检索结果-南通市图书馆

物理教学 2001年第5期23卷 34-35页

作者：张善贤吴县市教委教研室江苏215128

试论'97高考物理试题中有关圆周运动的考核

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中学物理教学参考 1997年第12期26卷 28-31页

作者：张善贤江苏吴县市教委教研室

试论’９７高考物理试题中有关圆周运动的考核张善贤（江苏吴县市教委教研室，２１５１２８）１９９７年高考物理试题有关圆周运动内容的考核共有５道，计第四大题的全部４道题和第五大题第２４题，从题量上看占全部２６道题的１９．２... 详细信息

试论’９７高考物理试题中有关圆周运动的考核张善贤（江苏吴县市教委教研室，２１５１２８）１９９７年高考物理试题有关圆周运动内容的考核共有５道，计第四大题的全部４道题和第五大题第２４题，从题量上看占全部２６道题的１９．２％，从赋分值看占全卷１５０分的２０...

关键词：匀速圆周运动高考物理试题竖直平面内的圆周运动牛顿第二定律向心力复合场电势能能力考查洛仑兹力逻辑推理

霍耳效应与物理单科综合──评2000年高考理科综合能力测试第29题

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物理教师（高中版） 2000年第11期21卷 35-36页

作者：张善贤吴县市教委教研室江苏吴县215128

［题目］如图１所示，厚度为ｈ，宽度为ｄ的导体板放在垂直于它的磁感强度为Ｂ的均匀磁场中，当电流通过导体板时，在导体板上侧面Ａ和下测面Ａ’之间会产生电势差，这种现象称为霍耳效应，当磁场不太强时，电势差Ｕ，电流Ｉ和Ｂ的关... 详细信息

［题目］如图１所示，厚度为ｈ，宽度为ｄ的导体板放在垂直于它的磁感强度为Ｂ的均匀磁场中，当电流通过导体板时，在导体板上侧面Ａ和下测面Ａ’之间会产生电势差，这种现象称为霍耳效应，当磁场不太强时，电势差Ｕ，电流Ｉ和Ｂ的关系为：式中比例系数ｋ称为霍耳系数．霍耳效应可解释如下：外部磁场的洛仑兹力使运动的电子聚集在导体板的一侧．在导体板的另一侧会出现多余正电荷横向电场，横向电场对电子施加与洛仑兹力相反的静电力．当静电力与洛仑兹力达到平衡时，导体板上下两侧之间形成稳定的电势差，设电流是自由电子的定向流动形成的，电子的平均定向速度为ｖ，电量为ｅ，回答下列问题（１）达到稳定状态时，导体板上侧面Ａ的电势一一一二下侧面Ａ’的电势．（２）电子所受洛仑兹力的大小为、．（３）当导体板上下两侧之间的电势差为Ｕ时，电子所受静电力的大小为．．（４）由静电力和洛仑兹力平衡的条件，证明霍耳系数ｋ一士，其中ｎ代表导体板单位体积中电子的个数．下面，对该题的命题特点及其对中学物理教学的启示谈谈自己的看法．１取自大学教材，详释作了铺垫这道题不是出于命题者的突发奇想的编制而是出于别具匠心的取材，全题所提供的材料可以讲完全参考于大学教材，特别与程守...

关键词：综合能力测试霍耳效应理科综合

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原子物理综合复习例说

中学物理教学参考 2001年第4期30卷 49-52页

作者：张善贤江苏吴县市教委教研室 941136

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对随班就读学生情况调查的分析和启示

现代特殊教育 2000年第11期 23-24页

作者：苏荣清袁小洪江苏吴县市教委教研室吴县市藏书中心小学

随班就读,是对智力残疾儿童进行教学的一种有效形式,是我们目前特殊教育的主要形式。这部分学生在学校中的情况如何呢?笔者最近对他们的学习、活动以及情感表现作了调查,得到了一些感性材料。在此作一个简单的分析,以利于进一步搞好随... 详细信息

随班就读,是对智力残疾儿童进行教学的一种有效形式,是我们目前特殊教育的主要形式。这部分学生在学校中的情况如何呢?笔者最近对他们的学习、活动以及情感表现作了调查,得到了一些感性材料。在此作一个简单的分析,以利于进一步搞好随班就读这种特教形式。笔者主要按学习、活动和情感三个方面进行调查。调查对象分学生和教师两个方面,形式主要是问卷调查。这次调查收到了有效问卷12份。现对调查结果进行陈述和简单分析。

关键词：智力残疾儿童教育随班就读家长学生管理

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对随班就读学生情况调查与分析和启示

现代特殊教育 2000年第6期 23-24页

作者：苏荣清袁小洪江苏吴县市教委教研室吴县市藏书中心小学

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初中物理选择题解法综述

物理教师 1999年第2期32卷 38-41页

作者：张善贤吴县市教委教研室江苏215128

目前初中物理试卷、练习中出现的选择题主要有单项选择题和多项选择题.而从降低学生解题难度出发,选择题更多地以单项选择题出现.对于单项选择题,一般常采用剔除法,即选出一个正确项,其余项就可以不必考虑,或者排除三个选项。

关键词：物理选择题单项选择题分析判断多项选择题守恒定律水平地面剔除法物理量杠杆平衡条件调节平衡

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试析1999年高考物理试题中隐含几何关系

物理教师 1999年第12期32卷 40-41,43页

作者：张善贤吴县市教委教研室江苏215128

1999年高考物理试题隐含着众多几何关系,据不完全统计有六个方面,涉及到8道试题。几何关系的设定、编排,已成为1999年高考试题的一大特色。几何关系的正确处理亦成为解题时的关键突破口。本文由浅入深地谈谈这些几何关系的编排和处理方法。

关键词：高考物理试题几何关系匀强电场 1999年地磁场竖直上抛运动直线运动运动员正方向电场线

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连结弹簧振子的能量转化和动量传递

物理之友 2001年第2期 8-9页

作者：张善贤江苏省吴县市教委教研室

2000年全国普通高考物理试题第22题,实质上是关于连结弹簧振子的振动问题,其运动过程中能量发生转化,动量发生传递,计算之余再反味,颇有余味. 题在原子核物理中,研究核子与核子关联的最有效途径是"双电荷交换反应",这类反应的前半部分... 详细信息

2000年全国普通高考物理试题第22题,实质上是关于连结弹簧振子的振动问题,其运动过程中能量发生转化,动量发生传递,计算之余再反味,颇有余味. 题在原子核物理中,研究核子与核子关联的最有效途径是"双电荷交换反应",这类反应的前半部分过程和下述力学模型类似:两个小球A和B用轻质弹簧相连,在光滑的水平直轨道上处于静止状态,在

关键词：弹簧振子机械能守恒动量传递能量转化

简论历届高考物理试题关于“电场中的导体”的考查

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物理通报 1999年第2期 31-33页

作者：张善贤江苏省吴县市教委教研室 215128

1998年高考物理试题第7题考查的内容是关于电场中的导体处于静电平衡状态时特点的问题。纵观1980年以来,高考物理试题涉及"电场中的导体"的试题共有5次,其中3次涉及电场中的导体内部的场强特点,1次涉及电场中导体的电势问题,1次

关键词：物理试题静电平衡