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校园足球特色发展之路的策略探索——以武汉经济技术开发区实验小学为例

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校园足球特色发展之路的策略探索——以武汉经济技术开发区实验小...

指向创新能力培养的科技课程——武汉经济技术开发区新华小学科技课程体系建设与实施策略

第一届湖北省体育科学大会

作者：周凡武汉经济技术开发区实验小学

研究目的:2009年4月,国家体育总局和教育部联合下发《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》,2015年3月,国务院办公厅印发了《中国足球改革发展总体方案》,明确提出要将足球项目纳入中小学体育课教学[1]。该方案的发布,标志着我国校...

研究目的:2009年4月,国家体育总局和教育部联合下发《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》,2015年3月,国务院办公厅印发了《中国足球改革发展总体方案》,明确提出要将足球项目纳入中小学体育课教学[1]。该方案的发布,标志着我国校园足球上升至国家战略,校园足球的管理体制也由原来的体育部门主管转变为以教育部门主导多部门协同共治的管理格局。在良好的政策环境及各级政府的大力支持下,校园足球实现了跨越式的发展,但也暴露了很多问题。在当前国家大力发展校园足球背景下,各级学校也要高度重视校园足球的发展,在校园足球发展当中,要不断地去完善校园足球的设施建设工作,加强对足球后备人才的培养力度,全面提升校园足球的开展效果[2]。武汉经济技术开发区实验小学地处开发区城区核心位置,其有得天独厚的优势来发展校园足球,借全国足球进校园的东风,开展了一系列活动并取得了不错成绩,但在可持续的"生态发展"道路上也面临着一些急需探索解决的问题,如师资队伍问题、应试教育、评价考核等。笔者作为学校体卫艺负责人,对学校足球活动开展情况有一定了解。在此背景下笔者着手对开发区实验小学校园足球开展的现状进行归纳、总结、分析,并提出一些切实可行的实施策略,旨在为其他学校足球的发展提供有益的借鉴,进一步促进校园足球朝着健康可持续的发展方向迈进。研究方法:(1)文献资料法:通过搜索国家数字图书馆、中国知网等网站搜集"校园足球"的相关文献资料,全方位多角度了解校园足球的开展现状,为论文的进一步撰写提供丰富有效的材料。(2)调查法:通过对校园足球的开展情况进行调查,包括师资配备、器材配备、活动开展等各方面的情况进行有目的、有系统的方式进行资料的搜集,并对所掌握的资料进行归纳、分析后,发现问题得出结论并提出解决方法。(3)数理统计法:运用Excel、SPSS软件对数据进行筛选、统计、归纳和分析,根据分析统计后的有效数据,绘制表格、制作图表,为文章提供真实有效的数据支持。(4)访谈法:根据论文的需要,选择不同群体的代表进行访谈,包括体育教师、教练员、学生及家长等群体。了解开发区及实验小学校园足球的开展情况,存在的问题及影响因素,以及他们在校园足球发展方面提出来的建议和想法,为本文的撰写提供真实可靠的材料支撑。研究结论:(1)开发区实验小学体育师资队伍中,仅有1名足球教师为足球专项,专职足球课程的授课。其他年级的足球教师为课程部随机安排,不仅承担足球课程,还承担了相应的体育课程,近三分之二的体育教师还承担了学校的行政事务,可见老师们的工作量还是比较大的,足球师资力量仍然存在问题。(2)足球专项经费来源渠道少,经费不足。基本上校内外所有的足球活动都依赖于足球特色学校4万元的经费,但这笔费用仅仅只能满足于足球普修课程及校外足球比赛的支出。(3)从学校校队人数构成比例可以发现,专业的足球训练需要投入大量的时间,这势必会影响学业时间的投入。"学"与"训"之间的矛盾造成了学生成绩的下降,家长及任课教师对学生加入校队持犹豫态度。(4)在应试教育体制下,开发区人才培养机制尚不健全,升学通道闭塞。足球队员升学主要依赖于体育中心教练员进行主动推荐。对于从事足球训练的学生来说,一旦到了六年级升学的关键时期,如果家长没有渠道帮助学生寻找到能够接收足球特长的学校,他们往往都选择了放弃足球之路。建议:(1)加大师资培训力度,鼓励教师多参加培训,增强技能及教学方法的学习。灵活规定教师招聘要求,落实"引进来"与"走出去"相结合。可根据学校实际情况,考虑将一些退役的专业足球运动员吸纳为校园足球专职教师队伍。(2)拓宽足球经费来源渠道,增加经费投入。如利用学校自身的优势,积极争取一些赞助投入,建立"校企合作"的模式,共建校园足球的可持续化发展。(3)学校毗邻武汉体育中心,充分借助武汉体育中心的专业化场地优势,突破学校场地因素制约。可以将学校的部分校队训练及一些活动在专业化的场地进行。(4)构建完善的人才培养与输送模式,打通升学渠道。开发区应该建立和落实人才输送政策,为队员的升学做好准备,解决家长的后顾之忧。对长期坚持的专业运动员制定考核制度,并根据考核结果在升学或其他方面进行优待。切实转变家长应试教育观念,得到家长的全力支持。

