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福建永春芦柑出口贸易的优势、措施及经验启示

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中国南方果树 2024年第5期53卷 233-238页

作者：朱思琦祁春节张宇平尤有利华中农业大学经济管理学院/华中农业大学园艺经济研究所武汉430070 永春县天马柑桔场福建泉州362600 永春县种植业服务中心福建泉州362600

福建永春芦柑出口贸易健康发展,是当地农业产业快速发展、经济稳定增长的主要推动力量之一。面对柑桔出口市场竞争的加剧和消费者需求的不断变化,有必要对永春芦柑出口贸易发展历史及现状进行梳理,总结永春芦柑出口贸易的优势、措施及... 详细信息

福建永春芦柑出口贸易健康发展,是当地农业产业快速发展、经济稳定增长的主要推动力量之一。面对柑桔出口市场竞争的加剧和消费者需求的不断变化,有必要对永春芦柑出口贸易发展历史及现状进行梳理,总结永春芦柑出口贸易的优势、措施及经验启示,为国内其他柑桔品种开展出口贸易提供参考。分析认为,福建永春芦柑出口贸易具有果实品质优异、现代化生产水平高、海关商检多方高效协作、品牌价值高、产学研高度结合的优势。针对永春芦柑出口贸易实践,总结出推进优势品种种苗培育、建立健全现代化芦柑生产体系、着力打造品牌、建设产学研创新平台等经验启示。

关键词：永春芦柑出口贸易经验总结

Ca+GA_(3)处理对减轻芦柑裂果的生理与分子机制研究

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果树学报 2024年第8期41卷 1563-1576页

作者：吴维林周秋蓉黄嘉康任华晴陈伊冉张加成杜茜张宇平王平福建农林大学园艺学院·作物遗传育种与综合利用教育部重点实验室福州350002 福建省永春县天马柑橘场福建永春362600

【目的】探究减轻芦柑裂果的生理与分子机制。【方法】以10年生早熟芦柑(易裂品种)为试材,果面喷施0.3 g·L^(-1)螯合钙和10 mg·L^(-1)GA_(3)为处理,以清水为对照(CK)。测定裂果率和果实外观品质,同时测定果皮ROS含量和抗氧化能力、细... 详细信息

【目的】探究减轻芦柑裂果的生理与分子机制。【方法】以10年生早熟芦柑(易裂品种)为试材,果面喷施0.3 g·L^(-1)螯合钙和10 mg·L^(-1)GA_(3)为处理,以清水为对照(CK)。测定裂果率和果实外观品质,同时测定果皮ROS含量和抗氧化能力、细胞壁代谢酶活性和结构成分含量,以及抗氧化酶和细胞壁代谢酶相关基因表达差异。【结果】Ca+GA_(3)处理有效降低了裂果率,增大了芦柑果形指数、单果质量和果顶果皮厚度;提高了芦柑果皮中抗氧化酶SOD、CAT活性,降低了H_(2)O_(2)、O_(2)^(·-)产生速率和MDA含量以及POD、PPO活性。同时,Ca+GA_(3)处理提高了芦柑果皮果胶、纤维素含量,降低木质素含量以及PME、PL、PG、CX和PAL、4CL、C4H活性;提高了果皮的延展性和韧性,减少了裂果的发生。Ca+GA_(3)处理显著提高了抗氧化酶相关基因CrSOD、CrCAT在芦柑果皮中的相对表达量,降低了CrPOD、CrPPO以及细胞壁代谢相关基因CrPME、CrPL、CrPG、CrCX、CrPAL、Cr4CL、CrC4H的相对表达量。【结论】在生理与分子水平上明确了Ca+GA_(3)处理可以通过调控果皮活性氧代谢与细胞壁代谢来降低裂果率。研究结果对生产上预防和减轻芦柑裂果具有一定理论意义和应用价值。

关键词：芦柑裂果 Ca+GA_(3)处理活性氧代谢细胞壁代谢

永春县2023年春秋季重大动物疫病强制免疫效果监测与分析

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福建畜牧兽医 2024年第5期46卷 35-36,40页

作者：王春霞永春县桃城片区畜牧兽医站福建永春362600

为了解掌握永春县2023年春秋两季重大动物疫病强制免疫效果,及时查找和堵塞防疫漏洞,提高免疫密度和质量,对全县22个乡镇的畜禽规模场和散养户进行高致病性禽流感(H5亚型和H7亚型)、口蹄疫(O型和A型)和小反刍兽疫抗体进行检测。结果显示... 详细信息

