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检索条件"机构=江苏如东县教育局教科室"
19060 条 记 录,以下是1-10 订阅
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在问题探究中促进学生思维发展
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中学数学教学参考 2024年 第2期 35-37页
作者: 唐萍 江苏省连云港市海州区教育局教科室
以一道中考试题的教学为例,通过递进式问题链,引导学生在探究中建构平行四边形单元知识结构图,并提出复习课教学启示:基于问题探究,提升思维品质;重视几何作图,发展推理能力;培养系统思维,促进素养落地.
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在文学名著阅读中融入生命教育
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中小学班主任 2024年 第4期 8-10,21页
作者: 朱海燕 江苏如东县教育体育
文学名著蕴含丰富的生命教育元素,是实施生命教育的重要载体。在名著阅读中融入生命教育,应基于自然生命、精神生命、社会生命这三个维度,结合中小学语文各学段整本书阅读任务群的相关书目,充分挖掘生命教育元素,并把握好文学阅读与生... 详细信息
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基于“语言运用”核心素养培养的小初语文教学衔接
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初中生世界(初中教学研究) 2024年 第6期 33-35页
作者: 吴四海 薛小丽 江苏如东县河口镇教育联络组 江苏如东县栟茶镇教育联络组
“语言运用”是语文课程主要的核心素养之一,中小学是学生语言运用习惯和品质形成的重要阶段,作为学生语言发展的重要阵地,小学的“语言启蒙”和初中的“语言深耕”都不容忽视,需要中小学语文教师之间加强沟通与合作,了解彼此的教学目... 详细信息
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商品有机肥替代化肥对如东地区水稻经济性状及产量的影响
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现代农业科技 2024年 第7期 6-8页
作者: 曾强 魏景辉 如东县掘港街道农业农村和社会事业 江苏如东226400 如东县土肥站 江苏如东226400
为验证江苏省南通市如东县商品有机肥替代化肥的实际效果,评估综合效益,开展了不同比例商品有机肥替代化肥对水稻经济性状及产量的影响试验。结果表明,与单纯施用化肥处理相比,有机肥与化肥配施处理能明显提高水稻产量,且随着商品有机... 详细信息
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如东县‘阳光玫瑰’葡萄产业现状及发展对策
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中国果菜 2024年 第08期 80-84页
作者: 戴春香 江苏如东县农业农村
近年来,如东县聚焦“三农”重点领域,挖掘特色优势,拓展现代农业发展空间,探索葡萄生产发展新路径,壮大当地葡萄产业,切实增加种植户的经济收入。目前‘阳光玫瑰’是如东县葡萄主栽品种,品种结构较为单一,成熟期和上市期较为集... 详细信息
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全面落实农机购置与应用补贴政策 全力推进农业生产全程全面机械化
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江苏农机化 2024年 第3期 7-8页
作者: 如东县农业农村 如东县农业农村
农机购置与应用补贴是中央强农惠农的重要政策,是推进农业生产全程全面机械化的有效抓手,是实现农业现代化的保障措施。为规范、有序、高效、安全落实好农机购置与应用补贴政策,如东县认真研究、精心部署、规范操作、严格监管,取得了实... 详细信息
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几何画板在教学中的应用
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小学科学 2024年 第5期 82-84页
作者: 陈诚 如东县饮泉小学 江苏
教育信息化技术发展以及普及运用的背景下,几何画板成为众多一线教师的主要教学工具之一。与常规的语言讲授式教学方法相比,几何画板的运用具有直观、动态展示的特点,能够让学生更加清晰、全面地理解知识内部结构,理解数学概念本质,... 详细信息
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中小型渔船超航区航行作业原因及对策分析
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中国水产 2024年 第7期584卷 54-56页
作者: 韩海斌 李阎华 王森 如东县渔政监督大队 江苏渔港监督
近年来,我国沿海地区由于养殖病害频发、水域污染等因素影响,造成部捕捞强度过大、渔业资源减少等问题,导致捕捞渔船作业场所逐渐向外海延伸,但船东及船长安全生产意识较为淡薄,一味追求经济效益,中小型渔船超航区航行作业现象日趋增... 详细信息
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优化观察评价策略 提升数学核心经验
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早期教育(幼教·教育教学) 2024年 第2期 50-51页
作者: 钱芸 如东县锦绣幼儿园 江苏如东226400
儿童观察评价是运用一定的方法收集儿童信息,并对儿童的学习与发展情况作出判断的过程。在幼儿园特定的活动情境中,教师围绕观察目的对幼儿行为表现进行客观描述,并依据观察结果的分析,为幼儿进一步学习与发展提出可行的策略。本文通过... 详细信息
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趣味实验观察活动设计
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小学科学 2024年 第19期 61-63页
作者: 吉丽 如东县河口镇河口小学 江苏
在当前的教育背景下,趣味实验观察活动设计在小学科学课堂上显得尤为重要。本文深入分析了趣味实验观察活动在小学科学教育中的作用,并探讨了如何通过精心设计这些活动来激发学生的学习兴趣,进而提升他们的科学探究能力。结合具体实例,... 详细信息
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