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检索条件"机构=江苏师范大学语言科学与艺术学院、语言能力省部共建协同创新中心"
171 条 记 录,以下是1-10 订阅
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发展性阅读障碍相关基因KIAA0319对脑发育的影响——从动物到人
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生物化学与生物物理进展 2024年 第6期51卷 1305-1315页
作者: 陈杰 余小云 杨亦鸣 白建娥 江苏师范大学语言科学艺术学院 徐州221009 江苏语言与认知神经科学重点实验室 徐州221009 语言能力共建协同创新中心 徐州221009
发展性阅读障碍是一种常见的学习障碍,KIAA0319是发展性阅读障碍相关基因,可能通过影响脑发育进而影响阅读能力。本文就发展性阅读障碍相关基因KIAA0319对鱼类、非灵长类哺乳动物、灵长类哺乳动物和人类大脑发育的影响进行了综述,发现... 详细信息
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语音识别缺陷的分类及中枢神经机制
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听力学及言语疾病杂志 2024年 第3期32卷 274-278页
作者: 李娉婷 郑净 薛紫炫 耿立波 江苏师范大学语言科学艺术学院 徐州221009 江苏师范大学语言能力协同创新中心 中国传媒大学播音主持艺术学院 陕西师范大学学院
语音识别是一项重要的社会交际功能,语音识别缺陷患者往往因不能准确识别说话者的身份而苦恼。语音识别缺陷指在没有听觉损伤的情况下,仅通过声音难以识别说话者的身份。从大脑损伤的情况来看,该症状分为先天性语音识别缺陷和获得性语... 详细信息
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《语录解》注音考辨
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南开语言学刊 2024年 第1期 33-38页
作者: 朴爱华 江苏师范大学语言科学艺术学院 221009 江苏师范大学语言能力协同创新中心 221009
《语录解》是李氏朝鲜时期由朝鲜文人编纂的汉语词语汇解书,对近代汉语研究有着重要的价值。本文主要探讨《语录解》中的两类特殊注音。一类是“靠音告”“线音善”等汉语里自古未见之注音。本文认为该类注音并非朝鲜文人的误读,而是反... 详细信息
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第八届海外中国语言学者论坛综述
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语言科学 2024年 第4期23卷 447-448页
作者: 张强 刘俊飞 江苏师范大学语言科学艺术学院 江苏徐州221116
“第八届海外中国语言学者论坛”于2024年6月15-21日在徐州、喀什、伊宁三地举行。本届论坛由江苏师范大学语言科学艺术学院、国家语委语言能力高等研究院、《语言科学》杂志社、语言能力共建协同创新中心、国家语言文字推广基地... 详细信息
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清华简中的几个双声符字
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出土文献 2024年 第3期 60-72,170,171页
作者: 刘洪涛 卢义乐 江苏师范大学语言科学与艺术学院、语言能力省部共建协同创新中心 山东大学学院、“古文字与中华文明传承发展工程”协同攻关创新平台 复旦大学出土文献与古文字研究中心“古文字与中华文明传承发展工程”协同攻关创新平台
文章考释清华简中的几个双声符字。一是《成人》17号简“”字,“■”“主”皆声,简文“窃义■”应读为“窃义抇庸”;上文之“道■”当读为“道拖阊曳”。二是《乃命二》10号简“”字,“去”“于”皆声,简文“盍不善”应读为“弆盖不善... 详细信息
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融合知识的多目标词联合框架语义分析模型
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中文信息学报 2024年 第8期38卷 25-33页
作者: 陈旭东 郑策 常宝宝 北京大学计算机学院多媒体信息处理国家重点实验室 北京大学软件与微电子学院 江苏师范大学江苏语言能力协同创新中心
框架语义分析任务是自然语言处理领域的一项基础性任务。先前的研究工作大多针对单目标词进行模型设计,无法一次性完成多个目标词的框架语义结构提取。该文提出一个面向多目标的框架语义分析模型,实现对多目标词的联合预测。该模型对... 详细信息
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地理信息学科发展的思考
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地球信息科学学报 2024年 第4期26卷 767-778页
作者: 闾国年 袁林旺 陈旻 张雪英 周良辰 俞肇元 罗文 乐松山 吴明光 南京师范大学地理科学学院 南京210023 南京师范大学虚拟地理环境教育重点实验室 南京210023 江苏地理信息资源开发与利用协同创新中心 南京210023
地理信息科学(GIS)既有学科自身发展的需求,也是支撑地理学、地球系统科学和未来地球学等前沿探索的技术方法,还是服务于国家战略与社会发展的支撑技术。面对当今地理信息科学发展的内在规律、相关学科发展的外在驱动,以及人工智能等新... 详细信息
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“数智时代的国际中文教育:变与不变”大家谈
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语言教学与研究 2024年 第3期 1-19页
作者: 曹贤文 陈宏 陈诺 陈天琦 李泉 笪骏 丁安琪 范慧琴 金立鑫 李亚伟 梁霞 吕军伟 陈恩楠 孙朝阳 王帅 吴柳 杨首华 毛力群 杨玉玲 张伟丹 南京大学海外教育学院 天津大学国际教育学院 首都师范大学学院 中国人民大学国际文化交流学院 美国中田纳西州立大学世界语言文学和文化系 华东师范大学国际汉语文化学院 中国传媒大学人文学院 江苏师范大学语言科学艺术学院 美国伯利亚大学外国语与亚洲研究系1 美国圣路易斯华盛顿大学东亚系1 广西师范大学学院1 北京师范大学学院1 南开大学语言文化学院1 河北师范大学国际文化交流学院1 浙江师范大学国际文化与社会发展学院1 北京语言大学教师教育学院1 北京语言大学语言科学
语言教学与研究》编辑近些年特别关注语言学研究及相关应用研究的新观念、新理论、新方法、新领域、新学科的生长过程和实践活动,并以大家谈或专栏形式不定期地刊发相关探新成果,以期深入参与和推动创新性探索过程。所刊作品不求成... 详细信息
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䖵匕铭文新释
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考古与文物 2020年 第2期 99-104,128页
作者: 刘洪涛 江苏师范大学语言科学艺术学院 语言能力协同创新中心
本文根据新见䖵匕对其铭文作重新考释,指出铭文以“曰”为标志分为两个分:第一分记述铸作䖵匕之目的,是追循羹中之珍美鱼头;第二分运用比喻、拟人手法,把匕比作水虫,记述对它的训诫之辞,告诫它要时刻敬慎,否则会像蚩尤等无知下民一... 详细信息
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先秦楚國的須■複氏
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文史 2021年 第3期 243-250页
作者: 劉洪濤 江蘇師範大學語言科學與藝術學院暨語言能力協同創新中心
《左傳》昭公十三年楚國人名"須務牟",舊皆認爲"須"是氏,名"務牟"。本文根據民國時期公布的戰國楚國銅器須■生鼎蓋銘文中人名"須■生"和最近發表的戰國楚系姓名私印人名"須■加",認爲"須務"就是"須■",是一個過去未曾發現的複氏。這三... 详细信息
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