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赵际滦画龙作品欣赏

新美域 2024年第2期 2-2,179页

作者：赵际滦山西省美术家协会民盟山西省委书画艺术委员会山西大众书画院名作欣赏杂志社清华大学吴冠中艺术研究中心山西省中国画学会

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工友艺苑

工友 2024年第1期 65-65页

作者：胡洪文湖北中国画研究院山水画研究室武汉市东西湖区书画会民盟中央美术院武汉分院

关键词：

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身份与艺术:北朝艺术中的“参与者”考察

贵州大学学报（艺术版） 2024年第4期38卷 44-53页

作者：冉令江山西大学美术学院山西太原030006 中国国家博物馆北京100006

北朝是中国历史上最为动荡的时期之一,但也是一个极其开放、多元,民族大迁徙、大融合的历史时期。由于鲜卑族和鲜卑化少数民族的统治,艺术的“参与者”与南朝相比明显不同且较为复杂。在民族融合发展的不同历史阶段,北朝文化艺术受不同... 详细信息

北朝是中国历史上最为动荡的时期之一,但也是一个极其开放、多元,民族大迁徙、大融合的历史时期。由于鲜卑族和鲜卑化少数民族的统治,艺术的“参与者”与南朝相比明显不同且较为复杂。在民族融合发展的不同历史阶段,北朝文化艺术受不同“参与者”的影响,呈现出明显的转型。以士人和百工伎艺所构成的艺术创作主体,无疑直接决定了北魏艺术的风格样式。作为“隐藏”在艺术创作和艺术作品背后的“赞助人”,同样也是艺术活动的“参与者”,对北朝艺术及其风格的形成和演变起着不可忽视的间接影响。

关键词：北朝艺术士人百工伎艺赞助人

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营造视野:常家庄园建筑空间与雕饰艺术研究

中国民族美术 2024年第1期 16-25页

作者：司丽超(文/图) 太原学院教师

晋商作为十大商帮之首,从明清至民国初期不仅创造了商业贸易的辉煌,更创造了适合他们自身生存环境的晋商民居聚落。晋商大院即山西商贾营建的以生活起居为主的大型空间环境,常家庄园作为晋商大院中的典型代表,无论是宏观的建筑群规模,... 详细信息

晋商作为十大商帮之首,从明清至民国初期不仅创造了商业贸易的辉煌,更创造了适合他们自身生存环境的晋商民居聚落。晋商大院即山西商贾营建的以生活起居为主的大型空间环境,常家庄园作为晋商大院中的典型代表,无论是宏观的建筑群规模,还是细致的建筑装饰,都具有较高的文物价值、历史价值和艺术价值。本文以常家庄园为基点,在调查研究其建筑遗迹的基础上,分析总结民居院落特征、建筑形态与布局,以及建筑雕饰的内容与题材,试图以小窥大探究晋商大院的营造艺术,以助力地域传统建筑文化的传承与发展。

关键词：常家庄园晋商大院建筑空间雕饰艺术

中国传统美术资源融入老年艺术教育的路径探索

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河北大学成人教育学院学报 2024年第2期26卷 66-70页

作者：张婷太原开放大学山西太原030024

随着现代社会的发展,中国传统美术资源面临传承困难的问题。将中国传统美术资源融入老年艺术教育,对于推动老年艺术教育的发展和传统美术的传承具有重要的意义与价值。但是,二者在融入的过程中也存在教学方式单一、实践性不强、专业教... 详细信息

随着现代社会的发展,中国传统美术资源面临传承困难的问题。将中国传统美术资源融入老年艺术教育,对于推动老年艺术教育的发展和传统美术的传承具有重要的意义与价值。但是,二者在融入的过程中也存在教学方式单一、实践性不强、专业教师缺乏等问题。为解决这些问题,需构建适老化艺术教育、抓住艺术考察契机、利用社区教育资源、加强实践教学环节及建立健全激励机制,力求在提升老年人的精神生活和审美能力的同时实现对传统美术非遗活态传承保护的目的。

关键词：传统美术老年艺术教育非遗传承审美能力

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中国画《回望》

商丘师范学院学报 2024年第2期40卷 2-2页

作者：张亮商丘师范学院美术学院民盟中央美术院商丘分院商丘市美术家协会河南大学

应用型背景下标志与VI设计课程实施课程思政的路径研究

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美术教育研究 2024年第10期 123-125页

作者：任静莉太原工业学院

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。为适应新时代对课程思政高质量发展的要求,该文基于高校“三全育人”工作需求,在应用型背景下,探索课程思政元素有机融入艺术设计类专业课程的路径。针对标志与VI设计课程,首先... 详细信息

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。为适应新时代对课程思政高质量发展的要求,该文基于高校“三全育人”工作需求,在应用型背景下,探索课程思政元素有机融入艺术设计类专业课程的路径。针对标志与VI设计课程,首先根据神经语言程序学者罗伯特·迪尔茨关于人的认知的六个层次理论,设计课程思政元素体系,进而通过详细解读和挖掘六种层次描述课程思政元素体系的设计思路,最后提出从五个讲授部分和三个实践部分,在课程实施过程中融入课程思政元素的具体策略和路径,以期促进艺术设计类专业教学与课程思政有机融合,充分发挥课程思政在高校艺术设计类专业课程中的育人作用,为标志与VI设计课程的思政教学设计与教学改革提供参考。

关键词：标志与VI设计课程思政

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山西繁峙岩山寺壁画的图式研究

新美域 2024年第5期 31-33页

作者：董博芳晋中学院美术学院

山西古代寺观壁画遗产内蕴丰厚，其中繁峙岩山寺壁画是我国金代为数不多的佛教壁画之一，其内容丰富、构图巧妙、用色典雅，有着极高的艺术研究价值。本文以繁峙岩山寺壁画的图式为切入点，从壁画内容、图式特征等方面进行分析。

关键词：繁峙岩山寺金代壁画图式研究

中国作为“方法”:威廉·钱伯斯的中国园林书写及其经验论建构

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南京艺术学院学报（美术与设计） 2024年第4期 111-117,I0002,I0003页

作者：黄若愚太原理工大学艺术学院山西晋中030600

威廉·钱伯斯根据在华见闻写就《中国园林的布置艺术》《东方造园论》等文本描述中国园林。受英国经验主义美学影响,钱伯斯将自己的园林见闻架构在感觉论造园观的理论框架中,致力塑造园林激发情感的审美效力,以至改变了中国造园艺术的... 详细信息

威廉·钱伯斯根据在华见闻写就《中国园林的布置艺术》《东方造园论》等文本描述中国园林。受英国经验主义美学影响,钱伯斯将自己的园林见闻架构在感觉论造园观的理论框架中,致力塑造园林激发情感的审美效力,以至改变了中国造园艺术的思想形状。这些文本体现了将中国作为“方法”,通过伪饰和建构中国来映射和改进自身的书写策略。

关键词：钱伯斯《东方造园论》中国园林经验主义美学情感