为了解掌握永春县2023年春秋两季重大动物疫病强制免疫效果,及时查找和堵塞防疫漏洞,提高免疫密度和质量,对全县22个乡镇的畜禽规模场和散养户进行高致病性禽流感(H5亚型和H7亚型)、口蹄疫(O型和A型)和小反刍兽疫抗体进行检测。结果显示,永春县2023年春秋季重大动物疫病抗体总体合格率均保持在80%以上,达到福建省农业农村厅规定的要求。疫苗的免疫效果好,但是不同乡镇、动物、季节以及养殖方式的抗体水平之间存在一定差异。

关键词：重大动物疫病防控工作免疫效果检测情况

永春县传统手工艺非遗保护与公共文化推广研究

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文化学刊 2024年第9期 62-65页

作者：陈映雪永春县图书馆

永春县拥有丰富的传统手工艺非物质文化遗产资源，对非遗资源进行保护与推广具有重要意义。本文通过实地调研和文献资料收集，深入分析永春县传统手工艺非遗的现状、面临的挑战及保护与推广策略。研究发现，永春县非遗手工艺面临传承人... 详细信息

永春县拥有丰富的传统手工艺非物质文化遗产资源，对非遗资源进行保护与推广具有重要意义。本文通过实地调研和文献资料收集，深入分析永春县传统手工艺非遗的现状、面临的挑战及保护与推广策略。研究发现，永春县非遗手工艺面临传承人断层、市场需求不足等问题。为更好地保护和推广非遗，需要加强传承人培养、创新工艺技术、拓宽推广渠道等。本文提出了一系列可行性建议，以期为永春县非遗保护与推广提供参考。

关键词：永春县传统手工艺非物质文化遗产保护推广

快速康复外科理念护理在改良kugel修补技术治疗腹沟股疝患者中的应用

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黑龙江中医药 2024年第01期 216-218页

作者：黄冬梅林清丽永春县达埔卫生院永春县医院

目的：探讨分析快速康复外科理念护理在改良kugel修补技术治疗腹沟股疝患者中的应用。方法：随机抽选2021年07月-2022年06月接受改良kugel修补技术治疗腹沟股疝的患者，共计287例患者，划分不同组别，对照组(143例)-常规护理，观察组(14... 详细信息

目的：探讨分析快速康复外科理念护理在改良kugel修补技术治疗腹沟股疝患者中的应用。方法：随机抽选2021年07月-2022年06月接受改良kugel修补技术治疗腹沟股疝的患者，共计287例患者，划分不同组别，对照组(143例)-常规护理，观察组(144例)-快速康复外科理念护理；对最终结果比较分析。结果：术后各临床指标时间观察组短(P<0.05)。术后各时间段疼痛程度观察组低(P<0.05)。并发症率观察组低(P<0.05)。满意度更高的为观察组(P<0.05)。结论：在改良kugel修补技术治疗腹沟股疝患者中提供快速康复外科理念护理干预，加快各症状恢复时间，减轻疼痛，降低并发症，获得高满意度。

关键词：快速康复外科理念改良kugel修补技术腹沟股疝

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基于理解的小学体育教法学法问题化的探索

体育风尚 2024年第9期 95-97页

作者：邱伟民永春县实验小学

基于理解的小学体育教法学法深受教育者和学者的关注，其核心是通过个性化和问题导向的教学策略，促进学生的主动学习和深层理解。特别是，体育教法和学法都注重学生的实践操作能力和自主学习能力的培养。在教法方面，课程设计、教师引... 详细信息

基于理解的小学体育教法学法深受教育者和学者的关注，其核心是通过个性化和问题导向的教学策略，促进学生的主动学习和深层理解。特别是，体育教法和学法都注重学生的实践操作能力和自主学习能力的培养。在教法方面，课程设计、教师引导、学生互动和评估反馈成为教学的关键环节。而在学法方面，学习动机、实践技能、知识掌握和自我评价被认为是学生学习的核心要素。问题化学习作为一种有效的教学策略，在这一背景下显得尤为重要，能够帮助学生建立知识联系，解决实际问题，增强学习的实用性和趣味性。

关键词：小学体育教法学法问题化

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“读思达”视域下小学整本书阅读教学新探

小学生作文辅导(上旬) 2024年第2期 33-35页

作者：涂秋华永春县实验小学

新课改背景下，小学语文教学面临更高的要求，教师要在教会学生基本语文知识的前提下，着重培养学生各项能力素养，让学生掌握自主阅读、思考和表达的方法，能够形成良好的自主阅读能力。“读思达”教学法便是一种优质的教学模式。所谓...

