检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库博看期刊

体验式学习模式在《职业生涯规划》课程中的应用——以武汉外语外事职业学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

经营管理者 2015年第28期 398-399页

作者：蔡霞武汉外语外事职业学院

体验式学习模式颠覆了以教师为教学中心,学生只需要专心听讲的传统学习模式。它是根据学生的认知特点和规律,通过创造自己的或重复经历的情境和机会,呈现教学内容,在学生亲历的过程中理解知识,发挥主动性和积极性,对自己的学习负主要责... 详细信息

体验式学习模式颠覆了以教师为教学中心,学生只需要专心听讲的传统学习模式。它是根据学生的认知特点和规律,通过创造自己的或重复经历的情境和机会,呈现教学内容,在学生亲历的过程中理解知识,发挥主动性和积极性,对自己的学习负主要责任。本文以武汉外语外事职业学院(以下简称'我院')为例,介绍其在二年制高职生培养模式下,在《职业生涯规划》课程中体验式学习模式的应用,让学生走进职业体验基地实地体会职业生涯规划的重要性、方法,提高学生职业生涯规划的有效性。

关键词：体验式学习职业生涯规划主动性

高职涉外技能型人才培养模式研究——以武汉外语外事职业学院为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

就业与保障 2020年第11期 99-100页

作者：张欣武汉外语外事职业学院

当前经济全球化速度加快,涉外经济活动日趋频繁和活跃,涉外技能型人才需求日益增加。文章主要对高职涉外技能型人才培养模式进行探索,重点关注学生外语运用能力和专业技能的培养,以期培养出更多符合市场需求的涉外技能型人才。

关键词：涉外技能型人才培养模式研究

“职业素养证书”在高职院校人才培养中实施路径的探索——以武汉外语外事职业学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“职业素养证书”在高职院校人才培养中实施路径的探索——以武汉...

顶岗实习管理实践与探索——以武汉外语外事职业学院为例

华南教育信息化研究经验交流会

作者：康思超张欣武汉外语外事职业学院

随着产业结构的不断调整和优化,用人单位对高职院校毕业生的要求逐渐提高,不仅看重学生的职业技能,更在意学生的职业素养。然而当前高职院校的学生在职业素养方面存在着诸多问题,如缺乏大局观念、应变能力、责任意识、创造能力、适应能... 详细信息

随着产业结构的不断调整和优化,用人单位对高职院校毕业生的要求逐渐提高,不仅看重学生的职业技能,更在意学生的职业素养。然而当前高职院校的学生在职业素养方面存在着诸多问题,如缺乏大局观念、应变能力、责任意识、创造能力、适应能力等。本文旨在为职业素养教育提出切实可行的方法与对策,为高职院校在人才培养方面提供借鉴与参考。

关键词：高职院校职业素养证书实施路径

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

顶岗实习管理实践与探索——以武汉外语外事职业学院为例

高职院校工学结合人才培养模式改革探索——以武汉外语外事职业学院为例

华南教育信息化研究经验交流会2021

作者：张欣武汉外语外事职业学院

本文主要以武汉外语外事职业学院旅游与管理学部为例,分析顶岗实习实施的具体方法和措施,分析了工作中如何做到安全零事故,学生零投诉,企业零辞退的实习管理目标。

关键词：顶岗实习管理实践

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

当代经济 2017年第36期34卷 146-147页

作者：吴金娇武汉外语外事职业学院湖北武汉430083

高职人才培养旨在培养学生的实践创新能力和职业综合素养,促进学生的知识、能力和素质协调发展,适应现代社会对创新性专业人才的需求。本文从高职院校创新人才培养模式的必要性入手,以武汉外语外事职业学院的改革实践为例,为高职院校提... 详细信息

高职人才培养旨在培养学生的实践创新能力和职业综合素养,促进学生的知识、能力和素质协调发展,适应现代社会对创新性专业人才的需求。本文从高职院校创新人才培养模式的必要性入手,以武汉外语外事职业学院的改革实践为例,为高职院校提供了推进工学结合人才培养模式的改革思路和路径。

