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“互联网+”视角下的高校新任教师混合式教学能力评价标准探究
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才智 2024年 第23期 173-176页
作者: 刘东奇 武警海警学院
在“互联网+”时代背景下,高校教育正经历着前所未有的变革。目前,“互联网+教育”已深度融入高校教学,实现了对传统教学模式的革新与拓展。混合式教学是一种结合了在线与线下教学优势的新型教学模式,正逐渐成为高校教学的主流形式... 详细信息
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本科航海学课程导生制实施路径探究
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中国军转民 2024年 第11期 183-184页
作者: 白立 武警海警学院
目前部分院校教培人数显著增长而同时师资力量相对缺乏。为解决这一矛盾以及全面培养本科学员,本文借鉴导生制在其他大学思政教育、学生管理和技工类院校技能培训中的应用,结合我院实际、学科和学生特点分析其优缺点、必要性和可行性,... 详细信息
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心理应激对船员心理健康的影响:积极情绪的调节作用
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心理月刊 2024年 第10期 61-63页
作者: 董奕含 武警海警学院
目的 探究心理应激对船员心理健康的影响以及积极情绪在其中的调节作用。方法 采用问卷调查法,以N港归航2艘船随机抽取145名船员为调查对象,通过发放心理应激自评问卷、正性负性情绪量表和心理健康自评问卷收集他们的心理应激、积极... 详细信息
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党的自我革命思想引领的中国式现代化实践策略研究
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中国军转民 2024年 第11期 157-159页
作者: 俞霖铃 武警海警学院
以党的自我革命思想引领中国式现代化,不仅可以促进物质文明和精神文明的协调发展,还有助于实现人的全面发展和全体人民共同富裕。如何进一步深化党的自我革命思想,不断推动中国式现代化,是目前亟待探讨的重要课题。文章在明确党的自我... 详细信息
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海洋强国背景下关于我国海洋科普内容拓展的一点思考
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科技传播 2024年 第2期16卷 31-33页
作者: 史凯文 曲中党 李敏 刘明 周永远 武警海警学院
总结目前主流的海洋科普内容,分析海洋科普内容对海洋事业发展的意义,结合海洋强国背景,从海洋知识、海洋文化、海洋意识、海洋科技四个方面探讨海洋科普内容的拓展方向,以此为海洋科普工作提供新的思路和参考。
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庐江路
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政工学刊 2024年 第5期 94-95页
作者: 许志天 武警海警学院
庐江路是合肥市区一条普通的路,但我们总习惯把它看成一个特殊的“点”。我们叫着“庐江路”,实际上是在称呼八中队的一个单独执勤点,就像呼着班里某位战友的小名一样觉得亲切。这个执勤点位于庐江路上,于是“庐江路”就成了它的代名词... 详细信息
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三十头
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政工学刊 2024年 第3期 94-95页
作者: 许志天 武警海警学院
三十头曾是合肥周边的一个执勤点。点上有一位著名的骑车人,我们不妨就叫他郝胜。郝胜是名副其实的山东大汉,别人在班里换灯泡要搬小板凳,郝胜去了,伸出长臂踮踮脚就办了。
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社会化保障模式下部队野外驻训期间饮食保障研究
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中国食品 2024年 第6期 99-101页
作者: 丁俊侠 武警海警学院
目前,部队的饮食保障大多采用社会化模式,即外部承包制,以合同的形式将后勤工作承包给地方公司,公司全面负责部队的衣食住行及物资运输等任务。在部队,经常会进行野外驻训活动,野外驻训的地方往往远离驻地,地形环境复杂、昼夜温差大,加... 详细信息
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海洋强国战略下我国海洋科普发展现状与前景展望
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科技传播 2024年 第1期16卷 35-37页
作者: 史凯文 武警海警学院
为阐释海洋科普的重大意义,总结我国海洋科普发展现状,分析海洋科普目前存在的困境并提出相应的解决措施,展望海洋强国战略下海洋科普的远大前景,以此为广大海洋教育工作者和海洋科普工作者进一步推动海洋科普提供参考。
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STC-3型生活污水处理装置技术的效率提高与分析
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中国水运(下半月) 2024年 第4期24卷 62-64页
作者: 车启华 武警海警学院
STC-3型生活污水处理装置是应用生化法,生物膜法以及无机膜分离处理技术来处理船舶生活污水的新型设备,可以防止对港口、沿海水域和内河水域的污染。
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