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大学生数据素养现状调查与问题分析——以湖南省永州职业技术学院为例

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软件 2021年第4期42卷 16-18页

作者：胡红宇盛静陈政王慧永州职业技术学院教务处湖南永州425000 永州职业技术学院计算机信息工程学院湖南永州425000 湖南工学院计算机与信息科学学院湖南衡阳421002 湖南工学院图书馆湖南衡阳421002

本文将采用SOLO分类评价法对高职学生数据素养现状进行描述性统计分析。共发放与回收有效问卷388份,通过数据分析结果发现,高职学生具有很强的数据处理与分析和数据道德意识,其中高职学生的数据道德意识方面处于较高水平,数据表达能力... 详细信息

本文将采用SOLO分类评价法对高职学生数据素养现状进行描述性统计分析。共发放与回收有效问卷388份,通过数据分析结果发现,高职学生具有很强的数据处理与分析和数据道德意识,其中高职学生的数据道德意识方面处于较高水平,数据表达能力与数据安全意识最弱;高职学生数据认知与采集、数据存储与验证方面整体处于一般水平。

关键词：高职学生数据素养现状影响因素

基于OBE理念的高职药学专业现代学徒制课程体系构建

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化学教育（中英文） 2024年第12期45卷 69-75页

作者：李玉婷黄仕芳蒋媛王文渊永州职业技术学院湖南永州425001

以永州职业技术学院药学专业为例,分析高职药学专业现代学徒制课程建设的问题,以OBE理念为指导,重新定位和更新专业的课程理念、课程目标、课程结构、课程内容、课程教学及课程评价等课程活动方式,构建符合现代学徒制教学的课程体系,培... 详细信息

以永州职业技术学院药学专业为例,分析高职药学专业现代学徒制课程建设的问题,以OBE理念为指导,重新定位和更新专业的课程理念、课程目标、课程结构、课程内容、课程教学及课程评价等课程活动方式,构建符合现代学徒制教学的课程体系,培养对接药品生产、药品质量检查和药品销售工作岗位群的高质量技术技能人才。

关键词：药学专业现代学徒制课程体系 OBE

玉米收获机HMT液压驱动系统的设计与试验研究

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农机化研究 2024年第4期46卷 128-133页

作者：陈天佑唐爱武永州职业技术学院湖南永州425000

玉米是我国重要的粮食作物之一,在我国各个地区都有种植,种植面积相对较大。农业机械化属于极为重要的基础条件,可为保障国内粮食的高产、稳定与安全发挥重要作用,在推进农业可持续发展方面具备显著的现实意义。目前,玉米收获机传动机... 详细信息

玉米是我国重要的粮食作物之一,在我国各个地区都有种植,种植面积相对较大。农业机械化属于极为重要的基础条件,可为保障国内粮食的高产、稳定与安全发挥重要作用,在推进农业可持续发展方面具备显著的现实意义。目前,玉米收获机传动机构多为机械传动,在进行玉米收获时不能进行实时监测与在线控制,自动化及智能化程度较低,影响玉米收获质量与农业生产效率。为此,针对玉米收获机的机械传动系统进行优化,采用HMT液压驱动系统替代传统的机械传动系统,并通过AMESim进行玉米收获机传动系统的仿真分析,验证设计的适用性与合理性。

关键词：玉米收获机液压驱动系统智能化控制 AMESim仿真

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复杂工况条件下齿轮传动过程中磨损量预测研究

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机械传动 2024年第1期48卷 143-150页

作者：唐爱武陈天佑永州职业技术学院信息工程学院湖南永州425000

磨损是齿轮传动过程中的主要失效形式,磨损加剧会使齿轮齿侧间隙非线性增大、传动精度下降及齿面冲击力增大,进而导致齿轮传动系统振动加剧,对齿轮传动性能及设备的稳定运行造成重大影响。为了解决上述问题,提出了复杂工况条件下齿轮传... 详细信息

磨损是齿轮传动过程中的主要失效形式,磨损加剧会使齿轮齿侧间隙非线性增大、传动精度下降及齿面冲击力增大,进而导致齿轮传动系统振动加剧,对齿轮传动性能及设备的稳定运行造成重大影响。为了解决上述问题,提出了复杂工况条件下齿轮传动过程中磨损量预测方法。基于形式磨损指数识别并判定齿轮磨损状态,通过深入分析齿轮磨损机制并以此为基础,绘制典型齿轮磨损过程曲线,计算齿轮传动摩擦力矩数值,构建了齿轮磨损量数学模型;再将已知齿轮状态数值输入至所构建模型中,即可得出齿轮预测磨损量,实现齿轮磨损量的预测。试验结果表明,在3种复杂工况条件下,提出的预测模拟数据更接近于实际参数,验证了磨损量预测的精度。

关键词：复杂工况齿轮传动状态识别磨损量计算及预测预测精度

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生物技术育种企业税务规划的最佳实践

分子植物育种 2024年第13期22卷 4479-4484页

作者：廖石云永州职业技术学院永州425100

在全球化和技术驱动的经济背景下,生物技术育种企业在确保全球粮食安全和应对气候变化中发挥着重要作用,但同时面临着技术转化高成本、市场接受度不确定性以及复杂多变的税收政策等挑战。本研究探讨了这些企业在当前经济环境下的税务规... 详细信息

