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整村运营助推“美丽经济” 宜居宜业绘就振兴画卷

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上海农村经济 2024年第5期 9-10页

作者：倪芳芳青浦区金泽镇岑卜村党总支

岑卜村东临华为研发中心,西接示范区水乡客厅,面朝“蓝色珠链”,背靠淀山湖,地理位置非常优越。过去,岑卜村是个经济薄弱村。近年来,我们始终践行“两山”理论,因地制宜推动生态优势转化为发展优势,先后被评为首批全国生态文化村、市乡... 详细信息

岑卜村东临华为研发中心,西接示范区水乡客厅,面朝“蓝色珠链”,背靠淀山湖,地理位置非常优越。过去,岑卜村是个经济薄弱村。近年来,我们始终践行“两山”理论,因地制宜推动生态优势转化为发展优势,先后被评为首批全国生态文化村、市乡村振兴示范村。还有大家耳熟能详的“萤火虫乡村”“华为后花园”“魔都亚马逊”,都是岑卜村的真实写照。在建设过程中,我们注重打好三张“牌”,积极探索新时代乡村全面振兴新路径。

关键词：乡村振兴优势转化全面振兴示范村文化村经济薄弱村萤火虫华为

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讲好劳模故事,助育时代新人

中国德育 2024年第15期 68-70页

作者：徐晓峰浙江省桐乡市湘溪教育集团浙江省桐乡市洲泉中心小学党总支

劳动模范是民族的精英、人民的楷模。浙江省桐乡市洲泉中心小学从“精神品质、成长目标”两方面探索劳模精神,思考“培养什么人”的问题;从“内容创生、路径开拓、评价推进”三维度讲好劳模故事,实现小学生品德的内生成长,探索“怎样培... 详细信息

劳动模范是民族的精英、人民的楷模。浙江省桐乡市洲泉中心小学从“精神品质、成长目标”两方面探索劳模精神,思考“培养什么人”的问题;从“内容创生、路径开拓、评价推进”三维度讲好劳模故事,实现小学生品德的内生成长,探索“怎样培养人”的问题,形成了具有地域特色的实践育人新样态。

关键词：地方文化劳模精神实践育人

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凝心聚力筑童梦共绘最美同心圆

江苏教育 2024年第30期 56-59页

作者：吕英江苏省宿迁市宿城区机关幼教集团党总支江苏宿迁223800

2020年10月,“同心·童梦”好教师团队成立,为了更好地落实《幼儿园保育教育质量评估指南》,团队围绕建设一支“有热爱教育的定力、有勠力同心的毅力、有立德树人的能力、有共护童梦的合力”的教师队伍,焕发实践动力和智慧,努力成为党... 详细信息

2020年10月,“同心·童梦”好教师团队成立,为了更好地落实《幼儿园保育教育质量评估指南》,团队围绕建设一支“有热爱教育的定力、有勠力同心的毅力、有立德树人的能力、有共护童梦的合力”的教师队伍,焕发实践动力和智慧,努力成为党和人民满意的“四有”好老师。

关键词： “四有”好教师学校文化教师发展团队建设

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日照:破解生活饮用水卫生监管难题

中国卫生 2024年第4期 87-88页

作者：王钦余山东省日照市卫生健康综合执法支队党总支

水是生命之源。饮用水卫生安全直接关系广大人民群众的身体健康和生命安全,是城市发展水平和人民生活质量的重要标志。近年来,山东省日照市聚焦生活饮用水卫生监管难题,积极构建“1+1+N”工作体系,为人民群众喝上放心水提供卫生安全保障。

关键词：城市发展水平山东省日照市生活饮用水卫生卫生安全保障监管难题生命之源生命安全

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校长说

留学 2024年第14期 12-13页

作者：王淑英华群青黄增武解洪涛钟飞张建国保定中学党总支佛山市南海区理工职业技术学校党总支东莞市中堂镇实验中学山东省滕州市书院小学陕西省榆林市子洲县第一幼儿园上海市民办迅行中学

我校遵循“国际化、现代化、高品质”的办学定位,秉持“开放、融合、尊重、共建”的教育理念。通过场景、文化、课程与活动的共建,积极融入“一带一路”教育行动,推动中国与印度尼西亚在经济、文化与教育方面的交流与合作。为尊重、增... 详细信息

我校遵循“国际化、现代化、高品质”的办学定位,秉持“开放、融合、尊重、共建”的教育理念。通过场景、文化、课程与活动的共建,积极融入“一带一路”教育行动,推动中国与印度尼西亚在经济、文化与教育方面的交流与合作。为尊重、增进国际理解,双方共同成立了严修国际理解学院、孔子学院、新莲池书院、莲池画院、易水砚非遗体验馆、定瓷非遗体验馆等空间,为学生提供了交流互动和体验的场所,通过非遗传承人进校园等文化活动,从跨文化理解与探究、国际交流与研学、文化鉴赏与体验、多语言学习与探知四个方面融合地方优秀文化,实现国家课程的拓展延伸,培养具有全球视野和世界眼光的高层次国际化青年人才。

关键词：跨文化理解非遗传承人交流互动办学定位拓展延伸莲池书院孔子学院国际交流

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以“红”育“廉” 涵养清风正气

湖北教育 2024年第12期 11-12页

作者：万道煊喻玲武汉市江岸区长春街小学

武汉市江岸区长春街小学地处江岸“红色街区”中心,学校党总支高度重视红色革命传统教育,以学校红色文化为引领,依托孩子剧团红色党建阵地,把党建工作的“红”与清廉学校的“廉”有机融合。立足工作实际,确立一个主线——厚植清廉从教情... 详细信息

武汉市江岸区长春街小学地处江岸“红色街区”中心,学校党总支高度重视红色革命传统教育,以学校红色文化为引领,依托孩子剧团红色党建阵地,把党建工作的“红”与清廉学校的“廉”有机融合。立足工作实际,确立一个主线——厚植清廉从教情怀,不忘初心育时代新人;着眼一个聚焦——以“红”育“廉”,红色教育涵养清风正气;打造一个品牌——“孩子剧团”红色清廉教育品牌;用好一个基地——“孩子剧团陈列馆”爱国主义教育基地;构建“五个融合”——将清廉教育与德育融合、与学科融合、与阵地融合、与活动融合、与家庭融合;明确“六清”建设目标——构清朗长小党建、厚清净长小文化、扬清新长小作风、铸清正长小师魂、育清雅长小学子、亮清廉长小品牌;通过多样活动——浸润式廉政体验活动,践行红廉精神。

关键词：孩子剧团爱国主义教育基地不忘初心时代新人体验活动党建工作学科融合武汉市江岸区