关键词：

来源： cnki会议评论

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湖北教育 2023年第32期 20-21页

作者：李梦文武汉经济技术开发区新华小学

为打造“科技”办学特色,新华小学增设了一至六年级科技普及课程,并开设了多门科技兴趣(社团)课程和六大科技精品课程,初步建成了普及课程、兴趣课程、精品课程三级科技特色校本课程体系。科技课程的实施和科技节等活动的开展促进了高... 详细信息

为打造“科技”办学特色,新华小学增设了一至六年级科技普及课程,并开设了多门科技兴趣(社团)课程和六大科技精品课程,初步建成了普及课程、兴趣课程、精品课程三级科技特色校本课程体系。科技课程的实施和科技节等活动的开展促进了高素质教师队伍形成,激发了学生的创新意识,提高了学生的科学素养和实践能力,增强了学校的办学活力。

关键词：科技节小学科技科技课程实施策略办学活力科学素养精品课程科技普及

传承民乐艺术弘扬中华国粹——武汉经济技术开发区新华小学艺术课程开发与实施策略

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湖北教育 2023年第32期 23-24页

作者：林宣彤武汉经济技术开发区新华小学

民乐艺术作为有着悠久历史的传统文化艺术,能体现一个民族的审美情趣。民族乐器是民乐艺术的传播工具。学习民族乐器,不仅有利于提高学生的音乐素养,还有利于培养学生高尚的情怀。新华小学依据艺术新课标要求,结合学校实际,开发“民族... 详细信息

民乐艺术作为有着悠久历史的传统文化艺术,能体现一个民族的审美情趣。民族乐器是民乐艺术的传播工具。学习民族乐器,不仅有利于提高学生的音乐素养,还有利于培养学生高尚的情怀。新华小学依据艺术新课标要求,结合学校实际,开发“民族器乐”普及课程、兴趣课程、精品课程,让学生通过六年的学习掌握1~2门民族乐器的演奏,以此实现民族文化的浸润和民乐艺术的传承。

关键词：传统文化艺术传播工具民族乐器音乐素养新课标要求武汉经济技术开发区课程开发与实施精品课程

让每一个孩子都灿烂发光--走进武汉经济技术开发区博雅幼儿园

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学前教育 2023年第11期 I0003-I0006页

作者：吴和军徐纪王婷曹倩男武汉经济技术开发区博雅幼儿园

博雅幼儿园创立于2013年。十年来,博雅幼教人秉承“博中求雅,雅中见趣”的办园理念,以“让每一个孩子都绽放光芒”为办园目标,围绕“博、雅、趣、美”的文化核心理念,开展“生活+”实践教育,坚定不移地走文化立园、内涵发展之路,全面提... 详细信息

博雅幼儿园创立于2013年。十年来,博雅幼教人秉承“博中求雅,雅中见趣”的办园理念,以“让每一个孩子都绽放光芒”为办园目标,围绕“博、雅、趣、美”的文化核心理念,开展“生活+”实践教育,坚定不移地走文化立园、内涵发展之路,全面提升办园品位。“生活+”实践教育从幼儿自己的生活、幼儿当下的生活、幼儿整个的生活入手,充分调动幼儿的多种感官,在玩中乐、在做中学。

关键词：办园理念幼儿园武汉经济技术开发区文化核心理念博雅在做中学多种感官幼教

北京经济技术开发区管理委员会关于印发《北京经济技术开发区促进实体书店发展的暂行管理办法》和《北京经济技术开发区推进公共阅读空间发展的暂行管理办法》的通知(京技管[2021]161号)

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北京市人民政府公报 2022年第1期 66-79页

作者：无北京经济技术开发区管委会

工委﹑管委会各机构﹐驻区各职能机构﹐各街道,各重点国有企业:《北京经济技术开发区促进实体书店发展的暂行管理办法》和《北京经济技术开发区推进公共阅读空间发展的暂行管理办法》已经工委、管委会研究通过,现印发给你们,请认真遵照... 详细信息

工委﹑管委会各机构﹐驻区各职能机构﹐各街道,各重点国有企业:《北京经济技术开发区促进实体书店发展的暂行管理办法》和《北京经济技术开发区推进公共阅读空间发展的暂行管理办法》已经工委、管委会研究通过,现印发给你们,请认真遵照执行。

