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论抗战时期的中华民族共同体意识

抗日战争研究 2024年第3期 54-68,M0004页

作者：郑大华中国社会科学院近代史研究所湖南师范大学国家民委中华民族共同体研究基地

抗日战争的胜利是中华民族伟大复兴的转折点,而这一转折点的基础便是各族人民开始形成的中华民族共同体意识。这主要体现在三个方面:第一,日本帝国主义的侵略激发了各民族人民,特别是地处西北和西南边疆的少数民族对中华民族和中华民族... 详细信息

抗日战争的胜利是中华民族伟大复兴的转折点,而这一转折点的基础便是各族人民开始形成的中华民族共同体意识。这主要体现在三个方面:第一,日本帝国主义的侵略激发了各民族人民,特别是地处西北和西南边疆的少数民族对中华民族和中华民族大家庭的认同;第二,日本帝国主义的侵略使各族人民认识到,中华民族团结对于取得抗战胜利和实现中华民族复兴的重要性,并提出一系列加强各族人民团结的建议;第三,全民族抗战爆发后,沦陷区人口的大量内迁,不仅促进了西北、西南大后方地区的经济、教育发展和社会进步,也促进了这些地区各族人民的交往交流交融,正是在交往交流交融中,“四夷宾服”的传统民族关系开始被新型的“中华民族是一家”的民族关系取代。这种新型的民族关系逐渐建立的过程,也就是中华民族共同体意识开始形成的过程。

关键词：抗日战争中华民族民族复兴共同体意识

谁的TikTok:国际传播视野中的数字平台

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对外传播 2024年第4期 68-72页

作者：姬德强张毓强中国传媒大学中国传媒大学媒体融合与传播国家重点实验室中国传媒大学四部委铸牢中华民族共同体意识研究基地中国传媒大学国家传播创新研究中心

TikTok事件展现出数字平台在全球扩张中不得不认真处理的市场、政治与文化关系。从国际传播的视角分析TikTok事件,需要综合多方观点,深入理解其技术能力、市场优势、文化身份、政治内涵,特别是与中国的关系,以及对中国互联网企业“出海... 详细信息

TikTok事件展现出数字平台在全球扩张中不得不认真处理的市场、政治与文化关系。从国际传播的视角分析TikTok事件,需要综合多方观点,深入理解其技术能力、市场优势、文化身份、政治内涵,特别是与中国的关系,以及对中国互联网企业“出海”带来的启发与警示。

关键词： TikTok 国际传播数字平台

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人工智能时代教育工作的定位探究

郑州师范教育 2024年第4期 60-64页

作者：王兆瑞武雯宇中共新疆维吾尔自治区党委党校党史党建教研部新疆大学马克思主义学院/铸牢中华民族共同体意识研究基地

智能时代万物互联，孕育催生了新的教育组织形态和教育结构，教育变革势在必行。人工智能为未来生活提供了极大的想象空间，而教育被认为是人工智能落地最好的应用场景之一。通过分析教育的本质和目标，以及其与人工智能的关系，有利于... 详细信息

智能时代万物互联，孕育催生了新的教育组织形态和教育结构，教育变革势在必行。人工智能为未来生活提供了极大的想象空间，而教育被认为是人工智能落地最好的应用场景之一。通过分析教育的本质和目标，以及其与人工智能的关系，有利于我们把握人工智能时代教育工作的特点，进而明晰人工智能时代教育工作的定位，推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新。

关键词：人工智能时代人工智能教育工作

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中华民族共同体学的内涵、价值与实践路径

中国社会科学院大学学报 2024年第7期044卷 28-43+152-153+157页

作者：陈立鹏姜艳娜中国人民大学心理学系中国人民大学铸牢中华民族共同体意识研究院

中华民族共同体学是研究中华民族共同体现象及规律的学科。中华民族共同体学的学科建设与中华民族共同体的理论建设相辅相成，加强中华民族共同体学的学科建设可促进我国民族工作的高质量发展，有利于培养专业人才，提高理论研究水平，... 详细信息

中华民族共同体学是研究中华民族共同体现象及规律的学科。中华民族共同体学的学科建设与中华民族共同体的理论建设相辅相成，加强中华民族共同体学的学科建设可促进我国民族工作的高质量发展，有利于培养专业人才，提高理论研究水平，铸牢海内外中华儿女的中华民族共同体意识。加强中华民族共同体学的学科建设须构建具有自身特质的学术体系、学科体系和话语体系，在此过程中，应始终以国家战略为指引，立足中国实际。具体而言，构建相关学术体系须面向实践、服务实践，结合历史、当下与未来；构建相关学科体系须明确学科的发展目标，分层建设，全面推进；构建相关话语体系须发挥多学科协作的优势，坚定文化自信，提升传播力与影响力。

