检索结果-南通市图书馆

政府与职业院校共建市级科普场所探究——以江海学院现代制造技术实训基地为例

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职业 2022年第16期 79-81页

作者：孙健张鸣江海职业技术学院仪征技师学院

本文从科普场所建设的角度出发，以职业院校为研究对象，分析职业院校建设科普场所的必要性和可行性。以江海学院现代制造技术实训基地为例，提出了职业院校建设科普场所的可操作性建议。

关键词：政府职业院校科普场所

民办高职院校管理人员职员制设计浅析——以江海学院为例

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佳木斯职业学院学报 2020年第6期36卷 246-248页

作者：韦星江海职业技术学院江苏扬州225101

职员制是高校人事管理制度的创新,对提高民办高校的管理水平、推动高等教育事业发展有重要意义。文章以江海学院为例,从本科院校教育职员试行的成效与局限、民办高校人事制度改革现状、实行职员制是民办高校人事制度改革的需要三方面阐... 详细信息

职员制是高校人事管理制度的创新,对提高民办高校的管理水平、推动高等教育事业发展有重要意义。文章以江海学院为例,从本科院校教育职员试行的成效与局限、民办高校人事制度改革现状、实行职员制是民办高校人事制度改革的需要三方面阐述民办高职院校实施职员制的必要性和可行性,并且对学校岗位设置与聘用制改革、辅导员职员制的实施展开研究,提出分类设置管理岗位、平稳过渡分配方式、定性与定量相结合的考核模式等具体方案。

关键词：民办高职职员制管理人员

高职学生实习单位双语使用情况调查研究——以江海学院为例

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科技展望 2014年第20期 48-48页

作者：夏玉玲巴汇川江海职业技术学院外语系

本研究从高职英语的培养目标出发,调查研究了高职学生实习单位双语使用情况,主要是是使用英语的情况,旨在了解高职学生英语能力与市场需求之间存在的关系,从而给高职英语教改提出了一些建议。研究结果表明学生在实习岗位上使用英语的频... 详细信息

本研究从高职英语的培养目标出发,调查研究了高职学生实习单位双语使用情况,主要是是使用英语的情况,旨在了解高职学生英语能力与市场需求之间存在的关系,从而给高职英语教改提出了一些建议。研究结果表明学生在实习岗位上使用英语的频率不是很高但有使用英语的需求;学生目前所学的英语知识可以应对目前的岗位,但要面对更高的要求就显得知识匮乏;在英语听说读写技能中,高职的学生还应加大听说的培养,尤其是与实际生活和岗位相关的听说训练。

关键词：培养目标岗位需求英语能力

高职院校信息化教学建设的现状与建议——以江海学院为例

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教育现代化 2016年第31期 263-264+269页

作者：生桂勇江海职业技术学院信息工程系

我国中长期的教育改革纲要明确提出推动高职教育的信息化进程这一战略目标。在这样的背景下,高职院校如何结合自身的现状与特点充分利用先进的信息技术来建设信息化的校园,提高教学质量与管理效率、提升教学服务水平、促进教育的现代化... 详细信息

我国中长期的教育改革纲要明确提出推动高职教育的信息化进程这一战略目标。在这样的背景下,高职院校如何结合自身的现状与特点充分利用先进的信息技术来建设信息化的校园,提高教学质量与管理效率、提升教学服务水平、促进教育的现代化,从而达到高职教育模式的转变与进步。本文以江海职业技术学院(以下简称江海学院)为例,探讨高职院校信息化教学建设的现状与问题,并尝试提出推进信息化教学建设与应用的建议。

关键词：高职院校信息化教学教学资源建设

营造阅读氛围建设书香校园——以江海学院为例

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科技情报开发与经济 2015年第21期28卷 78-80页

作者：李静江海职业技术学院图书馆江苏扬州225101

随着信息化时代的飞速发展和网络技术的广泛应用,传统的阅读模式受到了极大的挑战。结合江海学院10多年开展的主题教育活动,论述了倡导大学生阅读的意义,分析了高职院校大学生在阅读中存在的问题,提出了浓郁阅读氛围、建设书香校园的几... 详细信息

