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基于"教学评一体化"理念下初中道德与法治的教学策略研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第6期 0128-0131页

作者：陶清江苏省南通市田家炳初级中学江苏南通226001

新时期背景下,在初中道德与法治教学过程中,为了进一步提升课堂的教学效率和质量,教师要从教学理念和教学方法入手对当前的课堂体系进行改革,从中可以直接发现以往道德与法治课程存在的问题,进而优化教学策略。因此,教师可以充分结合“... 详细信息

新时期背景下,在初中道德与法治教学过程中,为了进一步提升课堂的教学效率和质量,教师要从教学理念和教学方法入手对当前的课堂体系进行改革,从中可以直接发现以往道德与法治课程存在的问题,进而优化教学策略。因此,教师可以充分结合“教学评一体化”的理念开展教学实践,其中给学生树立起明确的课堂学习目标,运用科学的教学方法引导学生产生学习兴趣,在此基础上对于整个教学过程进行评价,这也是收获课堂反馈以及检测课堂教学效果的重要板块。教学评一体化模式可以有效评价当前道德与法治课堂的实效性以及在具体的教学中存在哪些漏洞,为高效教学提供更多的科学依据。教学评一体化也可以为道德与法治课程构建一个更为完善的教学体系,从而减少以往课堂上教学的随意性,能够充分遵循客观规律来规划教学方法,让学生在其中可以掌握更多的知识。

关键词：初中道德与法治教学评一体化实践策略

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创设充分自主的空间提升学生的数学素养

数理化解题研究 2024年第14期 54-56页

作者：张冬艳江苏省南通市海门区常乐初级中学江苏南通226100

在初中数学教学中,教师应该切实关注学生的自主学习状态,将学生的自主学习能力视为教学的重要目标之一.教师可以通过自主提问、自主讨论、自主讲述、自主选题等方式,帮助学生逐渐建立自主学习的模式,通过自主探究和实践,提高学生的学习... 详细信息

在初中数学教学中,教师应该切实关注学生的自主学习状态,将学生的自主学习能力视为教学的重要目标之一.教师可以通过自主提问、自主讨论、自主讲述、自主选题等方式,帮助学生逐渐建立自主学习的模式,通过自主探究和实践,提高学生的学习能力和自我实践能力.

关键词：初中数学自主提升数学素养

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把游戏融入幼儿餐后和午睡活动中

儿童与健康 2024年第6期 34-35页

作者：张月琴江苏省南通市海安县城东镇西场幼儿园

餐后散步和午睡是幼儿一日生活的主要内容,正确引导幼儿进行餐后散步和午睡对幼儿身体发育和身心健康大有神益。但幼儿年龄尚小且比较顽皮,而用餐之后和午睡之前正是幼儿特别亢奋的阶段,此时如何引导幼儿开展游戏活动成了幼儿教师应重... 详细信息

餐后散步和午睡是幼儿一日生活的主要内容,正确引导幼儿进行餐后散步和午睡对幼儿身体发育和身心健康大有神益。但幼儿年龄尚小且比较顽皮,而用餐之后和午睡之前正是幼儿特别亢奋的阶段,此时如何引导幼儿开展游戏活动成了幼儿教师应重点思考的问题之一。把游戏融入餐后和午睡中应注意的问题1.游戏须具有趣味性和多样性。

关键词：幼儿教师幼儿身体游戏融入午睡引导幼儿幼儿一日生活开展游戏趣味性

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探索繁华都市,感受香港地区独特魅力

地理教学 2024年第7期 F0002-F0002,F0003页

作者：王婷南京市金陵中学附属初级中学江苏南京210019

香港特别行政区,简称“港”,全称中华人民共和国香港特别行政区,位于中国南部、珠江口以东,西与澳门地区隔海相望,北与深圳相邻,南临珠海万山群岛。1997年7月1日,中国政府对香港地区恢复行使主权,香港特别行政区成立。内地游客一般从深... 详细信息

香港特别行政区,简称“港”,全称中华人民共和国香港特别行政区,位于中国南部、珠江口以东,西与澳门地区隔海相望,北与深圳相邻,南临珠海万山群岛。1997年7月1日,中国政府对香港地区恢复行使主权,香港特别行政区成立。内地游客一般从深圳福田口岸入境香港地区,乘坐香港地区地铁前往市区。与内地不同的是,香港地区地铁站的标语是繁体字,广播用粤语、普通话和英语三种语言报站,居民日常交流以粤语为主。

