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民间美术鉴赏课程思政教学改革实施路径研究

美术教育研究 2022年第15期 133-135页

作者：林楠江苏建筑职业技术学院

高职院校艺术类专业群公共课课程思政教育是素质教育的重要组成部分,有利于培育大学生的核心价值观,提高其艺术审美素养和个人综合素养。民间美术鉴赏课程是艺术设计专业群的公共基础课程,该文探索挖掘其课程思政元素,从课程内容、改革... 详细信息

高职院校艺术类专业群公共课课程思政教育是素质教育的重要组成部分,有利于培育大学生的核心价值观,提高其艺术审美素养和个人综合素养。民间美术鉴赏课程是艺术设计专业群的公共基础课程,该文探索挖掘其课程思政元素,从课程内容、改革目标及教学改革实施路径三个方面,提出在高职教育中落实课程思政的方法和路径,将教授理论知识、专业能力提升与价值引领有机结合,促进课程思政与公共艺术教育的全面融合和深度发展,从而为推动艺术类专业课程的思政建设作出贡献。

关键词：民间美术鉴赏课程思政实施路径

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高职院校学生职业能力培养体系建设探析

教育现代化 2016年第32期 254-255页

作者：李建民江苏建筑职业技术学院

高等职业教育定位培养高素质技术技能人才,学生的职业知识、职业技能、职业品质在人才培养过程中尤为重要。本文主要研究的是高职院校学生职业能力培养体系构建,通过介绍高职院校学生职业能力的内涵和高职院校学生职业能力培养体系建设... 详细信息

高等职业教育定位培养高素质技术技能人才,学生的职业知识、职业技能、职业品质在人才培养过程中尤为重要。本文主要研究的是高职院校学生职业能力培养体系构建,通过介绍高职院校学生职业能力的内涵和高职院校学生职业能力培养体系建设必要性,让人们对于高职院校学生职业能力培养的重要意义有较为深刻了解,并在最后提出高职院校学生职业能力培养体系构建的具体措施。

关键词：高职院校职业能力培养体系

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浅议高职院校学生的职业核心能力培养

新课程研究（中旬） 2016年第11期 133-134页

作者：李建民江苏建筑职业技术学院江苏建筑职业技术学院党政办公室江苏建筑职业技术学院外事办公室

高职院校作为我国现代职业教育体系建设中的重要组成部分,其在进行高职教育过程中,通过对高职学生的专业技能、职业素质等职业能力的培养,实现高职院校的教育目标,为社会培养高素质技术技能人才。本文通过明确职业核心能力的相关概述,... 详细信息

高职院校作为我国现代职业教育体系建设中的重要组成部分,其在进行高职教育过程中,通过对高职学生的专业技能、职业素质等职业能力的培养,实现高职院校的教育目标,为社会培养高素质技术技能人才。本文通过明确职业核心能力的相关概述,阐述了高职院校职业核心能力培养过程中存在的问题,给予了完善高职院校职业核心能力培养的相应措施。

关键词：高职院校高职生职业核心能力

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职业院校思想政治工作的难点与对策分析

考试周刊 2016年第57期 156-157页

作者：吴文辉江苏建筑职业技术学院

思想政治工作是当前高职院校教育工作的一项重要内容,对培养和提高学生思想政治素质具有极其重要的意义。本文主要分析当前高职院校思想政治工作难点,并且提出相应的解决对策。

关键词：高职院校思想政治工作难点解决对策

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以就业为导向的高校教育管理方法探讨

课程教育研究 2019年第12期 19-20页

作者：史丽君江苏建筑职业技术学院

如今随着我国经济的快速发展和社会企业用人需求的不断变化,对高校人才教育质量提出了越来越高的要求,与此同时,高校教育随着专业增加、学生扩招等影响着高校教育管理水平的快速提升,毕业学生的素质良莠不齐,难以适应社会发展趋势。基于... 详细信息

如今随着我国经济的快速发展和社会企业用人需求的不断变化,对高校人才教育质量提出了越来越高的要求,与此同时,高校教育随着专业增加、学生扩招等影响着高校教育管理水平的快速提升,毕业学生的素质良莠不齐,难以适应社会发展趋势。基于此,本文以就业为导向阐述了加强高校教育管理的方法。

关键词：就业导向高校教育管理

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国学视野下高职院校和谐校园建设

新课程(下) 2014年第12期 198-199页

作者：张雪梅郭健王正扬郭建萍娄志刚苏姗江苏建筑职业技术学院

国学是中国传统文化的精髓,是中华民族精神和价值观的集中体现。加强对高职院校学生的国学教育,弘扬国学精髓,对培养高职学生的人文精神,全面提高学生的整体素质,促进校园和谐发展具有重要意义。

关键词：国学经典高职院校和谐校园建设

高等职业院校学生素质教育融入课程设计的探索

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青年文学家 2012年第26期 83-83页

作者：冯郁馨江苏建筑职业技术学院

大学生素质教育越来越受到国家、社会和学校的重视。对于高等职业院校学生来说,职业素养和人文素养对其一生的发展都很重要。各高校都在寻求更好的育人方式将两者结合起来,以实现育人目标。课程作为人才培养的核心,课程改革势在必行,使... 详细信息

大学生素质教育越来越受到国家、社会和学校的重视。对于高等职业院校学生来说,职业素养和人文素养对其一生的发展都很重要。各高校都在寻求更好的育人方式将两者结合起来,以实现育人目标。课程作为人才培养的核心,课程改革势在必行,使得知识、技能、人文素质的习得实现融合,集成于一体。

关键词：素质教育人文教育人才培养课程改革

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浅析小说《老人与海》中圣地亚哥的人物特点

牡丹江大学学报 2017年第2期26卷 50-52页

作者：席加蕾盐城工业职业技术学院素质教育中心江苏盐城224005

《老人与海》是海明威晚年的杰作,凭此获得了1954年诺贝尔文学奖。作为本小说的主人公,圣地亚哥对小说的主题起着至关重要的作用。海明威正是通过圣地亚哥这个艺术形象,表达了他晚年的生活态度。在某种程度上,正确理解了圣地亚哥,也就... 详细信息

《老人与海》是海明威晚年的杰作,凭此获得了1954年诺贝尔文学奖。作为本小说的主人公,圣地亚哥对小说的主题起着至关重要的作用。海明威正是通过圣地亚哥这个艺术形象,表达了他晚年的生活态度。在某种程度上,正确理解了圣地亚哥,也就正确理解了该书的主题,进而正确理解了海明威思想发展过程。本文通过对《老人与海》细节的分析,从不同层面,不同角度探索分析圣地亚哥的内心世界,并得出结论:圣地亚哥是一位意志坚强,具有年轻心态的人。他善良、敏感、勤劳而睿智,灵魂深处永远积蓄着不可摧毁的力量,是一位完美的海明威式的英雄。

关键词：老人与海圣地亚哥海明威式的英雄

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转型背景下线性代数课程的教学改革与探索

吉林工程技术师范学院学报 2016年第8期32卷 76-78,83页

作者：程芳萍盐城工业职业技术学院素质教育中心江苏盐城224043

源于社会对应用型人才的需求,应用型本科高校都在进行转型改革,我校也进入了改革时期.根据对我校学生生源及就业情况的了解,结合我校目前转型发展的要求,对线性代数课程的教学进行了新的探索与研究。

关键词：转型应用型本科线性代数