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撕掉标签,做“不被定义的你”

中学生博览 2024年第33期 30-32页

作者：王芳湖北省武汉市光谷第三小学

被人定义为“愚蠢和暴力的问题孩子”小宇,男,12岁,小学六年级,智障学生,学困生。小宇的父亲智力不正常,情绪暴躁;小宇的母亲话很少,与孩子缺乏沟通;小宇的父母关系很恶劣,家庭不和睦,小宇从小缺失父母亲对他的关爱和教育。

关键词：智障学生学困生小学六年级父母亲

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调课有方开学不慌

新班主任 2024年第9期 36-37页

作者：江红霞湖北省武汉市光谷第五小学

开学伊始,学生经历了轻松的假期生活,再回到学校的时候,难免有些不适应。因此,在开学后的一两周内,我会调整上课的时间、内容、场所及形式,让学生不慌不忙地迎接新学期。缩短上课时间,缓解焦虑开学第一节课,我问:“同学们,你们想不想一... 详细信息

开学伊始,学生经历了轻松的假期生活,再回到学校的时候,难免有些不适应。因此,在开学后的一两周内,我会调整上课的时间、内容、场所及形式,让学生不慌不忙地迎接新学期。缩短上课时间,缓解焦虑开学第一节课,我问:“同学们,你们想不想一节课只有25分钟?”“想!”孩子们欢呼雀跃,瞬间精神抖擞。“但我有一个要求,休息时大家好好放松,学习的时候大家要铆足劲儿,认真听讲,认真做笔记,积极举手发言。如果你们能做到,我就把一节课变成25分钟。你们能做到吗?”“可以!”孩子们毫不犹豫地答应。

关键词：上课时间第一节课新学期做笔记举手发言假期生活认真听讲缓解焦虑

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一不小心，刷爆了朋友圈

班主任之友(小学版) 2024年第5期 63-64页

作者：童华新湖北武汉市光谷第三十二小学

“老师，老师，您看，您上课的视频刷爆朋友圈了！”“什么？什么视频？”“就是您平时上课的视频啊，真太有趣了！”我一脸懵地点开了第一个视频。这不是我昨天才上的《乌鸦喝水》，课上就地取材（当时看见学生正在课上喝牛奶），拿着...

“老师，老师，您看，您上课的视频刷爆朋友圈了！”“什么？什么视频？”“就是您平时上课的视频啊，真太有趣了！”我一脸懵地点开了第一个视频。这不是我昨天才上的《乌鸦喝水》，课上就地取材（当时看见学生正在课上喝牛奶），拿着学生奶启发学生思考乌鸦用空心的草秆当吸管喝水的教学片段吗？

关键词：

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看见真实的自己,看见未来

新班主任 2024年第9期 70-72页

作者：刘小平湖北省武汉市东西湖区吴家山第一小学

情景剖析中的案例其实是班级管理的一个普遍案例,非常深刻地反映了学生的情绪管理、个性差异以及同伴关系处理的复杂性。就此,我也想根据这个现象来分析其中的原因以及我自己的经验,以期为万千教育工作者提供一些参考与启示。情景剖析之... 详细信息

情景剖析中的案例其实是班级管理的一个普遍案例,非常深刻地反映了学生的情绪管理、个性差异以及同伴关系处理的复杂性。就此,我也想根据这个现象来分析其中的原因以及我自己的经验,以期为万千教育工作者提供一些参考与启示。情景剖析之思(一)情绪背后的深层次需求从小风的言行来看,他自身的情绪管理能力显然尚未成熟,对于外界的刺激往往反应过激,尤其是当自己的某些行为(如上课看课外书)受到质疑或批评时,更容易产生抵触和愤怒情绪。

关键词：班级管理教育工作者课外书愤怒情绪深层次需求同伴关系情绪管理能力个性差异

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旅行中的数学

数学小灵通（启智版）（低年级） 2024年第6期 28-29页

作者：朱晨瑾田霖(指导) 湖北省武汉市光谷实验小学不详

今天,爸爸开车带我和妈妈去荆州关帝庙游玩。爸爸告诉我,荆州关帝庙的历史非常悠久。到达景点后,我和爸爸、妈妈一起去买门票,儿童票9元钱一张,成人票18元钱一张。爸爸问我:“我们一家三口,一共要花多少钱去买门票?”我立刻回答道:“18+... 详细信息

今天,爸爸开车带我和妈妈去荆州关帝庙游玩。爸爸告诉我,荆州关帝庙的历史非常悠久。到达景点后,我和爸爸、妈妈一起去买门票,儿童票9元钱一张,成人票18元钱一张。爸爸问我:“我们一家三口,一共要花多少钱去买门票?”我立刻回答道:“18+18+9=45(元),我们一家三口买门票要花45元。”

