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影视资源在小学美术课堂教学中的应用研究

东方娃娃·绘本与教育 2024年第9期 30-32页

作者：丁丽娜江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学

影视资源作为一种重要的多媒体教学资源,因其直观、生动的特点,被越来越多地应用于小学美术教育领域。美术教育不仅是对学生技能的培养,更是对情感、审美、创造力等综合能力的培养。影视资源能够提供丰富的视觉刺激和艺术感受,为学生打...

影视资源作为一种重要的多媒体教学资源,因其直观、生动的特点,被越来越多地应用于小学美术教育领域。美术教育不仅是对学生技能的培养,更是对情感、审美、创造力等综合能力的培养。影视资源能够提供丰富的视觉刺激和艺术感受,为学生打开一扇了解世界、表达自我、发展创造力的窗口。

关键词：

探索小学生运动能力发展的田径教学优化策略与路径

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田径 2024年第11期 3-4页

作者：李迪江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学

新课程改革的不断推进对小学体育课程的教学也提出了新的要求，要求小学体育教师以培养学生体育核心素养作为教学目标。而体育核心素养的主要表现形式之一为学生的运动能力，因此现阶段小学体育教学需要重视小学生运动能力的发展，以提... 详细信息

新课程改革的不断推进对小学体育课程的教学也提出了新的要求，要求小学体育教师以培养学生体育核心素养作为教学目标。而体育核心素养的主要表现形式之一为学生的运动能力，因此现阶段小学体育教学需要重视小学生运动能力的发展，以提升学生运动能力为基础开展体育教学活动。

关键词：小学生运动能力田径教学优化

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具身认知视域下小学英语课本剧教学实践研究

小学教学研究 2024年第28期 79-80,84页

作者：蒋文丽江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学

英语课本剧具有趣味性高、剧情味浓和应用性强等特点,贴合当下小学生的年龄特征、认知规律和言语学习,有利于培养学生的英语综合运用能力。在具身认知视域下,小学英语课本剧教学可从沉浸式品读、情境式体验和实践性创编等三方面转变学... 详细信息

英语课本剧具有趣味性高、剧情味浓和应用性强等特点,贴合当下小学生的年龄特征、认知规律和言语学习,有利于培养学生的英语综合运用能力。在具身认知视域下,小学英语课本剧教学可从沉浸式品读、情境式体验和实践性创编等三方面转变学生的学习方式,通过让学生身心在充分感悟、深度参与和融身于境的耦合循环中,重塑自我价值,激活学习动机,深化互动交流,为英语新课堂教学改革提供有益的实践案例。

关键词：具身认知小学英语课本剧

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对比分析视域下的小学数学教材解读

小学数学教育 2024年第2期 26-27页

作者：任晓霞江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学

对比分析是科学研究方法之一,指研究者通过对比,辨别出研究对象的本质内涵、变化规律,发现研究对象的个性化特征。小学数学教材有不同版本,在编排体系、内容呈现方面各有特点,而素养目标和知识体系是一致的。即便同一版本教材,虽然不同... 详细信息

对比分析是科学研究方法之一,指研究者通过对比,辨别出研究对象的本质内涵、变化规律,发现研究对象的个性化特征。小学数学教材有不同版本,在编排体系、内容呈现方面各有特点,而素养目标和知识体系是一致的。即便同一版本教材,虽然不同教学内容的编排呈现差异性,但同类教学内容或多或少也有相似之处。“同”与“不同”使得对比分析在教材解读中具有实际操作价值。

关键词：小学数学教材科学研究方法内容呈现对比分析教材解读编排体系教学内容个性化特征

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以德促教,优化品行——谈德育在小学道德与法治课堂的渗透策略

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吉林教育 2024年第10期 26-27页

作者：庄涵琳常州市武进区湖塘桥第三实验小学

《义务教育课程标准和课程方案(2022年版)》指出,在当前的基础教育中,应加强对德育的重视,重视发展学生的核心素养,而不单单进行理论知识的传播教育。教师应积极鼓励学生全面发展,提高学生的品德修养。以部编版小学道德与法治教材为例,... 详细信息

