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577 条 记 录,以下是101-110 订阅
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语文教学对中职学生人文素养的培养及实践策略
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学周刊 2017年 第18期 41-42页
作者: 李兴福 甘肃民乐县职业教育中心学校 甘肃民乐734500
语文教学的育人特质注定了其在教育教学中的独特地位,利用文学阅读将人文精神贯穿其中,引领学生的个性发展,激发他们的创造精神,以作品中传递出的人性道德去影响阅读者的心智,从而促进良好的人生观、价值观和审美观的形成。让每个中职... 详细信息
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以生为本 生成精彩课堂
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中学语文 2020年 第12期 65-66页
作者: 芦海芳 甘肃民乐县职业教育中心学校
新课程改革倡导"以学生为本"开展教学活动,但在具体落实过程中却不尽如人意,有的表面热闹、实则胡闹;有的走走形式,实际还是在围绕着考试"打转儿";有的想要落实"以生为本",却找不到法门,不得要领,致使我们的语文教学照本宣科、少有变化... 详细信息
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中职机电类专业关于构建“交互式”实践教学体
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学周刊 2021年 第27期27卷 21-22页
作者: 吕希东 甘肃民乐县职业教育中心学校 甘肃民乐734500
“交互式”教学是指在宏观教学情景下,在多点自由切入的教学平台上,教师的教与学生的学围绕某一个问题或课题进行平等交流和自主互动的一种教学方法。而对于“交互式”教学的认识却存在着诸多的误区,在教学中要正确认识“交互式”教学,... 详细信息
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中职英语课堂活动中德育渗透探究
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学周刊(中旬) 2016年 第6期 63-64页
作者: 黄桂珍 甘肃民乐县职业教育中心学校 甘肃民乐734500
把知识传授作为德育的载体,使德育渗透到英语课堂教学中是每一个中职英语教育工作者的职责。本文阐述了中职英语教师要善于挖掘德育素材,在课堂活动中因势利导,适时恰当地对学生进行德育渗透,真正做到教书育人。
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西北冷凉区长根菇引种栽培试验
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食用菌 2003年 第5期25卷 14-15页
作者: 杨得林 葛珍 甘肃民乐县职教中心 民乐县食用菌研究开发中心734500
长根菇属于中高温型食用菌 ,引进试验根据当地气温条件将出菇过程划分为两个阶段 ,分别采用不同的栽培方式进行出菇管理 ,结果表明 ,西北冷凉区在夏秋季利用半地下式遮阳日光温度栽培长根菇 ,可获得较高的经济效益。
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新诗教学之我见
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学周刊 2017年 第17期 64-65页
作者: 毛兴俊 甘肃民乐县职业教育中心学校 甘肃民乐734500
新诗是语文学科的重要组成部分,但是由于对于新诗的认识存在差距,新诗的文学价值以及对学生人文素质等方面的作用没有发挥出来,而造成这种局面的原因在于老师对于新诗理解不深,教学方法单一,而学生对于新诗的学习也只是浮于表面。要提... 详细信息
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探究家庭教育在学校学生管理中的导向作用
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学周刊 2020年 第32期 183-184页
作者: 李霞 甘肃民乐县职业教育中心学校 甘肃民乐734500
人的性格及学习习惯受先天和后天的影响,其中家庭教育是教育学习的第一站,是别无选择且非常重要的阶段。因此,无论教师还是家长都应当重视家庭教育,营造一个良好的学习环境,让孩子受到良好的家庭教育,让孩子顺利感受和适应学校的管理方... 详细信息
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信息技术下的中职化学实验教学策略创新
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学周刊 2021年 第14期 13-14页
作者: 贾文俊 甘肃民乐县职业教育中心学校 甘肃民乐734500
中职化学是一门以实验为基础的学科,若想有效提升化学教学的有效性,将信息技术与实验教学实现有机融合势在必行。本文基于当前我国中职化学实验教学的现状,着重分析了信息技术在中职化学实验教学中的重要价值,进而对信息技术下的中职化... 详细信息
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让学生享受阅读
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学周刊 2017年 第14期14卷 137-138页
作者: 毛兴俊 甘肃民乐县职业教育中心学校 甘肃民乐734500
中职学校设有高考的压力,因此对于学生语文素养以及人文素养的关注应当给予更多的关注,而阅读则是提升学生人文素养与语文素养的有效途径。要让学生喜欢阅读,享受阅读,老师不仅要去读,还要为学生创设的氛围,同时更要通过各类活动去督促... 详细信息
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升学及就业“双平台”下中职数学课程设置应做好有效衔接的研究
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学周刊 2017年 第31期31卷 32-33页
作者: 刘兴珍 甘肃民乐县职业教育中心学校 甘肃民乐734500
中职学生面临两种选择,既可以选择参加高考,又可以选择就业,这就决定了中职数学教学不可能如普通高中一样,因此中职数学课程体系的有效衔接对学生数学素质以及他们未来就业的提升具有不可忽视的作用,但是在实际教学过程中,中职数学课程... 详细信息
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