关键词：北京经济技术开发区实体书店职能机构管委会重点国有企业暂行通知印发

快乐足球演绎多彩童年--湖北省武汉技术开发区新城小学校园足球工作情况介绍

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校园足球 2023年第10期 18-25页

作者：李哲湖北省武汉经济技术开发区新城小学 430058

湖北省武汉经济技术开发区新城小学(以下简称新城小学)建校于1992年,建筑面积为10200.62m^(2),现有1725名学生,104名教师,其中有10名专职体育教师,2名为专职足球教师。多年来,新城小学始终秉承“快乐童年、多彩人生”的办学理念,以校园... 详细信息

湖北省武汉经济技术开发区新城小学(以下简称新城小学)建校于1992年,建筑面积为10200.62m^(2),现有1725名学生,104名教师,其中有10名专职体育教师,2名为专职足球教师。多年来,新城小学始终秉承“快乐童年、多彩人生”的办学理念,以校园足球为特色支撑,以学生的健康成长为根本,着力打造“快乐教育”的特色文化体系,让足球文化在校园中处处有展现,切实做到“人人都能踢球、班班都有球队、周周都有比赛”。如今,校园足球已经成为新城小学一张亮丽的名片。

关键词：校园足球快乐教育办学理念武汉经济技术开发区快乐足球体育教师足球教师快乐童年

北京经济技术开发区管理委员会关于印发《亦庄新城城市更新实施办法》的通知(京技管发[2023]23号)

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北京市人民政府公报 2024年第2期 54-64页

作者：无北京经济技术开发区管理委员会

工委、管委会各机构,各街道,通州区、大兴区各相关镇:现将《亦庄新城城市更新实施办法》印发给你们,请结合实际认真贯彻落实。2023年9月21日。亦庄新城城市更新实施办法。第一章总则。第一条【总体目标】以习近平新时代中国特色社会主... 详细信息

工委、管委会各机构,各街道,通州区、大兴区各相关镇:现将《亦庄新城城市更新实施办法》印发给你们,请结合实际认真贯彻落实。2023年9月21日。亦庄新城城市更新实施办法。第一章总则。第一条【总体目标】以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记对北京重要讲话精神,落实《北京城市总体规划(2016年—2035年)》以及北京市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标,按照《北京市人民政府关于实施城市更新行动的指导意见》和《北京市城市更新行动计划(2021—2025年)》要求,依据《北京市城市更新条例》(北京市人民代表大会常务委员会公告[十五届]第88号),在严格落实《亦庄新城规划(国土空间规划)(2017年—2035年)》总体要求基础上,支撑“两区”建设总体目标,为优化职住比例、补足公共服务设施短板、提升区域环境品质,特制定本办法。

关键词：城市更新习近平新时代中国特色社会主义思想北京经济技术开发区公共服务设施实施办法远景目标国土空间规划通州区

追寻让生命自由舒展的教育——武汉经济技术开发区三角湖小学“灵动教育”学校文化内涵解读

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成才 2022年第10期 14-18页

作者：朱凤江黄妍妍武汉经济技术开发区三角湖小学

对一所学校来说，文化是发展中稳定的核心驱动力量。武汉市经济开发区三角湖小学自创办至今，一直坚持文化引领的发展之路，让文化真正成为凝聚人心并促进师生发展、推动学校教育改革前行的强大助力。文章通过对“灵动教育”学校文化内... 详细信息

对一所学校来说，文化是发展中稳定的核心驱动力量。武汉市经济开发区三角湖小学自创办至今，一直坚持文化引领的发展之路，让文化真正成为凝聚人心并促进师生发展、推动学校教育改革前行的强大助力。文章通过对“灵动教育”学校文化内涵的详细解读，呈现了学校以“唤醒灵动的生命生长”为育人理念的教育思考及实践探索。

关键词：灵动教育学校文化育人模式生命生长

蓄发展之势提专业之能——武汉经济技术开发区三角湖小学“五大工程”助力教师成长

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成才 2022年第10期 18-21页

作者：姚利武汉经济技术开发区三角湖小学

教师队伍建设是一所学校办学的关键。武汉经济开发区三角湖小学积极探索教师专业发展路径，以师德工程、学习工程、蓝青工程、骨干工程、评价工程等五大工程实施有针对性的专业培训，不断推进教师的专业化发展，培养了一批批内外兼修、... 详细信息

教师队伍建设是一所学校办学的关键。武汉经济开发区三角湖小学积极探索教师专业发展路径，以师德工程、学习工程、蓝青工程、骨干工程、评价工程等五大工程实施有针对性的专业培训，不断推进教师的专业化发展，培养了一批批内外兼修、止于至善的灵动教师，促进了教育教学质量的整体提升，促进了学生健康、安雅、灵动的成长。

关键词：教师队伍建设专业化发展五大工程