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民办高校兼职教师队伍人力资源建设与管理策略研究

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营销界 2019年第47期 108-108页

作者：郑斯芸武汉华夏理工学院商学院

在民办教师队伍建设中,兼职教师是其中重要的组成部分。就当前我国民办高校兼职教师聘用情况来看,呈现逐年上升发展趋势,兼职教师的学历结构等方面逐渐趋于平衡态势发展,教师职称结构也比较稳定。基于这种兼职教师队伍建设现状,就需要... 详细信息

在民办教师队伍建设中,兼职教师是其中重要的组成部分。就当前我国民办高校兼职教师聘用情况来看,呈现逐年上升发展趋势,兼职教师的学历结构等方面逐渐趋于平衡态势发展,教师职称结构也比较稳定。基于这种兼职教师队伍建设现状,就需要民办高校构建并完善兼职教师的管理工作,切实发挥兼职教师在民办高校中的教育作用。

关键词：民办高校兼职教师队伍建设管理策略

以“中国功夫”为主题的传统文化趣味课程创新实证研究

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以“中国功夫”为主题的传统文化趣味课程创新实证研究

胜任力模型下的高校人力资源绩效管理体系构建

第十一届全国体育科学大会

作者：张超宁梦茹张汇敏武汉体育学院武汉华夏理工学院武汉交通职业学院

研究背景:2019年2月23日中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》在十大战略目标中提出"发展中国特色世界先进水平的优质教育,全面落实立德树人根本任务,厚植爱国主义情怀"、"培养高素质教师队伍,健全以师范院校为主体、高水平非... 详细信息

研究背景:2019年2月23日中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》在十大战略目标中提出"发展中国特色世界先进水平的优质教育,全面落实立德树人根本任务,厚植爱国主义情怀"、"培养高素质教师队伍,健全以师范院校为主体、高水平非师范院校参与、优质中小学（幼儿园）为实践基地的开放、协同、联动的中国特色教师教育体系"。优秀民族传统文化融入中国特色教育现代化是中国教育走向世界舞台中心的助推力量,优秀民族传统体育文化融入中国特色教育现代化是中国体育走向体育强国的精神力量。研究目的:本研究从如何将以武术为主题的传统文化的技艺在学前教育阶段"扎根落地"为目的,探索出具备树德、健康、科学、有趣、益智的幼儿园特色课程,为推进2035教育现代化注入崭新的活力与生机。近几年幼儿园如火如荼的开展特色类课程,尤其对体育类的特色课程与活动尤为"喜爱",民办幼儿园大多都开设了体适能、篮球、足球、体育舞蹈、跆拳道等普及课或兴趣班,体育课程主要以国外项目为主,以中华优秀传统体育为代表的武术等项目却未能大放光彩。研究方法:本文运用文献资料法,调查问卷法,专家咨询法、实验法等研究方法,通过一学期对幼儿园小中大班开展以武术为主题的优秀民族传统体育课程的熏陶与培养,从体能技能、认知能力、情感表达、文化传承四个维度来验证课程实践的效果。研究结果:1.以武术为代表的传统体育与幼儿五大领域培养目标相融合,筛选出代表本土体育的优秀项目,结合各项目的运动特点和幼儿三个阶段身心发展规律,参考《学龄前儿童（3岁-6岁）运动指南》的指导原则,初步构建出以武术为主题的趣味武术拳操、中华武龙、三人舞龙、单人舞狮、武术短兵、双节棍、民族民间体育游戏等幼儿园优秀民族传统体育课程的实施方案。2.从课程教学大纲的内容安排及实践教学的效果表明,以武术为主题的传统文化课程根据幼儿三个年龄阶段,将武术操、武德故事、传统器械、民族民间游戏等四大内容划分的课时比例,以及不同阶段的培养目标,达到了非常好的预期效果。3.通过在幼儿园一学期的武术主题传统文化课程熏陶,实验班幼儿体能方面有所提升,利用波菲体质仪电子记录数据,SPSS工具分析与检验得出。小班下肢力量与协调能力有显著提高;中班上肢力量、速度素质、平衡能力有所提高,其中下肢力量与协调能力极显著提高;大一班上肢力量、速度素质、下肢力量与协调能力有所提高,其中平衡能力极显著提高;大二班上肢力量、下肢力量与协调能力有所提高,平衡能力与速度素质极显著提高;大三班下肢力量与协调能力、速度素质有多提高,上肢力量极显著提高。4.通过在幼儿园一学期的武术主题传统文化课程熏陶,三个年龄的幼儿对技能的掌握效果良好,从教练员考核表成绩得出,有78%的幼儿能良好掌握并独立自主的完成所学内容,19%的幼儿能基本掌握所学内容。5.通过在幼儿园一学期的武术主题传统文化课程熏陶,幼儿的学习兴趣与课上参与度呈现良好的效果,幼儿家庭日常表现懂礼貌、帮助父母、自信心等行文方面有明显改变,教师反馈表得出,越趋于中班和大班体现出的喜爱程度越强,家长对自家孩子实验前与后的日常行为观察的反馈,评价非常棒占40%以上。6.幼儿园开展以武术为主题的传统文化课程是中国传统文化传承与发展的有效方法和途径,通过教练员的言传身教,幼儿在武术主题的节目表演中增加园所特色氛围,透过孩子呈现深入家长内心对传统文化的进一步认知,幼儿教师在一线课程实践中的协同与组织,提升与丰富她们的文化传承意识,对武术等传统文化项目在幼儿园教育的发展开拓了新思路。7.理论方面:在中华传统武术的基础上融入西方感统理论,并通过6个维度12指标,实际量化课程成果。8.实践方面:融科学性、文化性、娱乐性于中华传统武术的趣味教学之中,促进了中华传统文化的生活化教育。9.机制方面:通过组建湖北省武术协会少儿武术教育研究会,整合"产学研用"的资源,建立起了科研教学和市场创新的发展平台。10.应用价值:一是传承民族传统文化需要,二是符合幼儿健康领域教学目标需要;三是符合幼儿身心发展需要;四是学科交叉与专业方向的拓展,是武术专业自身发展的需要;五是基础教育办学特色的需要。

