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检索条件"机构=汕尾市教育局"
3436788 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
汕尾市教育局关于进一步规范普通中小学招生入学工作的实施办法
汕尾市人民政府公报
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汕尾市人民政府公报 2020年 第4期 35-40页
汕教[2020]24号各县(、区)教育局,直相关学校:为深入贯彻落实党的十九大和全国、全省教育大会精神,落实立德树人根本任务,进一步规范我普通中小学招生入学行为,根据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民办教育促进法...
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汕尾市教育局 汕尾市发展和改革 汕尾市财政 汕尾市自然资源 汕尾市住房和城乡建设 汕尾市卫生健康关于印发《汕尾市加强住宅小区配套幼儿园建设和管理实施办法》的通知
汕尾市人民政府公报
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汕尾市人民政府公报 2023年 第8期 18-22页
以此件为准SJYGF 202301汕教〔2023〕53号各县(、区)人民政府,政府各部门、各直属机构:《汕尾市加强住宅小区配套幼儿园建设和管理实施办法》已经人民政府同意,现印发给你们,请认真贯彻落实。各地要于今年第三季度前制定出...
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汕尾市教育局等七部门关于印发《汕尾市综合防控儿童青少年近视实施方案》的通知
汕尾市人民政府公报
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汕尾市人民政府公报 2022年 第10期 45-45页
汕教规字〔2022〕1号汕教〔2022〕80号各县(、区)人民政府:为贯彻落实习近平总书记关于学生近视问题的重要指示批示精神,切实加强我儿童青少年近视防控工作,根据广东省教育厅等八部门《关于印发的通知》(粤教体〔2019〕14号...
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倾情培育“乡村大先生”
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教育 2024年 第21期 66-67页
作者: 许伟明 广东省汕尾市政协 汕尾市教育局
汕尾是一个承载着红色记忆的全域革命老区,海陆丰革命根据地是全国十三块红色革命根据地之一,孕育了“农民运动大王”彭湃、音乐教育家马思聪、“中国民俗学之父”钟敬文、中山医学院“一代宗师”柯麟、“中国核潜艇之父”彭士禄与黄...
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YOLO-SSDA——基于改进YOLOv9的吸烟行为检测方法
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计算机科学与应用 2024年 第9期14卷 56-65页
作者: 何超勋 陈智霖 黄声勇 彭道福 广东省汕尾市城区香洲头汕尾供电 广东 汕尾
针对复杂危险环境下传统吸烟行为检测方法成本较高、实时性较差、识别率低、容易漏检和小目标误判率高等问题,提出一种基于改进YOLOv9的吸烟行为检测算法YOLO-SSDA。YOLO-SSDA通过引入注意力机制模块SimAM,加强骨干网络对香烟特征的提... 详细信息
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减负提质与数字化战略
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人民教育 2024年 第3期 93-102页
作者: 明建平 祁金敏 孙振军 张现军 成宾 何东涛 黄文聪 陈义顺 黄恩鹏 周建军 牟涛 王赞奎 周玉新 雒海东 蔡霞 陈保家 天津和平区教育局教研室 不详 河北省邯郸复兴区教体 江苏省南通教育局 浙江省教育 福建省泉州教育局 湖南省祁阳教育局 重庆渝中区教师进修学院 贵州省遵义教育局 青海省教育 宁夏银川贺兰县教育局
天津和平区做深做实项目化教学,促进教与学方式变革天津和平区充分发挥教研的支撑作用,以实施项目化教学为载体,促进教与学方式转变,形成了教研引领下“多方协作+多元赋能+多样载体”共研共建的区域行动方案。
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十年“爱阅读”行动:以校园阅读带动全民阅读
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人民教育 2024年 第8期 25-27页
作者: 郑焕东 浙江省温州教育局
为提高“书香校园”建设水平,为青少年养成终身阅读的良好习惯,浙江省温州教育局2013年启动中小学“爱阅读”行动。十余年来,通过师生共读、生生共读、亲子共读等方式,从点及面,从城到乡村,“爱阅读”的内涵和外延不断丰富,成为教... 详细信息
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区域心理健康教育的推进思路与策略
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人民教育 2024年 第15期 104-106页
作者: 山西省太原教育局
随着基础教育课程改革的深入发展,教育部等部门相继印发《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》(简称《纲要》)《中小学心理健康教育特色学校标准(试行)》《中小学德育工作指南》《关于加强心理健康服务的指导意见》等文件,对中小... 详细信息
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“放管服”改革背景下纳税服务实践经验及优化对策——基于G省的调查分析
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地方财政研究 2024年 第2期 79-87页
作者: 郑浩生 陈嘉雄 梁健莹 华南农业大学 广州510642 国家税务总汕尾市税务 广东516600
在全面深化“放管服”改革背景下,如何提高纳税人获得感和满意度是税务部门推进税收现代化、纳税服务提质增效的重要内容。本文从学理上探讨了“放管服”改革与纳税服务提升的内在逻辑关系。以G省为例进行了实践考察及对纳税企业满意度... 详细信息
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走向五育融合:新时代学校体育的价值指引、难点透视与行动路向
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喀什大学学报 2024年 第3期45卷 115-120页
作者: 李文 吴锡坤 林建宏 林海雁 韩青华 汕尾市体育运动学校 广东汕尾516600
“五育融合”是新时代学校体育高质量发展的必然要求.新时代学校体育在“培养什么样人”的问题有其独特的价值,即以体修德,致力身体操行与公理规约在互构中共振;以体启智,促使运动技能与理论知识在互联中双进;以体铸美,着力外态形塑与... 详细信息
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