关键词：高职校企合作工学结合人才培养

产教融合背景下高职院校“双导师制”育人模式实践研究——以武汉外语外事职业学院高速铁路客运服务专业为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

创新创业理论研究与实践 2024年第7期7卷 96-100页

作者：梁川飞武汉外语外事职业学院湖北武汉430202

随着我国高等职业教育的迅速发展,产教融合已经成为高职教育改革的重要方向。然而,在实际操作中,高职院校与企业之间合作的深度和广度还无法满足产教融合发展的要求。为此,该文以武汉外语外事职业学院高速铁路客运服务专业为例,采用“... 详细信息

随着我国高等职业教育的迅速发展,产教融合已经成为高职教育改革的重要方向。然而,在实际操作中,高职院校与企业之间合作的深度和广度还无法满足产教融合发展的要求。为此,该文以武汉外语外事职业学院高速铁路客运服务专业为例,采用“双导师制”育人模式,以实现高职教育的深度变革。通过对校内外导师共建学生能力提升路径进行研究,探究企业导师参与职业技能训练,校内导师引领理论学习,两者联动指导提升创新实践活动的有效性。研究结果显示:“双导师制”育人模式在提升学生就业能力、促进高职教育与就业市场对接方面具有较大的实施价值和实效性。除此之外,“双导师制”育人模式的成功实施为高职院校更好地推动产教融合、提升学生就业能力提供了有效的借鉴。

关键词：产教融合高职教育 “双导师制” 育人模式就业能力人才培养

“3+2”培养模式下高职生职业生涯规划课程体系构建研究——以武汉外语外事职业学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

江苏商论 2015年第10期 85-88页

作者：蔡霞武汉外语外事职业学院湖北武汉430066

在"3+2"培养模式下的中高职对接人才培养过程中,高职生系统的职业生涯规划有助于学生在校内树立正确的学习观念和就业观念,更好地适应市场的需求,避免在高职学习阶段造成专业学习与市场的脱节,造成教育资源的浪费。文章针对武汉外语外... 详细信息

在"3+2"培养模式下的中高职对接人才培养过程中,高职生系统的职业生涯规划有助于学生在校内树立正确的学习观念和就业观念,更好地适应市场的需求,避免在高职学习阶段造成专业学习与市场的脱节,造成教育资源的浪费。文章针对武汉外语外事职业学院中高职对接招生后的二年制高职生的职业规划现状,努力开发并建设学生在二年高职学习过程中的职业生涯规划课程体系,利用校企合作的"职业体验基地"建立新型教与学模式,达到高素质技能型人才培养目标的实现。

关键词： “3+2”培养模式职业生涯规划课程体系

高速铁路客运服务专业群人才培养模式改革路径——以武汉外语外事职业学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技经济新闻数据库教育 2023年第1期 28-31页

作者：梁川飞武汉外语外事职业学院湖北武汉430070

2019年伴随“双高计划”的启动,专业群建设成为高职教育高质量发展的重要发力点。快速发展的现代旅游交通行业增加了相关专业的人才需求量,基于旅游旅游运输服务产业链的发展,武汉外语外事职业学院组建了“高速铁路客运服务”专业群。... 详细信息

2019年伴随“双高计划”的启动,专业群建设成为高职教育高质量发展的重要发力点。快速发展的现代旅游交通行业增加了相关专业的人才需求量,基于旅游旅游运输服务产业链的发展,武汉外语外事职业学院组建了“高速铁路客运服务”专业群。本文在分析该专业群的组群逻辑及发展现状的基础上,提出了该专业群人才培养模式改革内容及改革举措。

关键词：高速铁路客运服务专业群人才培养模式改革路径

创新创业环境下高职学生学情探析——以武汉外语外事职业学院财经类专业为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

科技创业月刊 2017年第23期30卷 64-66页

作者：吴金娇武汉外语外事职业学院湖北武汉430083

影响高职学生学习成长的因素是多方面的。通过对武汉外语外事职业学院财经类专业学生的学情现状和可能影响学生成长的各种因素进行分析,试图找出当前高职学生在学习过程中普遍存在的共性问题,并提出相应的对策和建议。

关键词：高职学生学情课程考核