关键词：幼儿武术幼儿园传统文化实证研究

来源： cnki会议评论

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中外企业家 2018年第27期 68-68页

作者：李玥武汉华夏理工学院

高校是为我国培养人才的重要生产基地,培养出了众多优秀人才,创造了无数科研成果,为了保证其可以更好发展和发挥切实作用,一定要重视做好人力资源管理工作、不断发掘人力资源宝藏。在国家大力推广实施教育改革的时代背景下,高校教师队... 详细信息

高校是为我国培养人才的重要生产基地,培养出了众多优秀人才,创造了无数科研成果,为了保证其可以更好发展和发挥切实作用,一定要重视做好人力资源管理工作、不断发掘人力资源宝藏。在国家大力推广实施教育改革的时代背景下,高校教师队伍建设也发生了明显变化,本文通过分析高校人力资源绩效管理工作现状,提出了一些个人想法和建议。

关键词：胜任力模型高校教师人力资源管理

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民办高校教师管理工作创新途径探索

科学咨询(科技·管理) 2020年第10期 46-46页

作者：曾志娥武汉华夏理工学院智能制造学院

民办高校促进了我国社会经济的发展,在社会文明进步方面也发挥了重要作用。民办高等院校作为培养高素质应用型技术人才的重要平台和基地,为我国社会发展提供了重要的人力资源保障。本文对民办高校教师管理工作的重要性进行了分析,提出... 详细信息

民办高校促进了我国社会经济的发展,在社会文明进步方面也发挥了重要作用。民办高等院校作为培养高素质应用型技术人才的重要平台和基地,为我国社会发展提供了重要的人力资源保障。本文对民办高校教师管理工作的重要性进行了分析,提出了民办高校教师管理工作的创新探索策略,以提高高校教师管理工作效率及办学质量。

关键词：民办高校教师管理师资建设

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高校职业指导教师胜任力模型构建

南昌师范学院学报 2023年第6期44卷 96-100页

作者：黄培凤杜洪梅熊淑萍王坚华东交通大学江西南昌330013 中国地质大学湖北武汉430074 南昌理工学院人力资源管理创新研究所江西南昌330044 南昌师范学院心理健康教育研究中心江西南昌330032

采用行为事件访谈法访谈了32位高校职业指导教师,对访谈文本进行分析和行为编码,比较绩优组与普通组高校职业指导教师的差异,构建了具有16项胜任特征的高校职业指导教师胜任力模型,该模型包括人格特质特征、知识技能特征、组织管理特征... 详细信息

采用行为事件访谈法访谈了32位高校职业指导教师,对访谈文本进行分析和行为编码,比较绩优组与普通组高校职业指导教师的差异,构建了具有16项胜任特征的高校职业指导教师胜任力模型,该模型包括人格特质特征、知识技能特征、组织管理特征及创新素养特征四个特征群,并简述了胜任力模型在教师选聘、培养、考核管理和职业发展方面的应用情况。

关键词：高校职业指导教师胜任力模型行为事件访谈法

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浅议独立学院薪酬管理制度研究

企业导报 2011年第21期 45-46页

作者：周建设刘美云武汉理工大学华夏学院

本文以某独立学院为例,分析了基于某学院薪酬管理的现状及存在的主要问题。提出了按照学院以教学为中心的办学理念,构建适合独立学院特点的薪酬制度,建立科学的绩效考核体系、借鉴普通高校宽带薪酬管理办法,建立物质薪酬与精神薪酬相结... 详细信息