关键词：中华民族共同体学学科建设学术体系学科体系话语体系

人口迁移流动与全方位民族互嵌格局的发展演化逻辑

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中华民族共同体研究 2024年第1期 131-153,M0009,M0010页

作者：段成荣盛丹阳巫锡炜毕忠鹏中国人民大学人口与发展研究中心中国人民大学铸牢中华民族共同体意识研究院中国人民大学社会与人口学院中国人民大学铸牢中华民族共同体意识研究基地北京100872 中共湖南省委党校青年与社会建设教研部长沙410006

基于人口流动与族群关系融合发展演变的历史和现状,本文提炼了人口迁移流动与族群关系演进的历史逻辑,梳理了人口流动与民族互嵌之间的理论关联,分析了当下人口大流动助力全方位民族互嵌进程的现实进展。在几千年的中华历史中,人口迁徙... 详细信息

基于人口流动与族群关系融合发展演变的历史和现状,本文提炼了人口迁移流动与族群关系演进的历史逻辑,梳理了人口流动与民族互嵌之间的理论关联,分析了当下人口大流动助力全方位民族互嵌进程的现实进展。在几千年的中华历史中,人口迁徙奠定了中华民族多元一体的族群格局,促进了族群间长期交往融合和族群演进,带来了中华文明的绵延不衰。新中国成立尤其是改革开放以来,大规模迁移流动成为推进民族交往交流交融的重要力量,持续增进各民族的共同性,悄然推动我国进入第五次民族大迁徙大融合的新阶段。本文提出人口迁移流动推动民族互嵌格局形成的啮合传动论:在民族全方位互嵌的推进过程中,人口大规模流动奠定了各族群众空间互嵌的基础。空间互嵌既是全方位民族互嵌的结果,也是过程和手段,它增强了民族间经济联系,进而推动了民族文化互鉴、社会交往和心理认同。当前,我国各民族群众空间分布日趋均衡、就业结构非农化、职业社会经济地位逐步提升,各民族文化认同程度和族际通婚比例普遍提高,民族互嵌格局不断得到增强。但部分维度的民族互嵌仍不充分,各民族居住聚集、就业收入保障差距等问题依然存在。要充分顺应民族人口大流动大融居趋势,助推民族工作高质量发展,构建良好的社会结构和社区环境,使各民族群众都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会,完善民族间文化交流、社会交往、心理认同的制度性保障和政策性支持,推进各民族大融合大团结大发展。

关键词：人口迁移流动全方位民族互嵌互嵌机制增进共同性中华民族共同体

意识形态安全视角下边疆民族地区铸牢中华民族共同体意识的现实风险与优化路径

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山西师大学报（社会科学版） 2024年第5期51卷 51-57页

作者：高永久杨龙文南开大学民族事务研究中心/天津市铸牢中华民族共同体意识研究基地天津300350 南开大学周恩来政府管理学院天津300350

从意识形态安全的视角来看,中华民族共同体意识并不限于民族领域,而是关涉现代国家建构的主流价值观,是国家意识形态体系的基本组成要素。铸牢中华民族共同体意识也成为巩固国家意识形态安全、维护统一多民族国家稳定的关键环节之一。当... 详细信息

从意识形态安全的视角来看,中华民族共同体意识并不限于民族领域,而是关涉现代国家建构的主流价值观,是国家意识形态体系的基本组成要素。铸牢中华民族共同体意识也成为巩固国家意识形态安全、维护统一多民族国家稳定的关键环节之一。当前,在意识形态安全视角下,边疆民族地区铸牢中华民族共同体意识仍然面临一定的现实风险,表征为境外民族分裂意识形态干扰压力相对较大、多元民族文化与一些社会思潮演化相交织、中华民族共同体理论认知程度仍需强化、民族团结宣传教育机制的创新性存在不足等方面。对此,边疆民族地区铸牢中华民族共同体意识的优化路径在于,以中华文化的国际交流机制建设来提升对外意识形态斗争能力,以共享的中华民族形象和中华文化符号建设整合多元文化思潮,以中华民族共同体理论体系建设引领各族干部群众的思想认知,以铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制建设实现民族团结宣传教育的创新。最终,在边疆民族地区各民族铸牢中华民族共同体意识、参与中华民族共同体建设过程中,更好地维护国家意识形态安全。

