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主题

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机构

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作者

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  • 31 篇 何山
  • 29 篇 黄金贵

语言

  • 27,409 篇 中文
检索条件"机构=汉语写作研究中心"
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人工智能写作的历史回顾、概念界定及研究展望
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湖北社会科学 2024年 第4期 38-46页
作者: 杨逸云 宋时磊 武汉大学文学院 湖北武汉430072 武汉大学汉语写作研究中心 中国写作学会
人工智能写作虽经历了从理性主义到经验主义的范式转变,但始终具有以下三种特质:首先,写作过程由人机共同合作完成,计算机是人工智能写作的显性作者;其次,其基础是语言模型,理性主义范式采用基于语法规则的模型,经验主义范式则采用基于... 详细信息
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ChatGPT时代国外高校学术教育的应对策略及其启示
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高教探索 2024年 第2期 98-105页
作者: 杨逸云 宋时磊 武汉大学文学院 武汉大学汉语写作研究中心 武汉大学文学院《写作》编辑部 武汉430072
以ChatGPT为代表的生成式人工智能工具给学术教育领域带来了极大的挑战和机遇。学习借鉴国外的应对策略,对将来我国学术教育政策的制定具有重要的启示意义。经过对QS世界大学排名前100名高校官网中已给出的策略文本进行分析,发现国外高... 详细信息
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论东汉发生了拉链式“元音大转移”——立足于河洛地区的音类、音值证据
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浙江大学学报(人文社会科学版) 2024年 第6期54卷 120-136页
作者: 边田钢 卢鹭 浙江大学汉语研究中心
关于汉语史上首次“元音大转移”,一般认为是发生在西晋以后到北朝初期的“推链”音变。然而,根据东汉河洛地区音类、音值两方面的证据,即音注、韵段所呈现的音类重组关系和可靠译经音译词对应的原语言音值,可以证明该链移发生于东... 详细信息
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写作与沟通”通识课:概念、特质与实践进路
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中国大学教学 2024年 第7期 28-37页
作者: 宋时磊 杨梦慈 武汉大学文学院 武汉大学汉语写作研究 中国写作学会 不详
关于“写作与沟通”课程,从概念上,该课程瞄准非文学写作,聚焦科学思维和学术表达能力的训练;从特质上,该课程呈现出主题设置本土化、训练教学实践化、班制灵活化与教学互动化,以及师资队伍多学科化四大特征;从实践进路上,该课程分为三... 详细信息
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輗、軏、軛、衡、槅考辨
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文史 2024年 第1期 5-24页
作者: 汪維輝 趙川瑩 浙江大學漢語史研究中心、文學院
本文討論古代車上幾個重要部件的名稱—輗、軏、軛、衡、槅。《論語·爲政》“大車無輗,小車無軏”句自漢代以來多有歧解,清儒梳理舊注和文獻,認爲“輗”“軏”是鬲與轅、衡與輈交接處鑿孔貫穿後插入的木製或金屬關鍵。考古學界則有學... 详细信息
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吴语表“插”义的本字
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方言 2024年 第1期46卷 21-28页
作者: 陈思捷 浙江大学汉语研究中心/文学院 杭州
现代吴语及邻近方言里有一个核心义为“插”的动词,一般写作“扦”。本文从音韵地位、词义联系和字形关系三个方面论证其本字是“籤”。通过这一个案,本文主张考求方言本字应力争找到文字的初形,恢复词语和字形的联系,将死的文字同活的... 详细信息
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语言模型与人工智能
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外语研究 2024年 第1期41卷 1-19,112页
作者: 冯志伟 张灯柯 新疆大学新疆民汉语文翻译研究中心 新疆乌鲁木齐830046
本文按照自然语言处理学术发展的时间顺序,分析了人工智能与基于规则的语言模型、统计语言模型、神经语言模型、预训练语言模型、大语言模型之间的关系。研究指出,构建一个能够理解世界的模型将是人工智能未来的发展方向。
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敦煌医药写本P.4038与羽043草书考辨五则
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汉语研究 2024年 第1期 36-47,126,127页
作者: 吴昌政 浙江大学汉语研究中心/文学院 浙江杭州310058
法藏敦煌写本P.4038与日藏敦煌写本羽043的形制、内容、体例及字迹相类,原本当属同一件医药文书。目前学界对其校录注释已相对完善,但由于原卷多以行草书写就,部分字形简省难辨,加之敦煌医药文献语言成分复杂,诸家校释仍有可商可补之处... 详细信息
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《美好生活》中人物会话的语用阐释及功能分析
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语言与翻译 2024年 第2期 34-39页
作者: 陈寅东 刘正江 新疆大学新疆民汉语文翻译研究中心 乌鲁木齐830046
人物会话语言是小说语言中的重要组成部分,同时是分析文学作品的有效途径之一。人物会话发展遵循合作原则,推动情节的发展,表达话语内容的“所言”;相反,违反合作原则,产生会话含意,使得情节精彩、醒目,传递“所含”。会话信息过量作为... 详细信息
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现代汉语的时系统
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语言教学与研究 2024年 第4期 101-112页
作者: 许钊 浙江大学汉语研究中心 310058 浙江大学文学院 310058
现代汉语的时系统不能完全走Reichenbach(1947)或Comrie(1985)的时理论道路。本文从事件时间、参照时间和说话时间之间的两两关系出发,讨论了以下内容:第一,基于对汉语句法成分的观察,指出“相对时”理论并不适用于汉语,汉语的事件时间... 详细信息
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