关键词：门票关帝庙三口荆州爸爸

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PDCA闭环式作业管理在初中语文教学中的实际运用

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智力 2024年第21期 68-71页

作者：刘婉武汉市光谷实验中学

作业是教学过程中的重要环节，对巩固知识、培养能力、检验教学质量都有重要意义。传统的语文作业管理存在布置随意、反馈不足等问题，影响了作业的教学效果。PDCA闭环式作业管理模式通过“计划（Plan)-执行（Do）-检查（Check）-处置（... 详细信息

作业是教学过程中的重要环节，对巩固知识、培养能力、检验教学质量都有重要意义。传统的语文作业管理存在布置随意、反馈不足等问题，影响了作业的教学效果。PDCA闭环式作业管理模式通过“计划（Plan)-执行（Do）-检查（Check）-处置（Action）”的循环管理作业，实现了作业管理的规范化和系统化。文章结合教学实践，探讨了PDCA闭环式作业管理在初中语文教学中的实际运用，为改进语文作业管理、提升语文教学质量提供了新的思路。

关键词： PDCA闭环管理语文教学作业管理教学质量

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聚焦数学思想的单元复习教学策略

湖北教育 2024年第14期 54-55页

作者：周泽军武汉市光谷实验中学

聚焦数学思想的教学是落实“四基”、练就“四能”、发展核心素养的有效途径。教学人教版数学七年级《整式的加减》单元复习课时,笔者借助一以贯之的情境,通过三道例题引导学生在真实情境中类比数的运算,理解式的运算方法,探究式的运算... 详细信息

聚焦数学思想的教学是落实“四基”、练就“四能”、发展核心素养的有效途径。教学人教版数学七年级《整式的加减》单元复习课时,笔者借助一以贯之的情境,通过三道例题引导学生在真实情境中类比数的运算,理解式的运算方法,探究式的运算技巧,感知“数”与“式”同脉发展的逻辑关联,感悟类比思想,并基于“数”与“式”运算的一致性,从单元整体视角梳理所学内容,构建结构化的知识体系,发展抽象能力、运算能力和推理能力,强化模型观念和应用意识。

关键词：真实情境单元复习课运算方法逻辑关联四基四能类比思想应用意识

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“童趣墨韵”--水墨画社团课程创新与实践

中国中小学美术 2024年第2期 80-85页

作者：南红武徐丹武汉东湖新技术开发区教育发展研究院武汉光谷第一小学

中国画是我国传统的绘画艺术,在长达干年的历史长河中,它传承着中华民族独有的审美哲学,其元素不断被运用在各个方面,承载着中华民族的精神内涵和美学力量,是中国文化的重要组成部分,亦是中华文明的艺术瑰宝。随着现代多元文化的冲击和... 详细信息

中国画是我国传统的绘画艺术,在长达干年的历史长河中,它传承着中华民族独有的审美哲学,其元素不断被运用在各个方面,承载着中华民族的精神内涵和美学力量,是中国文化的重要组成部分,亦是中华文明的艺术瑰宝。随着现代多元文化的冲击和碰撞,现代艺术与传统水墨元素也在不断进行结合,产生了水墨动画、水墨特效的舞台和电影、水墨元素的广告设计等新形式。

关键词：水墨动画传统水墨元素水墨画广告设计审美哲学多元文化创新与实践墨韵

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春游

数学小灵通（启智版）（低年级） 2024年第2期 30-31页

作者：官文萱田霖(指导) 湖北省武汉市光谷实验小学不详

今天是星期四,学校组织我们二年级的学生到龙泉山风景区去春游。我们班由两名老师带队,并配有一名教官和两名安全员。我们班有52名学生,今天有7人请假,所以只来了52-7=45(名)学生。到达龙泉山后,我们游览了昭王墓、龟碑亭和婆婆树等景... 详细信息

今天是星期四,学校组织我们二年级的学生到龙泉山风景区去春游。我们班由两名老师带队,并配有一名教官和两名安全员。我们班有52名学生,今天有7人请假,所以只来了52-7=45(名)学生。到达龙泉山后,我们游览了昭王墓、龟碑亭和婆婆树等景点。婆婆树上挂了非常多的红丝带,红丝带在风中轻轻地飘荡。如果一根树枝上有5条红丝带,那9根树枝上就有5×9=45(条)红丝带。

关键词：红丝带安全员龙泉山春游婆婆树枝风景区