关键词：边疆民族地区铸牢中华民族共同体意识意识形态安全政治安全

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持续推进中华优秀传统文化数字化传承

湖北教育 2024年第8期 1-1页

作者：段超中南民族大学四部委铸牢中华民族共同体意识研究基地

近年来,各地积极推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,以动漫、视频等数字化形式呈现的优秀传统文化产品日益丰富,有力促进了中华优秀传统文化的传承。如夸父逐日、精卫填海等体现中华民族精神的故事通过数字技术生动地呈现;雕... 详细信息

近年来,各地积极推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,以动漫、视频等数字化形式呈现的优秀传统文化产品日益丰富,有力促进了中华优秀传统文化的传承。如夸父逐日、精卫填海等体现中华民族精神的故事通过数字技术生动地呈现;雕、染、印、绣等传统手工艺借助数字技术被记录下来;许多博物馆、文化馆、艺术馆等文化场馆设置了数字化体验馆,以更好地展示、宣传中华优秀传统文化。我们在看到中华优秀传统文化数字化传承取得重要成绩的同时,也要看到存在的不足.

关键词：中华优秀传统文化传统手工艺数字化传承夸父逐日中华民族精神存在的不足持续推进文化场馆

互构与形塑:《中华民族共同体概论》深化青少年“五观”的培育

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贵州民族大学学报(哲学社会科学版) 2024年 24-38页

作者：肖锐张彩虹贵州民族大学中华民族共同体与多民族文化繁荣发展高端智库中华民族共同体研究中心(贵州民族大学)

《中华民族共同体概论》集理论深度、政治高度于一体,是助力青少年深刻理解铸牢中华民族共同体意识的强大思想武器。青年一代关乎国家未来、民族希望,对其进行“国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观”的培育是时代之问、现实之需。... 详细信息

《中华民族共同体概论》集理论深度、政治高度于一体,是助力青少年深刻理解铸牢中华民族共同体意识的强大思想武器。青年一代关乎国家未来、民族希望,对其进行“国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观”的培育是时代之问、现实之需。高校应充分认识青少年“五观”培育的重要性和紧迫性,充分把握教材特性与青少年“五观”的互构关系、教材内容对青少年“五观”的形塑作用,在实际教学中结合青少年“五观”互构与形塑机制,通过教材内容引领、教学创新促进、课堂互动助力、实践活动深化四个方面的实践应用将青少年“五观”培育内化于心,外化于行,讲好用好《中华民族共同体概论》,不断推动中华民族共同体意识入脑入心。

关键词：铸牢中华民族共同体意识《中华民族共同体概论》青少年“五观”培育

南岭走廊多民族的“共祖”“同胞”叙事与中华民族共同体意识

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中华民族共同体研究 2024年第1期 101-116,M0007,M0008页

作者：郝国强诸葛成影广西民族大学民族学与社会学学院广西民族大学四部委铸牢基地广西中华民族共同体研究院南宁530006 西北民族大学历史文化学院兰州730030

周朝以后,随着疆域扩张和族群迁徙,“同文”“共祖”现象开始出现。随着“汉字”文化圈的扩展,各族群不断交流融合,产生了以黄帝为“共祖”的传说体系,“天下一家”成为普遍认同的观念。岭南地区各族群延续并融入“共祖”叙事的传说体系... 详细信息

周朝以后,随着疆域扩张和族群迁徙,“同文”“共祖”现象开始出现。随着“汉字”文化圈的扩展,各族群不断交流融合,产生了以黄帝为“共祖”的传说体系,“天下一家”成为普遍认同的观念。岭南地区各族群延续并融入“共祖”叙事的传说体系,通过族源神话中的“家人”叙事实现了与华夏文明的对接:一方面,通过“槃瓠”和“伏羲”等“共祖”叙事,融入黄帝世系的神话体系;另一方面,通过“同胞”叙事将各族群纳入大家庭中,进而形成“天下一家”的共同体意识。南岭走廊多民族的族源神话在内容、结构、对象上呈现高度的相似性,其中“共祖”“同胞”叙事尤为显著。古人的原始思维、民族同源关系以及各民族交往交流交融与共同体思想萌芽等共同造就了多民族的“共祖”“同胞”叙事。伴随着“大一统”格局的确立,南岭走廊多民族的神话通过“共祖”“同胞”叙事融入中华民族神话体系,为中华民族共同体意识的进一步形成提供了重要推动力。这种族源神话中的“共祖”叙事承载了民族的集体记忆,成为各民族融入中华民族的文化表征。

关键词：南岭走廊族源神话 “共祖”叙事 “同胞”叙事中华民族共同体