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自然性偏好的概念、表现及成因

心理科学进展 2023年第12期31卷 2393-2405页

作者：张昊天喻丰武汉大学哲学学院心理学系武汉430072

“自然”常常被人赋予神圣且仁慈的积极价值。尽管有时自然与人造的物品并无客观差别,人们仍然推崇天然生成的事物和与生俱来的能力,此即“自然性偏好(naturalness preference/naturalness bias)”。本文旨在梳理自然性偏好的概念定义,... 详细信息

“自然”常常被人赋予神圣且仁慈的积极价值。尽管有时自然与人造的物品并无客观差别,人们仍然推崇天然生成的事物和与生俱来的能力,此即“自然性偏好(naturalness preference/naturalness bias)”。本文旨在梳理自然性偏好的概念定义,提出“自然性偏好的三领域概念模型”,从自然环境、自然物品和天赋偏好等领域总结自然性偏好的发展历程与具体表现,并首次将其成因归纳为三种因素,即认知(心理本质主义)、情感(积极与消极情绪)与规范(神圣道德价值观)。未来研究应深入探究自然性偏好的消极后果、文化心理差异及其对新兴科技接受度的影响。

关键词：自然性偏好心理本质主义道德新兴科技接受度

中职生公正世界信念与健康促进生活方式的循环作用关系:一项追踪研究

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中国临床心理学杂志 2024年第2期32卷 427-430,426页

作者：朱秋锦丁婷婷钟年武汉大学哲学学院心理学系武汉430072

目的:考察中职生公正世界信念与健康促进生活方式的动态相互关系。方法:采用公正世界信念量表和健康促进生活方式量表,对141名职高学生进行为期1年的3次纵向追踪调查。结果:(1)公正世界信念与健康促进生活方式的同时性相关和继时性相关... 详细信息

目的:考察中职生公正世界信念与健康促进生活方式的动态相互关系。方法:采用公正世界信念量表和健康促进生活方式量表,对141名职高学生进行为期1年的3次纵向追踪调查。结果:(1)公正世界信念与健康促进生活方式的同时性相关和继时性相关均显著。(2)在控制性别、年级和家庭结构后,T1时的公正世界信念显著正向预测T2时的健康促进生活方式,T2时的健康促进生活方式又显著正向预测T3时的公正世界信念。结论:中职生的公正世界信念与健康促进生活方式之间存在正向循环作用关系。

关键词：公正世界信念健康促进生活方式中职学生交叉滞后分析循环作用关系

父母低头行为和初中生问题性网络使用:亲子亲合和归属需要满足的链式中介

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中国临床心理学杂志 2022年第2期30卷 434-438,487页

作者：朱颖姜兆萍武汉大学哲学学院心理学系武汉430072

目的:考察父母低头行为对初中生问题性网络使用的影响及作用机制。方法:采用问卷法调查1034名初中生。结果:①父或母低头行为、父子和母子亲合、归属需要满足和问题性网络使用两两显著相关。②链式中介效应分析表明只有母亲低头行为直... 详细信息

目的:考察父母低头行为对初中生问题性网络使用的影响及作用机制。方法:采用问卷法调查1034名初中生。结果:①父或母低头行为、父子和母子亲合、归属需要满足和问题性网络使用两两显著相关。②链式中介效应分析表明只有母亲低头行为直接显著正向预测初中生问题性网络使用,父(母)低头行为可通过父子(母子)亲合间接影响初中生问题性网络使用,也可通过亲子亲合与归属需要满足链式中介对其产生影响。结论:父亲低头行为主要通过父子亲合与归属需要满足间接影响初中生问题性网络使用,而母亲低头行为不仅通过母子亲合与归属需要满足对初中生问题性网络使用产生间接影响,还直接影响初中生问题性网络使用。

关键词：初中生父母低头行为亲子亲合归属需要满足问题性网络使用

加班一定会带来疲倦吗?加班时长对工作恢复水平的影响机制研究

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心理科学 2022年第1期45卷 97-104页

作者：严瑜祁航武汉大学哲学学院心理学系武汉430072

基于资源保存理论,采用日记研究法探讨加班对工作恢复的影响以及闲暇时间控制和掌握体验在其中的作用。结果表明:(1)加班时长负面影响工作恢复水平;(2)加班时长通过闲暇时间控制影响工作恢复水平;(3)掌握体验不仅调节了加班时长和闲暇... 详细信息

