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设计多元化活动构建高效数学课堂

小学生(下旬刊) 2024年第6期 67-69页

作者：钱瑶江苏省如皋市石庄镇高井小学

活动化教学是新课标倡导的教学方式，以活动为数学课堂教学的主线，引导学生自主参与、灵活运用和发散思维，可为学生掌握数学技能、提升综合素养创造条件。在小学数学课堂教学中，教师应着眼学生的长远发展，根据活动化教学要求，立足... 详细信息

活动化教学是新课标倡导的教学方式，以活动为数学课堂教学的主线，引导学生自主参与、灵活运用和发散思维，可为学生掌握数学技能、提升综合素养创造条件。在小学数学课堂教学中，教师应着眼学生的长远发展，根据活动化教学要求，立足学生的思维方式和认知能力，根据教学内容，为学生设计具有针对性的数学学习活动，促进学生发挥能动性，积极获取数学知识，形成完善的知识结构，积淀基本的活动经验，来构建更加高效的数学课堂。

关键词：小学数学活动化教学高效课堂

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江苏省如皋市综合性农民合作社发展路径探析

乡村科技 2024年第1期15卷 45-49页

作者：谷远近中共如皋市委党校江苏如皋226500

发展综合性农民合作社,适合我国农村“统分结合”的双层经营体制,既满足“统”的现实要求,又契合“分”的客观实际,是发展现代农业、促进农民增收、推进乡村振兴、实现共同富裕的重要途径。以江苏省如皋市综合性农民合作社的创建为例,... 详细信息

发展综合性农民合作社,适合我国农村“统分结合”的双层经营体制,既满足“统”的现实要求,又契合“分”的客观实际,是发展现代农业、促进农民增收、推进乡村振兴、实现共同富裕的重要途径。以江苏省如皋市综合性农民合作社的创建为例,在分析综合性农民合作社发展现状的基础上,指出存在的问题,继而提出综合性农民合作社未来发展的对策建议。

关键词：合作社综合社土地流转乡村振兴共同富裕

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新课改背景下学生解题能力培养策略——以“函数”解题教学为例

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数学学习与研究 2024年第3期 156-158页

作者：王锦萍如皋市石庄镇初级中学江苏南通226500

函数是初中数学的重难点,在教学中占据着十分重要的地位.同时,函数题目也对学生的逻辑思维能力、抽象思维能力提出了更高的要求.但在教学实践中,受到多种因素制约,学生函数解题能力低下,难以满足新课程的教学要求.文章聚焦于此,基于函... 详细信息

函数是初中数学的重难点,在教学中占据着十分重要的地位.同时,函数题目也对学生的逻辑思维能力、抽象思维能力提出了更高的要求.但在教学实践中,受到多种因素制约,学生函数解题能力低下,难以满足新课程的教学要求.文章聚焦于此,基于函数解题教学实践,对学生解题能力培养策略展开了详细的探究.

关键词：初中函数解题教学解题能力数学思想

探寻推进乡村全面振兴的发展新路——以江苏省如皋市为例

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农业科技与信息 2024年第2期 1-4页

作者：刘帅中共如皋市委党校江苏如皋226500

近年来,如皋市始终以习近平总书记关于“三农”工作的重要论述和江苏省关于实施乡村振兴战略的决策部署为指导、以建设“国家农业发展先行区”为引领、以“深入探索具有鲜明特色的农业强市之路,高质量建设宜居宜业和美乡村,着力打造新... 详细信息

近年来,如皋市始终以习近平总书记关于“三农”工作的重要论述和江苏省关于实施乡村振兴战略的决策部署为指导、以建设“国家农业发展先行区”为引领、以“深入探索具有鲜明特色的农业强市之路,高质量建设宜居宜业和美乡村,着力打造新时代鱼米之乡如皋样板”为思路,逐步绘就了乡村振兴的美好画卷,“田园党建”引领乡村全面振兴取得了显著成效,探索出了“农业生产先行、农村生态同步、农民生活共进”的发展新路。

关键词：乡村振兴三农如皋市

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小学英语语篇教学中学生阅读能力的培养

学园 2024年第9期17卷 57-59页

作者：田恬江苏省南通市如皋市石庄镇张黄小学江苏如皋226531

阅读是小学英语教学的重点内容,也是学生获取知识、了解信息的主要渠道。新课改背景下,学生阅读能力的培养成为小学英语学科教学的重点。通过分析小学英语语篇教学的重要作用,以培养小学生的阅读能力为主要目标,将语篇教学作为重点内容... 详细信息

