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检索条件"机构=汕头幼儿师范学校"
68094 条 记 录,以下是81-90 订阅
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浅谈幼儿师范学校美术课的技能训练
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太原城市职业技术学院学报 2004年 第S3期 79-80页
作者: 刘文芳 运城幼儿师范学校 山西运城044000
幼儿师范学校的美术课,技能训练始终贯穿其中。为适应现代教育的需要,提高学生的美术综合能力与美术修养,对幼师学生的美术技能训练应从观察与记忆,想象与创造,空间与透视,构图与比例,感知与理解等五方面进行论述。
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中等幼儿师范学校学生核心能力培养的实践探索
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教育现代化 2016年 第38期 14-15页
作者: 李莹 太原幼儿师范学校科研处
幼儿园教师专业标准(试行)》的颁布,为各级各类学前教育专业院校明确了学生培养目标。作为学历层次较低的中等幼儿师范学校,聚焦于学生核心能力的培养是其突破发展局限的必然途径。幼师生核心能力培养的途径包括建构与之匹配的课程体... 详细信息
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幼儿师范学校数学的教学目的
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林区教学 2013年 第4期 76-78页
作者: 卢明存 河南省南阳幼儿师范学校
幼儿师范学校数学教学的目的,要充分体现幼儿师范学校数学教育目标,适应幼师学生的数学基础和接受能力,涵盖学前教育数学课的教学目的,反映幼师生家长的愿望。
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教育实习中幼师生教学能力发展的调查研究——基于青岛幼儿师范学校的个案分析
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现代职业教育 2017年 第2期 57-59页
作者: 王赛 山东省青岛幼儿师范学校
随着教师教育改革特别是教师专业化的不断深入,教师教学能力在教师专业发展中受到格外关注。以青岛幼儿师范学校为个案,通过问卷和访谈调查了幼师生在教育实习中教学能力的发展情况,分析其影响因素,进而针对教育实习及教师职前教育,提... 详细信息
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浅谈幼儿师范学校的拟音教学
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林区教学 2011年 第2期 111-112页
作者: 程枫懿 河南省南阳幼儿师范学校
培养学生的表演能力是幼儿师范学校的主要教学任务。拟音是表演的重要内容,应该重视拟音教学。要想搞好拟音教学,首先,要说服教育行政部门的各级领导,得到他们的支持和帮助。其次,教师要练就过硬的拟音基本功,做学生的楷模。再次,师生... 详细信息
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幼儿师范学校多媒体网络机房建设探讨
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南昌高专学报 2011年 第4期26卷 177-178页
作者: 郭利军 新乡幼儿师范学校 河南卫辉453100
多媒体网络机房是现代教育教学的一个重要保障。利用多媒体网络机房教学能提高教学效率,激发学生学习兴趣。应完善幼儿师范学校的多媒体网络机房的结构、功能、使用、设计,使幼儿师范学校的教师能够更好地利用多媒体网络机房进行教学。
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幼儿师范学校学校本教材的编写
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林区教学 2013年 第12期 102-103页
作者: 王明亭 河南省南阳幼儿师范学校
幼儿师范的数学教材,不但是教师教课的依据,也是学生复习、学习、预习的根据,对幼儿师范的数学教学影响很大.编写幼儿师范学校本教材,要突出教育目标,适合幼师生的接受能力,密切联系幼儿数学教育的实际.
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中等幼儿师范学校学生干部选拔与培养策略
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广西教育 2020年 第10期 92-93页
作者: 常文芳 河南省洛阳幼儿师范学校
本文论述中等幼儿师范学校学生干部选拔与培养策略,提出采用个人申报和老师指定相结合的方式选拔学生干部,通过加强培训、加强沟通、大胆任用、自查自纠、交流分享等方式对学生干部进行潜心培养,促进他们成长。
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中职与高职幼师毕业生职业认同比较研究——以安徽省三所幼儿师范学校为例
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新疆职业教育研究 2012年 第1期3卷 15-19页
作者: 朱广兵 王文峰 巢湖幼儿师范学校 安徽巢湖238200
良好的职业认同对幼儿教师个体专业化发展具有促进作用,是稳定教师队伍、提高教师队伍整体素质的基础。本研究对三年制中职与五年制高职毕业生的职业认同情况进行了调查,结果表明两类毕业生在职业认同方面存在明显差异。究其原因包括归... 详细信息
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职业学校创业教育校本课程开发研究——以常州幼儿师范学校为例
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济南职业学院学报 2019年 第1期 30-32页
作者: 程维 常州幼儿师范学校 江苏常州213161
在"大众创业,万众创新"的大背景下,良好的时代机遇也将职业学校的创业教育提高到了新的高度,不仅培养了学生的创新创业意识和能力,同时也缓解了就业压力。但由于我校创业教育起步晚,教材的不规范及专业针对性的缺乏,因此我校创业教育教... 详细信息
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