基于资源保存理论,采用日记研究法探讨加班对工作恢复的影响以及闲暇时间控制和掌握体验在其中的作用。结果表明:(1)加班时长负面影响工作恢复水平;(2)加班时长通过闲暇时间控制影响工作恢复水平;(3)掌握体验不仅调节了加班时长和闲暇时间控制之间的关系,还进一步调节了加班时长通过闲暇时间控制影响工作恢复水平的间接关系,在高水平的掌握体验下,闲暇时间控制的中介作用不再显著。这意味着加班未必一定抑制工作恢复,获得积极体验从而促进资源的生成可能才是恢复的关键,这为企业和个人提供了有效进行工作恢复的指导。

关键词：加班时长工作恢复对闲暇时间的控制掌握体验

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15项社交抑制问卷的中文修订及应用

中国临床心理学杂志 2022年第4期30卷 927-931页

作者：李言姜兆萍武汉大学哲学学院心理学系武汉430072

目的:修订15项社交抑制问卷(the 15-item Social Inhibition Questionnaire,SIQ15),并考察中国大学生的社交抑制现状。方法:采用方便取样法调查747名大学生,检验SIQ15的问卷结构,并以人际关系综合诊断量表的交谈困扰分维度、宾州忧虑问... 详细信息

目的:修订15项社交抑制问卷(the 15-item Social Inhibition Questionnaire,SIQ15),并考察中国大学生的社交抑制现状。方法:采用方便取样法调查747名大学生,检验SIQ15的问卷结构,并以人际关系综合诊断量表的交谈困扰分维度、宾州忧虑问卷(PSWQ)及DSM-5人格量表简版(PID-5-BF)的解离特性分维度作为效标进行效度检验,4周后对60名被试进行重测。结果:修订后的SIQ15保留了原问卷的行为抑制、人际敏感、社交退缩的三因素结构,共15条目,每维度5条目。CFA结果支持二阶三因素模型:χ2=344.632,df=87,χ2/df=3.961,RMSEA=0.063,CFI=0.958,TLI=0.950,IFI=0.958。SIQ15总分及分维度内部一致性信度为0.84~0.94,重测信度为0.76~0.81。SIQ15总分及分维度得分与各效标量表得分均呈正相关。基于人口学变量的方差分析显示,女生、农村大学生和单身大学生SIQ15总分分别显著高于男生、城镇大学生和恋爱大学生,高年级大学生社交退缩得分显著高于低年级大学生。结论:修订后的SIQ15中文版具有较好的信度和效度,是测量中国大学生群体社交抑制的合适工具。

关键词：社交抑制信度效度大学生

大学生自尊与自我控制对空间能力性别刻板印象效应的影响

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中国心理卫生杂志 2023年第1期37卷 78-84页

作者：姜兆萍钱会武汉大学哲学学院心理学系武汉430072

目的:探讨自尊和自我控制在大学生空间能力性别刻板印象威胁和提升效应中的共同调节作用。方法:将140名大学生随机分到空间能力性别刻板印象启动组和非启动对照组,启动组69名(男34名),对照组71名(男34名)。采用Rosenberg自尊量表(RSES)... 详细信息

目的:探讨自尊和自我控制在大学生空间能力性别刻板印象威胁和提升效应中的共同调节作用。方法:将140名大学生随机分到空间能力性别刻板印象启动组和非启动对照组,启动组69名(男34名),对照组71名(男34名)。采用Rosenberg自尊量表(RSES)、自我控制量表(SCS)和心理旋转测验(MRT)测量自尊、自我控制和空间能力;采用方差分析检验空间能力的性别刻板印象威胁与提升效应,采用调节作用模型分析自尊和自我控制对这两种效应的调节作用。结果:女性启动组的MRT正确率低于对照组(P<0.01);RSES得分×组别和SCS得分×组别共同预测女性MRT正确率(ΔR^(2)=0.08,P<0.05),女性的自尊和自我控制均处于低水平时,组别与MRT正确率存在负向关联。结论:自尊与自我控制共同调节女性的空间能力性别刻板印象威胁效应,当女性的自尊和自我控制水平都低时,其MRT成绩会受空间能力性别刻板印象的影响而降低。

