基因突变常导致纤毛病发生,并且异常表达与癌症的进展相关,可作为肿瘤治疗的潜在靶标。本文主要对TCTN蛋白家族的分子功能和相关疾病进行分析与总结,为理解、预防、治疗TCTN突变导致的纤毛病和相关肿瘤提供理论参考及指导。

关键词： Tectonic 纤毛纤毛过渡区纤毛病 Hedgehog信号通路细胞周期

循证视域下“教—学—评”一致性的价值实现——以初中生物学教学为例

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天津师范大学学报(基础教育版) 2024年

作者：孟凡龙朱家华淮阴师范学院生命科学学院临沂大学生命科学学院人民教育出版社

“教—学—评”一致性旨在构建教师教学、学生学习与教学评价目标统一、逻辑连贯的教育生态，具有清晰化目标参照、系统化设计理念、科学化评价生态等特征。研究发现，教学实践中仍存在目标定位模糊、评价证据欠缺、反馈效能薄弱等问题... 详细信息

“教—学—评”一致性旨在构建教师教学、学生学习与教学评价目标统一、逻辑连贯的教育生态，具有清晰化目标参照、系统化设计理念、科学化评价生态等特征。研究发现，教学实践中仍存在目标定位模糊、评价证据欠缺、反馈效能薄弱等问题。基于循证教学具有的开放性与多元化实证、系统性举证与论证、生成性反馈与调节等价值，以初中生物学“血液循环系统”教学为例，研究认为，循证视域下“教—学—评”一致性能够彰显“精确定位目标，构建框架体系；深化课标理解，建立证据系统；强化反馈生成，提升评价实效”的实践特征，从而实现教学相长与评价赋能的良性循环。

关键词：循证教学 “教-学-评”一致性初中生物学

基于Illumina MiSeq高通量测序技术分析丹阳黄酒酒曲中微生物菌群多样性

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中国酿造 2024年第6期43卷 141-145页

作者：陈磊戴亦军南京师范大学中北学院江苏镇江212399 南京师范大学生命科学学院江苏南京210023

该研究以江苏丹阳某黄酒酒曲为原料,利用Illumina Miseq高通量测序技术对其微生物菌群多样性进行研究。结果表明,该酒曲中真菌菌群的多样性高于细菌,而丰富度低于细菌。从样品中共注释到7个细菌门,10个细菌属;6个真菌门,14个真菌属。优... 详细信息

该研究以江苏丹阳某黄酒酒曲为原料,利用Illumina Miseq高通量测序技术对其微生物菌群多样性进行研究。结果表明,该酒曲中真菌菌群的多样性高于细菌,而丰富度低于细菌。从样品中共注释到7个细菌门,10个细菌属;6个真菌门,14个真菌属。优势细菌属(相对丰度≥1%)为乳杆菌属(Lactobacillus)、魏斯氏菌属(Weissella)、肠杆菌属(Enterobacter)、葡萄球菌属(Staphylococcus)、不动杆菌属(Acinetobacter)、泛菌属(Pantoea);优势真菌属(相对丰度≥1%)为曲霉属(Aspergillus)、短梗霉属(Aureobasidium)、芽枝霉属(Cladosporium)、威克汉姆酵母属(Wickerhamomyces)、青霉属(Penicillium)、木拉克酵母属(Mrakia)、根霉属(Rhizopus)、镰刀菌属(Fusarium)、帚枝霉属(Sarocladium)、篮状菌属(Talaromyces)。其中,短梗霉属(Aureobasidium)、篮状菌属(Talaromyces)均为酒曲微生物中报道较少的属,其特性和功能尚不清晰,有待进一步深入的研究。该研究结果为丹阳黄酒的发酵工艺改进和品质提升提供了理论依据。

关键词：黄酒酒曲微生物菌群多样性高通量测序群落结构

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“环境对光合作用的影响”实验的改进综述

实验教学与仪器 2024年第2期41卷 60-62页

作者：王敏娇房兴堂江苏师范大学生命科学学院江苏徐州221116

“探究环境因素对光合作用强度的影响”是人教版高中生物学必修一中的重要实验,其对学生理解光合作用及培养科学探究能力有着重要的作用,但实验存在实验步骤复杂、取材不易、耗时长、反应现象不明显等诸多缺陷。综述了实验材料、实验试... 详细信息

“探究环境因素对光合作用强度的影响”是人教版高中生物学必修一中的重要实验,其对学生理解光合作用及培养科学探究能力有着重要的作用,但实验存在实验步骤复杂、取材不易、耗时长、反应现象不明显等诸多缺陷。综述了实验材料、实验试剂、实验装置、实验步骤等方面的改进与拓展。

关键词：环境因素光合作用强度实验改进综述

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基于“四翼”的高中生物学分层作业设计

数理化解题研究 2024年第3期 135-137页

作者：缪宇尧李宗芸江苏师范大学生命科学学院江苏徐州221116

高考评价体系是新时代高考内容改革的理论支撑和实践指南.以高考评价体系为指导,以“四翼”为抓手,设计四个层次的高中生物学作业,分别为面向全体学生,强调必备性的基本学科能力的基础性作业;指向融会贯通,突出学科内部整体性的综合性作... 详细信息

高考评价体系是新时代高考内容改革的理论支撑和实践指南.以高考评价体系为指导,以“四翼”为抓手,设计四个层次的高中生物学作业,分别为面向全体学生,强调必备性的基本学科能力的基础性作业;指向融会贯通,突出学科内部整体性的综合性作业;通过跨学科联结,培养生物学实践应用能力的应用性作业;巧用科学史,培养高阶思维能力的创新性作业.对学生进行科学合理的作业分配,为学生留足选择的空间,使每个学生都能在其最近发展区内得到充分的发展.

关键词：《高考评价体系》 “四翼” 分层作业高中生物

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植物学实验课程的教学研究与改进建议

创新创业理论研究与实践 2024年第6期7卷 97-100页

作者：王军娟江苏师范大学生命科学学院江苏徐州221116

植物学实验是植物学及植物学分支学科的公共基础课,是植物学教学的重要部分。实施有效的教学,是提高学生学习能力、培养学生自主创新意识与探索精神及学生加强团结协作的关键举措。目前,植物学实验教学还存在一些问题,导致学生学习的主... 详细信息

植物学实验是植物学及植物学分支学科的公共基础课,是植物学教学的重要部分。实施有效的教学,是提高学生学习能力、培养学生自主创新意识与探索精神及学生加强团结协作的关键举措。目前,植物学实验教学还存在一些问题,导致学生学习的主观能动性不高,影响了学生的学习效果与兴趣。该文阐述了植物学实验课教学现状,总结了存在的问题,并提出了一些教学改进建议,以期提高植物学实验教学质量。

关键词：植物学实验教学方法创新意识教学质量实验诚信探索精神

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表观遗传学中生命观念的剖析

中学生物教学 2024年第3期 67-69页

作者：张婷婷李宗芸江苏师范大学生命科学学院江苏徐州221116

表观遗传与人类多种疾病的预防和治疗有关,通过对该部分内容的剖析,结合生命观念的要求提出相关教学建议,以增强学生的生命观念,帮助学生多角度认识生命,珍爱生命,以积极健康的态度参与生活。

关键词：表观遗传学生命观念高中生物学健康生活