随着信息化时代的飞速发展和网络技术的广泛应用,传统的阅读模式受到了极大的挑战。结合江海学院10多年开展的主题教育活动,论述了倡导大学生阅读的意义,分析了高职院校大学生在阅读中存在的问题,提出了浓郁阅读氛围、建设书香校园的几点建议。

关键词：大学生阅读高职院校书香校园

远近高低各不同——现代叠山作品扬州江海学院谐园赏析

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建筑与文化 2018年第4期 143-144页

作者：叶枝东南大学建筑学院

叠山因其独特的美学风格与精湛的营造技艺成为中国造景艺术的特色之一,在当代仍有着旺盛的市场需求。在现代公共环境中叠山、造园,矛盾更加尖锐。因此,文章试图以一公共环境中的叠石造园作品为例,尝试探讨其弥合传统园林与现代环境的创... 详细信息

叠山因其独特的美学风格与精湛的营造技艺成为中国造景艺术的特色之一,在当代仍有着旺盛的市场需求。在现代公共环境中叠山、造园,矛盾更加尖锐。因此,文章试图以一公共环境中的叠石造园作品为例,尝试探讨其弥合传统园林与现代环境的创造性方法;并希望以此类在特殊条件中造园的案例,反观中国传统园林的真正的内在特征。

关键词：叠山匠作现代环境传承发展

应用型本科独立高校实验室服务于地方建设路径——以浙江海洋学院东海科技学院为例

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职教论坛 2015年第36期31卷 88-91页

作者：张艳春浙江海洋学院东海科技学院

以培养社会应用型人才为主的本科独立高校,其所拥有的各类职业技能型实验室,面向地方经济建设客观需要。依据自身的软硬件条件,主动寻找对接途径、具体举措、长效工作机制等,提供有效的服务方式方法,包括实验项目、实验数据及检测结果等... 详细信息

以培养社会应用型人才为主的本科独立高校,其所拥有的各类职业技能型实验室,面向地方经济建设客观需要。依据自身的软硬件条件,主动寻找对接途径、具体举措、长效工作机制等,提供有效的服务方式方法,包括实验项目、实验数据及检测结果等,满足企业及公共事业发展的需要。由此发挥高校立足地方的实际功能与作用。

关键词：独立高校实验室服务地方路径

民办高职汽车维修校内实训基地建设实践——以江海职业技术学院为例

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职业技术教育 2012年第2期33卷 57-59页

作者：姚东伟王功江海职业技术学院江苏扬州225101

民办高职院校汽车维修校内实训基地建设,应遵循高等职业教育教学规律、效益最大化原则、多功能性原则和可持续发展原则等。在实训基地建设实践中,江海职业技术学院以"人才培养、技能培训、生产经营、科学研究"为建设目标,选择"校内生产... 详细信息

民办高职院校汽车维修校内实训基地建设,应遵循高等职业教育教学规律、效益最大化原则、多功能性原则和可持续发展原则等。在实训基地建设实践中,江海职业技术学院以"人才培养、技能培训、生产经营、科学研究"为建设目标,选择"校内生产性实训基地"建设模式,在实训基地的组织结构、学习层次、运行机制上,创造企业真实的工作环境,使学生感受企业氛围和文化。

关键词：民办高职院校汽车维修校内实训基地

地方高校办学特色的若干思考——浙江海洋学院特色办学的实践

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中国高教研究 2007年第7期 45-47页

作者：周达军浙江海洋学院党委书记浙江舟山316004

办学特色是高校核心竞争力的集中显现,地方高校如何体现办学特色,是新一轮高校发展的时代命题。浙江海洋学院的办学实践表明,地方高校只有结合自身优势,着眼区域社会经济发展的需要,凝练办学特色,有效实现高校的"三大功能",才能促进学... 详细信息

办学特色是高校核心竞争力的集中显现,地方高校如何体现办学特色,是新一轮高校发展的时代命题。浙江海洋学院的办学实践表明,地方高校只有结合自身优势,着眼区域社会经济发展的需要,凝练办学特色,有效实现高校的"三大功能",才能促进学校可持续发展。

关键词：地方高校办学定位办学特色