关键词：刻板印象威胁刻板印象提升空间能力自尊自我控制

职场网络不文明量表在中国员工样本中的修订及信效度检验

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应用心理学 2023年

作者：严瑜肖帅萍曹照雪赵开宸卢艺武汉大学哲学学院心理学系

在中国员工群体中修订并检验职场网络不文明量表，反映工作场所的新兴现象、夯实研究基础。1572名在职员工参与研究，通过项目分析和探索性因素分析确定量表题目，随后进行验证性因素分析、信效度检验和等值性分析。最终修订版量表包括1... 详细信息

在中国员工群体中修订并检验职场网络不文明量表，反映工作场所的新兴现象、夯实研究基础。1572名在职员工参与研究，通过项目分析和探索性因素分析确定量表题目，随后进行验证性因素分析、信效度检验和等值性分析。最终修订版量表包括13道题目，主动维度7题，被动维度6题；信效度检验和跨性别、跨样本等值性分析等均达标。因此，中文修订版职场网络不文明量表的各项指标符合心理测量学标准，可以用于测量工作场所的网络不文明现象。

关键词：职场网络不文明量表中国员工

无效家庭情感环境对学业倦怠的影响:情绪不可控信念和自尊的链式中介作用

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中国临床心理学杂志 2023年第4期31卷 950-954,939页

作者：孟素卿白宝玉江汉大学教育学院心理学系武汉430056 武汉大学哲学学院心理学系武汉430072

目的:探究无效家庭情感环境对大学生学业倦怠的影响及其内在作用机制。方法:采用父母对孩子消极情绪应对问卷、学业倦怠问卷、情绪不可控信念问卷、自尊问卷,对武汉某高校406名大学生进行调查。结果:(1)无效家庭情感环境正向预测大学生... 详细信息

目的:探究无效家庭情感环境对大学生学业倦怠的影响及其内在作用机制。方法:采用父母对孩子消极情绪应对问卷、学业倦怠问卷、情绪不可控信念问卷、自尊问卷,对武汉某高校406名大学生进行调查。结果:(1)无效家庭情感环境正向预测大学生的学业倦怠水平;(2)情绪不可控信念和自尊在无效家庭情感环境和学业倦怠之间分别起单独中介作用和链式中介作用。结论:父母对孩子消极情绪的负面回应方式会促使孩子形成情绪不可控信念,削弱其自尊水平,进而加剧孩子的学业倦怠。

关键词：无效家庭情感环境学业倦怠情绪不可控信念自尊

高校学生亲环境行为与自然联结和主观幸福感的关系

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中国心理卫生杂志 2022年第11期36卷 981-986页

作者：鄢荭钰姜兆萍武汉大学哲学学院心理学系武汉430072

目的:探究高校学生亲环境行为、自然联结与主观幸福感的关系。方法:选取300名高校学生(男121人,女179人)进行为期10个月的3次追踪研究(T1、T2和T3)。采用大学生环境行为问卷(CSEBQ)、自然联结量表(CNS)、幸福感指数量表分别测量亲环境... 详细信息

目的:探究高校学生亲环境行为、自然联结与主观幸福感的关系。方法:选取300名高校学生(男121人,女179人)进行为期10个月的3次追踪研究(T1、T2和T3)。采用大学生环境行为问卷(CSEBQ)、自然联结量表(CNS)、幸福感指数量表分别测量亲环境行为、自然联结和主观幸福感。使用Amos构建结构方程模型进行交叉滞后分析,采用Bootstrap方法对中介效应进行检验。结果:3次测量中,女生CNS得分均高于男生,低年级组的CSEBQ得分均高于高年级组和研究生(均P<0.05);CSEBQ、CNS、幸福感指数量表总分两两之间均呈正相关(r=0.22~0.69,均P<0.01)。交叉滞后分析显示,T1 CSEBQ得分正向预测T2CNS得分(β=0.10,P<0.05),T2CNS得分正向预测T3幸福感指数得分(β=0.05,P<0.01)。Bootstrap检验显示,T2CNS得分在T1CSEBQ得分与T3幸福感指数得分关系中的中介效应占总效应的36.05%,中介效应的95%可信区间为0.05~0.27。结论:高校学生的亲环境行为越多其主观幸福感越高,自然联结在亲环境行为与主观幸福感关系中起部分中介作用。

关键词：高校学生亲环境行为自然联结主观幸福感交叉滞后设计