新课改背景下，小学语文教学面临更高的要求，教师要在教会学生基本语文知识的前提下，着重培养学生各项能力素养，让学生掌握自主阅读、思考和表达的方法，能够形成良好的自主阅读能力。“读思达”教学法便是一种优质的教学模式。所谓“读思达”，实际上就是指一种将阅读、思考和表达融为一体的教学模式。这种教学模式能够很好地应用于小学语文教学，促进教师教学质量升级。在“读思达”视域下，教师可以积极组织学生开展整本书阅读活动，有效提升学生的实际阅读效果，为学生的长期学习和发展奠定坚实的基础，让学生的各项能力素养都得到稳步提升。

关键词：

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“读思达”视域下的小学整本书阅读教学探究

小学生作文辅导(下旬) 2024年第5期 84-85页

作者：康玉星永春县实验小学

整本书阅读作为一种有效的阅读方式，有助于提高学生的阅读兴趣和阅读能力。“读思达”教学法是一种以学生的学习为中心的教学方法，其核心思想是通过阅读、思考、表达三个环节，提高学生的阅读能力、思维能力和表达能力。在“读思达”...

整本书阅读作为一种有效的阅读方式，有助于提高学生的阅读兴趣和阅读能力。“读思达”教学法是一种以学生的学习为中心的教学方法，其核心思想是通过阅读、思考、表达三个环节，提高学生的阅读能力、思维能力和表达能力。在“读思达”视域下，教师要从以下几个方面进行整本书阅读教学，从而达到事半功倍的教学效果。一、深化阅读指导，提高阅读效果小学语文教学是提升学生综合素质的基础学科之一，它的重要性显而易见。但在教学中，有的学生很难对文本内容进行深入了解，也就不能形成个人的观点与想法；有的学生对阅读缺乏热情和驱动力，难以连续地阅读。所以如何加深阅读指导、提升阅读效果是小学语文整本书阅读教学中亟须解决的一个课题。

关键词：

豆粕发酵液对芦柑果园土壤酶活性和果实品质的影响

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东南园艺 2024年第3期12卷 188-193页

作者：黄晓冰周宏蕙张龙张宇平王平福建农林大学园艺学院/作物遗传育种与综合利用教育部重点实验室福建福州350002 福建省永春县天马柑桔场福建泉州362600

【目的】研究芦柑果园土壤施用豆粕发酵液的应用效果,为芦柑提质增效生产提供参考。【方法】于芦柑果实膨大期,用稀释40倍的豆粕发酵液和等量清水分别进行浇施,分析豆粕发酵液对芦柑果园土壤酶活性和果实品质的影响。【结果】施用豆粕... 详细信息

【目的】研究芦柑果园土壤施用豆粕发酵液的应用效果,为芦柑提质增效生产提供参考。【方法】于芦柑果实膨大期,用稀释40倍的豆粕发酵液和等量清水分别进行浇施,分析豆粕发酵液对芦柑果园土壤酶活性和果实品质的影响。【结果】施用豆粕发酵液对芦柑果园土壤pH值无显著影响;土壤脲酶和酸性磷酸酶活性分别提高44.15%和20.86%,土壤蔗糖酶与过氧化氢酶活性无显著差异;芦柑叶片全磷和全钾含量分别增加5.71%和23.42%,全氮含量差异不显著;芦柑果实可溶性固形物含量无显著差异,可滴定酸含量降低7.99%,固酸比提高28.58%;单果质量和果皮厚度分别增加14.42%和16.00%,纵径提高5.56%;果实横径和果实硬度略有增加,但差异不显著。【结论】施用豆粕发酵液可以提高福建泉州永春芦柑果园酸性土壤的脲酶和酸性磷酸酶活性,促进土壤氮磷养分的释放,以及芦柑植株叶片磷钾矿质养分的吸收,并且对芦柑果实外观和内在品质均有改善效果。

关键词：豆粕发酵液芦柑土壤酶活性果实品质