关键词：内地游客香港特别行政区深圳福田澳门地区万山群岛日常交流繁体字香港地区

新课改背景下学生解题能力培养策略——以“函数”解题教学为例

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数学学习与研究 2024年第3期 156-158页

作者：王锦萍如皋市石庄镇初级中学江苏南通226500

函数是初中数学的重难点,在教学中占据着十分重要的地位.同时,函数题目也对学生的逻辑思维能力、抽象思维能力提出了更高的要求.但在教学实践中,受到多种因素制约,学生函数解题能力低下,难以满足新课程的教学要求.文章聚焦于此,基于函... 详细信息

函数是初中数学的重难点,在教学中占据着十分重要的地位.同时,函数题目也对学生的逻辑思维能力、抽象思维能力提出了更高的要求.但在教学实践中,受到多种因素制约,学生函数解题能力低下,难以满足新课程的教学要求.文章聚焦于此,基于函数解题教学实践,对学生解题能力培养策略展开了详细的探究.

关键词：初中函数解题教学解题能力数学思想

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浅析情感教育在初中道德与法治教学中的渗透

中学课程辅导 2024年第17期 90-92页

作者：唐蓉江苏省海安市大公镇初级中学

情感教育是指在教学过程中重视和培养学生的情感、态度、价值观及其与社会的情感联系，旨在通过情感体验和认同，促进学生全面发展。在初中阶段，情感教育对学生道德与法治观念的形成尤为关键，有助于学生在认知法律条文的同时，理解并... 详细信息

情感教育是指在教学过程中重视和培养学生的情感、态度、价值观及其与社会的情感联系，旨在通过情感体验和认同，促进学生全面发展。在初中阶段，情感教育对学生道德与法治观念的形成尤为关键，有助于学生在认知法律条文的同时，理解并内化法律背后的道德价值。然而，初中道德与法治课程的现状存在诸多问题。分析情感教育在初中道德与法治教学中的渗透路径，有助于提高教学质量，提升学生综合素质。

关键词：初中道德与法治情感教育渗透路径

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“我”与集体

中学政史地（初中适用） 2024年第2期 61-65页

作者：唐蓉江苏省海安市大公镇初级中学

每个人都是单独的个体,有着自己的个性与思想。但是在生活、学习中,我们又需要融入不同的集体之中,以完成某个目标,并从中获得归属感。那么,集体究竟有什么作用?我们该怎样处理个人与集体之间的关系?我们如何做才能让集体变得更好?这些... 详细信息

每个人都是单独的个体,有着自己的个性与思想。但是在生活、学习中,我们又需要融入不同的集体之中,以完成某个目标,并从中获得归属感。那么,集体究竟有什么作用?我们该怎样处理个人与集体之间的关系?我们如何做才能让集体变得更好?这些都是我们需要认真学习以及思考的。

关键词：之间的关系归属感个人与集体

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高中思政教学如何让学生“动”起来

江西教育 2024年第7期 26-28页

作者：王葵江苏省海安市李堡中学

在新时代背景下,传统的教学模式已经无法适应新形势下的思政教学要求,难以完成立德树人的根本任务。在传统的课堂中,教师是课堂的主导者,学生长期处于被动接受知识的状态,难以将知识运用到生活中,解决实际问题。学生“动”得少,教师“... 详细信息

在新时代背景下,传统的教学模式已经无法适应新形势下的思政教学要求,难以完成立德树人的根本任务。在传统的课堂中,教师是课堂的主导者,学生长期处于被动接受知识的状态,难以将知识运用到生活中,解决实际问题。学生“动”得少,教师“讲”得多,导致学生的主体地位难以得到落实。本文从以人为本的教育理念出发,阐述了高中思政教学如何让学生“动”起来,充分发挥学生的主观能动性,以期为高中思政教学提供一些思路。

关键词：高中思政教学教学策略以人为本

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高中语文审辩式阅读教学构建策略

作文（高中版） 2024年第1期 17-18页

作者：林婷婷江苏省海安市李堡中学

要优化高中语文阅读教学模式,必须在教学活动中加人审辩性元素。高中语文审辩式阅读教学从文本理解、情感鉴赏等角度展开教学,允许学生以独立思维与审美意识解读教学资源。设计多元化高中语文审辩式阅读教学的方案,对于阅读教学提质、... 详细信息

要优化高中语文阅读教学模式,必须在教学活动中加人审辩性元素。高中语文审辩式阅读教学从文本理解、情感鉴赏等角度展开教学,允许学生以独立思维与审美意识解读教学资源。设计多元化高中语文审辩式阅读教学的方案,对于阅读教学提质、学生阅读素养提升有着极为重要的意义。现以提升高中语文阅读教学质量为目标,思考构建高中语文审辩式阅读教学模式的有效方法。

关键词：高中语文教学资源阅读教学模式文本理解构建策略设计多元化审辩教学活动