阅读是小学英语教学的重点内容,也是学生获取知识、了解信息的主要渠道。新课改背景下,学生阅读能力的培养成为小学英语学科教学的重点。通过分析小学英语语篇教学的重要作用,以培养小学生的阅读能力为主要目标,将语篇教学作为重点内容,提出预习引领、问题导学、巧用导图、读写融合和组织活动等策略,落实学生英语阅读能力的培养目标。

关键词：小学英语语篇教学阅读能力培养

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幼儿园游戏化课程的实施策略探讨

家长 2024年第19期 116-118页

作者：秦慧江苏省如皋市石庄镇张黄幼儿园

幼儿园是幼儿最早接触教育的地方，也是幼儿的心理素质培养的重要场所。然而，传统的幼儿园课程常常以死板的教学方式呈现，缺乏趣味性和互动性，难以引起幼儿的兴趣。为了解决这一问题，幼儿园课程的游戏化逐渐受到幼儿教育者的重视。...

幼儿园是幼儿最早接触教育的地方，也是幼儿的心理素质培养的重要场所。然而，传统的幼儿园课程常常以死板的教学方式呈现，缺乏趣味性和互动性，难以引起幼儿的兴趣。为了解决这一问题，幼儿园课程的游戏化逐渐受到幼儿教育者的重视。幼儿园游戏化课程是将游戏元素融入教学活动中，为幼儿提供更具趣味性和互动性的学习体验，以激发幼儿的学习动力和主动性，并促进幼儿的综合发展。

关键词：

来源：博看期刊

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点燃劳动热情

家教世界 2024年第11期 10-11页

作者：李洁江苏省南通市如皋市石庄镇石北幼儿园

别再溺爱孩子了！衣来伸手饭来张口、缺乏自理能力会对孩子的成长产生不良影响。只有让孩子养成爱劳动的好习惯，才是真正的“爱孩子”。因此，教师和家长应携手合作，从小培养孩子的劳动意识和劳动技能，这对孩子的成长和发展具有重要...

别再溺爱孩子了！衣来伸手饭来张口、缺乏自理能力会对孩子的成长产生不良影响。只有让孩子养成爱劳动的好习惯，才是真正的“爱孩子”。因此，教师和家长应携手合作，从小培养孩子的劳动意识和劳动技能，这对孩子的成长和发展具有重要意义。接下来，我将谈谈如何通过游戏活动、生活活动、种植活动、节气活动以及家园协作等途径，点燃孩子的劳动热情，培养孩子的劳动习惯和技能，让孩子在劳动中感受到快乐和成就感！

关键词：

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小学数学教学中关于数学文化的融合运用

小学生(上旬刊) 2024年第3期 103-105页

作者：顾旭红江苏省如皋市石庄小学

随着新课程改革的不断推进，人们越来越重视数学文化的作用。在小学数学课堂上融合数学文化，有助于提高小学数学课堂的教学效率；高效运用数学文化，学生的逻辑思维和数学意识将得到良好的发展。本文从小学数学融合数学文化的价值、小... 详细信息

随着新课程改革的不断推进，人们越来越重视数学文化的作用。在小学数学课堂上融合数学文化，有助于提高小学数学课堂的教学效率；高效运用数学文化，学生的逻辑思维和数学意识将得到良好的发展。本文从小学数学融合数学文化的价值、小学数学课堂融合数学文化的原因、小学数学课堂融合数学文化的有效策略三个方面进行探究，以切实提升小学数学课堂的数学文化融合效率。

关键词：小学数学数学文化有效融合

德育,为美好生活奠基——江苏省如皋市“生活德育”的思考与行动

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中国德育 2024年第14期 56-60页

作者：郭其龙江苏省如皋市委教育工委江苏省如皋市教育局

江苏省如皋市开展“德育生活化”行动已历经十多年。所谓“德育生活化”,就是让学生在真实情境中亲历、感悟、生长,让德育回归日常、回归生活,其具体举措包括“向美而行的核心追求”“身体力行的多元路径”“同心协行的立体支撑”三个... 详细信息

江苏省如皋市开展“德育生活化”行动已历经十多年。所谓“德育生活化”,就是让学生在真实情境中亲历、感悟、生长,让德育回归日常、回归生活,其具体举措包括“向美而行的核心追求”“身体力行的多元路径”“同心协行的立体支撑”三个方面。

关键词：生活德育美好生活德育系统