《义务教育课程标准和课程方案(2022年版)》指出,在当前的基础教育中,应加强对德育的重视,重视发展学生的核心素养,而不单单进行理论知识的传播教育。教师应积极鼓励学生全面发展,提高学生的品德修养。以部编版小学道德与法治教材为例,探究如何在教学过程中渗透德育,全面促进学生道德水平的提升,助力学生核心素养的发展。

关键词：德育道德法治渗透策略

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此曲只应天上有

阅读 2024年第Z9期 30-31页

作者：臧明艳江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学

每当我们听到动人的乐曲时，常常会用诗句“此曲只应天上有，人间能得几回闻”（杜甫《赠花卿》）来赞美。《赠花卿》是杜甫定居成都时所作。这首诗是一首乐曲赞美诗，同时，也是对“花卿”的劝讽诗。赠花卿[唐]杜甫锦城丝管日纷纷，半...

每当我们听到动人的乐曲时，常常会用诗句“此曲只应天上有，人间能得几回闻”（杜甫《赠花卿》）来赞美。《赠花卿》是杜甫定居成都时所作。这首诗是一首乐曲赞美诗，同时，也是对“花卿”的劝讽诗。赠花卿[唐]杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。诗题中的“花卿”是指西川节度使兼成都尹崔光远的得力干将花敬定，“卿”是对人的尊称。杜甫写这首诗还得从一场叛乱说起。

关键词：

刍议小学数学教学中学生数据分析能力的培养策略——以“统计与概率”为例

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试题与研究 2024年第6期 42-44页

作者：朱萌江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学

数据分析能力是现代社会所有人必备的一项基本技能。中学生在未来的学习和工作中，需要大量运用数据进行决策和判断，而在小学数学教学中，培养学生的数据分析能力可以帮助他们更好地理解数学知识，不断提升学生的逻辑思维和创新能力。... 详细信息

数据分析能力是现代社会所有人必备的一项基本技能。中学生在未来的学习和工作中，需要大量运用数据进行决策和判断，而在小学数学教学中，培养学生的数据分析能力可以帮助他们更好地理解数学知识，不断提升学生的逻辑思维和创新能力。本研究即以苏教版六年级数学下册“统计与概率”等内容为研究案例，创新教学思路，以提升学生数据分析能力为主线，优化小学数学教学策略与方法，旨在提升小学数学课堂效率，达到学生数据分析能力与学习成绩共同提升的根本目的，在数学教学中帮助学生形成更加完整、严密、科学的知识结构。

关键词：苏教版小学数学数据分析统计与概率

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主题意义研究下的英语绘本阅读

英语画刊(高中版) 2024年第15期 70-72页

作者：蒋维燕江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学

新课标对教师将立德树人教学目标融入英语教学提出了更高的要求，为学科融合提供了新的方向。教师应着力引导学生逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机，以此激发并强化学生的学习兴趣，帮助学生树立文化自信，养成向上品格。将常规的英语教...

新课标对教师将立德树人教学目标融入英语教学提出了更高的要求，为学科融合提供了新的方向。教师应着力引导学生逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机，以此激发并强化学生的学习兴趣，帮助学生树立文化自信，养成向上品格。将常规的英语教学与寓言绘本相融合，可以在有效拓宽学生的英语阅读路径，在培养学生良好的英语阅读习惯的同时传播母语文化，实现立德树人目标。

关键词：

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小学体育情境教学探究

江苏教育研究 2024年第10期 90-93页

作者：韩佳常州市湖塘桥实验小学

在体育教学中,教师应紧密结合教材内容,寻找其与生活实际的联系点,鼓励学生将所学知识应用于日常生活,提升实际运用能力。针对目前教学中存在的伪情境问题,教师可以创设基于学生日常体验、基于信息技术运用、基于学生互动合作的真实情境... 详细信息

在体育教学中,教师应紧密结合教材内容,寻找其与生活实际的联系点,鼓励学生将所学知识应用于日常生活,提升实际运用能力。针对目前教学中存在的伪情境问题,教师可以创设基于学生日常体验、基于信息技术运用、基于学生互动合作的真实情境,借助信息化工具,丰富教学内容,通过互动合作的学习方式,让学生更积极地投入学习情境中,促使体育学习真实发生。

关键词：真实情境课堂教学情境教学

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