本文以某独立学院为例,分析了基于某学院薪酬管理的现状及存在的主要问题。提出了按照学院以教学为中心的办学理念,构建适合独立学院特点的薪酬制度,建立科学的绩效考核体系、借鉴普通高校宽带薪酬管理办法,建立物质薪酬与精神薪酬相结合的激励制度吸引优秀教师资源,稳定教师队伍,保证学院可持续发展的竞争力等措施。

关键词：独立学院薪酬管理教师队伍

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独立学院教师激励机制探讨

科技创业月刊 2012年第10X期25卷 143-144页

作者：刘美云刘高潮武汉理工大学管理学院湖北武汉430070 武汉理工大学华夏学院湖北武汉430223

独立学院迅速发展的同时,在制度建设上存在不少问题,尤其是在提高教师积极性方面缺乏有效的激励机制,从而影响其从外延式向内涵式发展的快速转变。文章从教师激励机制的构建进行了有益的探讨,对独立学院健全人力资源管理制度、加强人才... 详细信息

独立学院迅速发展的同时,在制度建设上存在不少问题,尤其是在提高教师积极性方面缺乏有效的激励机制,从而影响其从外延式向内涵式发展的快速转变。文章从教师激励机制的构建进行了有益的探讨,对独立学院健全人力资源管理制度、加强人才培养、完善薪酬与绩效考核体系、关注青年教师职业发展等有较大的积极意义。

关键词：独立学院激励机制人才培养薪酬绩效考核职业发展

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高校青年教师发展阶段论

高等教育评论 2013年第1期1卷 110-122页

作者：王璇李志峰郭才江汉大学文理学院武汉理工大学高等教育研究所

高校青年教师作为高校学术人力资源的重要组成部分,是高校战略目标实现的关键性要素之一。从高校青年教师发展的现状来看,博士学历是青年教师职业的准入门槛,且入职数量呈稳步增长趋势。依据成人发展理论和职业生涯管理理论,高校青年教... 详细信息

高校青年教师作为高校学术人力资源的重要组成部分,是高校战略目标实现的关键性要素之一。从高校青年教师发展的现状来看,博士学历是青年教师职业的准入门槛,且入职数量呈稳步增长趋势。依据成人发展理论和职业生涯管理理论,高校青年教师的发展可以划分为三个重要阶段,即适应生存期、能力建构期和稳定成长期,分别对应着适应新角色、建构多维学术能力和成长为专家型教师的发展目标取向。青年教师的发展存在不确定性、复杂性、差异性以及非直线性的特点。以青年教师个体发展为中心,针对不同发展阶段开展不同支持项目、完善青年教师激励机制是遵循青年教师发展规律,促进高校青年教师发展的重要途径。

关键词：高校青年教师发展阶段目标取向发展特点实现途径

我国公共体育资源配置效率影响条件组态与路径研究

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武汉体育学院学报 2023年第11期57卷 50-57页

作者：郭志斌郑磊周伟郭宁宁成都理工大学体育学院四川成都610059 四川建筑职业技术学院基础教学部四川成都610399 四川轻化工大学体育学院四川自贡643000 苏州市相城区春申中学江苏苏州215100

基于2012-2022年中国31个省区市(不含香港地区、台湾地区、澳门地区)的面板数据,参照公共体育资源配置影响条件框架,运用数据包络法(DEA)和模糊集定性比较法评估我国公共体育资源配置效率和影响条件组态。结果表明:(1)我国公共体育资源... 详细信息

基于2012-2022年中国31个省区市(不含香港地区、台湾地区、澳门地区)的面板数据,参照公共体育资源配置影响条件框架,运用数据包络法(DEA)和模糊集定性比较法评估我国公共体育资源配置效率和影响条件组态。结果表明:(1)我国公共体育资源配置不均衡,配置效率依次为东部地区>西部地区>中部地区;(2)实现公共体育高资源配置效率有6条路径3种类型的条件组态,即政策—经济主导型、意识—组织主导型、教育—人力主导型,非高资源配置效率有2种类型,即锻炼意识、信息公开非高型和人力资源、政策倾向非高型;(3)政府态度、体育意识、配置环境是影响公共体育资源配置效率的主要原因。为此,提升公共体育资源配置效率的路径可从以下四方面考虑:(1)因地制宜改革公共体育资源配置方案;(2)夯实公共体育资源配置规划体系;(3)盘活公共体育存量资源、激活低效资源和减少投入冗余;(4)打造共建共享的社会体育治理格局。

关键词：定性比较分析公共体育资源配置效率条件组态因果路径