在全球化和技术驱动的经济背景下,生物技术育种企业在确保全球粮食安全和应对气候变化中发挥着重要作用,但同时面临着技术转化高成本、市场接受度不确定性以及复杂多变的税收政策等挑战。本研究探讨了这些企业在当前经济环境下的税务规划实践,重点分析了企业面临的主要税务挑战及其应对策略,旨在提出有效的税务规划建议。研究发现合理的税务规划对于降低税负、优化资金流、提升市场竞争力至关重要。本研究强调了利用国家税收优惠政策进行有效的国际税收规划以及管理税务风险的重要性,为生物技术育种企业提供了税务规划的参考和指导,以促进其可持续发展。

关键词：生物技术育种税务规划技术创新国际税收可持续发展

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人乳头瘤病毒早期区域和相关癌症研究进展

中国病原生物学杂志 2024年第10期19卷 1244-1247页

作者：徐琼芳唐颖林钟斐永州职业技术学院医学部湖南永州425000 泉州市中医院

本文围绕人乳头瘤病毒(HPV)展开,首先介绍了HPV的基本特性,包括其为小型无包膜双链DNA病毒,已知亚型超200种,分高危和低危型,可致多种癌症,多数女性曾感染但多能自愈,持续感染可致癌。本文阐述了HPV的结构,包括早期区域、晚期区域和上... 详细信息

本文围绕人乳头瘤病毒(HPV)展开,首先介绍了HPV的基本特性,包括其为小型无包膜双链DNA病毒,已知亚型超200种,分高危和低危型,可致多种癌症,多数女性曾感染但多能自愈,持续感染可致癌。本文阐述了HPV的结构,包括早期区域、晚期区域和上游调控区,详细分析了早期区域各蛋白(E1-E7)的功能及作用机制,讨论了HPV相关癌症的筛查方法(细胞学检查、HPV DNA检测、血清学检测)和预防措施(HPV疫苗、健康生活方式),以及目前的治疗进展(手术、放疗、化疗、靶向治疗和免疫治疗),还展望了未来,指出存在疫苗接种率差异、现有治疗方法的局限等问题,强调应继续提高接种率、开发更优治疗方法、加强研究、创新检测和丰富治疗手段、提升公众意识、加强政策支持与合作,以降低HPV相关癌症的发病和死亡风险。

关键词： HPV 早期区域综述

基于OBE理念的高职药学专业课程诊断及改进研究

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卫生职业教育 2024年第8期42卷 53-56页

作者：李玉婷黄仕芳唐云周振华骆航永州职业技术学院湖南永州425006

通过分析高职药学专业课程体系现状及存在的问题,以OBE(成果导向教育)理念为理论指导,从完善课程质量保证体系、形成课程目标链、制订课程质量控制标准方面构建高职药学专业课程诊改模式,形成基于OBE理念的课程诊改循环,有效促进技术技... 详细信息

通过分析高职药学专业课程体系现状及存在的问题,以OBE(成果导向教育)理念为理论指导,从完善课程质量保证体系、形成课程目标链、制订课程质量控制标准方面构建高职药学专业课程诊改模式,形成基于OBE理念的课程诊改循环,有效促进技术技能人才培养质量持续提升。

关键词： OBE 高职药学专业课程诊改

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高职院校辅导员就业指导能力提升路径研究

福建轻纺 2024年第6期 85-87页

作者：郭佳宁永州职业技术学院湖南永州425006

在当前高职院校毕业生就业难的大背景下,辅导员就业指导能力的提升显得尤为重要。辅导员在日常管理中,不仅要为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,还要帮助学生树立正确的就业观念,因此,高职院校的辅导员应不断地提升自身的就业指... 详细信息

在当前高职院校毕业生就业难的大背景下,辅导员就业指导能力的提升显得尤为重要。辅导员在日常管理中,不仅要为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,还要帮助学生树立正确的就业观念,因此,高职院校的辅导员应不断地提升自身的就业指导能力。文章分析了高职院校辅导员进行就业指导的优势、劣势以及当前就业指导工作中存在的问题,提出了提高高职院校辅导员就业指导能力的策略。

关键词：高职院校辅导员就业指导能力

职业院校教育信息化2.0绩效评价指标体系研究

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中国科技期刊数据库科研 2024年第6期 0025-0028页

作者：蒋恒永州职业技术学院湖南永州425006

随着信息技术的快速发展和推广应用,教育信息化已经成为职业院校教育改革的重要方向之一。教育信息化2.0时代的到来,对职业院校教师的智能教育素养提出了更高的要求。目前对于职业院校教师智能教育素养的评价体系尚未完善,缺乏科学性和... 详细信息

随着信息技术的快速发展和推广应用,教育信息化已经成为职业院校教育改革的重要方向之一。教育信息化2.0时代的到来,对职业院校教师的智能教育素养提出了更高的要求。目前对于职业院校教师智能教育素养的评价体系尚未完善,缺乏科学性和全面性。因此,构建一个科学有效的职业院校教师智能教育素养评价指标体系变得迫切和必要。为此,本文在国内外研究现状的基础上,分析职业院校绩效评价存在的困境,提出绩效评价指标体系构建的原则,并基于这些原则探讨构建适应时代发展的评价指标体系的步骤及其应用。

关键词：职业院校教育信息化2.0 绩效评价现状构建