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中心城区中小学街区规划初探——以武汉市武珞路中学校园修建性详细规划为例

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建筑知识 2016年第1期 34-34页

作者：吴巍刘剑武汉市规划设计有限公司

随着我国大城市的快速发展,城市中心城区的中小学规模不足、交通拥堵的问题日益凸显。本文以武汉市武珞路中学校园修建性详细规划为例,立足区域协调,探索问题背后的原因和触发机制,在区域发展、用地优化、交通管控等方向提出有效对策。... 详细信息

随着我国大城市的快速发展,城市中心城区的中小学规模不足、交通拥堵的问题日益凸显。本文以武汉市武珞路中学校园修建性详细规划为例,立足区域协调,探索问题背后的原因和触发机制,在区域发展、用地优化、交通管控等方向提出有效对策。对中心城区中小学校园修建性详细规划的创新性编制方法具有一定的借鉴意义。

关键词：中小学规划中小学街区中心城区中小学校园修建性详细规划

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巧用“定点”特征解题

中学生数学 2024年第16期 14-16页

作者：李斌武汉市友谊路中学

引例证明:无论t取什么实数,函数y=x2+（2-t）x-t的图象与x轴总有两个不同交点．解析若按常规思路,要证二次函数的图象与x轴总有两个不同交点,则需证判别式Δ=（2-t）2-4×1×（-t）>0,求解过程较为繁冗．

关键词：

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生活化教学在初中思政课的运用

湖北教育 2024年第12期 29-30页

作者：马艳新武汉市将军路中学

初中阶段是学生思想、学习、生活等都处于快速发展的关键期。思政课是学生思想发展的成长平台,对学生的健康成长有着至关重要的作用。但由于很多学校重成绩、轻品行,且思政课教学方法没有与时俱进,大大降低了学生对思政课学习的兴趣。... 详细信息

初中阶段是学生思想、学习、生活等都处于快速发展的关键期。思政课是学生思想发展的成长平台,对学生的健康成长有着至关重要的作用。但由于很多学校重成绩、轻品行,且思政课教学方法没有与时俱进,大大降低了学生对思政课学习的兴趣。作为一名初中思政课教师,笔者从深化课程改革的层面入手,从落实新课标核心素养入门,尝试开展思政课生活化教学,以提高教学实效。

关键词：生活化教学思政课核心素养新课标深化课程改革初中阶段成长平台提高教学实效

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探讨初中数学提高学生学习效率的方法

中学数学 2024年第16期 66-67页

作者：李斌湖北省武汉市友谊路中学

初中数学涉及到的知识点较多，既有几何图形、函数、方程，同时还涉及到了定理、性质等，有些重难点理解难度较大，学生学习效率较低，不仅耗费大量时间，而且极易影响学生学习数学的自信心，长期如此，学生会产生抵触心理，出现厌学现... 详细信息

初中数学涉及到的知识点较多，既有几何图形、函数、方程，同时还涉及到了定理、性质等，有些重难点理解难度较大，学生学习效率较低，不仅耗费大量时间，而且极易影响学生学习数学的自信心，长期如此，学生会产生抵触心理，出现厌学现象.针对此情况，需要数学教师在教学环节加大研究、反思的力度，重视学生学习方法的掌握以及良好学习习惯的培养，促进学生学习效率的提高.本文中通过融入具体的教学案例，基于学生学习需求，综合考虑学生学情以及认知水平，给出了行之有效的建议.

关键词：初中数学学习效率提高效率

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活用基本图形解反比例考题

中学数学 2024年第6期 74-75页

作者：李斌湖北省武汉市友谊路中学

1基本图形及基本结论如图1,反比例函数y=k/x的图象上有两点A,B,过A,B分别作x轴的垂线,垂足分别为C,D,可得基本结论:S△AOB=S梯形ACDB .

关键词：

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德育工作与初中数学教学融合的实践与思考

华夏教师 2024年第15期 43-45页

作者：李斌湖北省武汉市友谊路中学

随着科技进步和时代发展,教育在塑造学生的世界观、人生观和价值观,使其成为具备社会责任感和能力的有用人才方面发挥着至关重要的作用。在数学课堂教学中,教师不仅要传授学生数学知识,还要注重培养他们的优秀品质。通过将德育活动与数... 详细信息

随着科技进步和时代发展,教育在塑造学生的世界观、人生观和价值观,使其成为具备社会责任感和能力的有用人才方面发挥着至关重要的作用。在数学课堂教学中,教师不仅要传授学生数学知识,还要注重培养他们的优秀品质。通过将德育活动与数学课程紧密结合,就能够更好地培养学生的道德素养,同时也能够激发他们学习数学的热情。因此,在开展数学课堂教学中,教师应设计包含道德教育元素的数学课程,引导学生理解并应用数学知识,同时培养他们的道德品质。

关键词：德育工作初中数学数学教学

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我辈岂是蓬蒿人

新作文 2024年第Z5期 67-69页

作者：冯子宸湖北省武汉市武珞路实验初级中学七（10）班

作者自画我爱读书，也爱乘着想象的翅膀，在纸上天马行空。有空就写，有想法就记下，或细节或场景，或情绪或思考……我努力用文学再现生活。我认为，文字是用来表达自我、与人交流的。我会让写作成为我的习惯，见证岁月，留住美好。又...

作者自画我爱读书，也爱乘着想象的翅膀，在纸上天马行空。有空就写，有想法就记下，或细节或场景，或情绪或思考……我努力用文学再现生活。我认为，文字是用来表达自我、与人交流的。我会让写作成为我的习惯，见证岁月，留住美好。又是阳光明媚的一天。我坐在课桌前，手捧《唐诗三百首》，慢条斯理地背诵着：“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天……”心里却有一只小蜜蜂嗡嗡叫着：“李白呀李白，蜀道难登，你就绕道而行嘛！”话音刚落，白烟四起，《唐诗三百首》化作一个缤纷的大旋涡，我只觉脚下一空，身体失重，不由自主地向这个彩虹般的旋涡中跌落……

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多元最值竞赛试题的求解策略

初中数学教与学 2024年第7期 43-45页

作者：李斌湖北省武汉市友谊路中学 430022

在各级各类初中数学竞赛中,多元最值试题是出镜率较高的一种题型.这类问题不仅涉及的知识面广、综合性强,而且蕴含着丰富的思想方法,颇具启发性和技巧性,可根据自身的特点,采取相应的方法进行解答.下面举例说明初中数学竞赛中多元最值...

在各级各类初中数学竞赛中,多元最值试题是出镜率较高的一种题型.这类问题不仅涉及的知识面广、综合性强,而且蕴含着丰富的思想方法,颇具启发性和技巧性,可根据自身的特点,采取相应的方法进行解答.下面举例说明初中数学竞赛中多元最值问题几种常见的求解方法.

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青玉案

新作文 2024年第Z5期 103-104页

作者：刘奕含湖北省武汉市武珞路实验初级中学七(9)班

作者自画在所有文体中，我最欣赏散文清新优雅的文笔和“形散神不散”的韵律。平日里，我也很喜欢写散文，有时也会创作诗歌。我相信，文字能够映射人的心灵。在创作时，我们写下的一字一句都在潜移默化中重塑着我们的认知，让我们向更...

作者自画在所有文体中，我最欣赏散文清新优雅的文笔和“形散神不散”的韵律。平日里，我也很喜欢写散文，有时也会创作诗歌。我相信，文字能够映射人的心灵。在创作时，我们写下的一字一句都在潜移默化中重塑着我们的认知，让我们向更高处跃进。“以心作文，以文悟道”，这是我的座右铭。

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