检索结果-南通市图书馆

科技进步与对策 2024年第13期41卷 F0002-F0002页

作者：刘丽娟刘瑶付知蒋娟娟武汉华夏理工学院

关键词：

打造“双主体”培养模式，构建“一横多纵”实践育人体系——以武汉华夏理工学院土木建筑工程学院为例

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科学咨询(科技·管理) 2024年第2期 86-89页

作者：朱韶茹杨丽平何桥敏武汉华夏理工学院

探索实践育人模式是应用型本科高校的长期任务。武汉华夏理工学院土木建筑工程学院所构建的“双主体”培养模式及“一横多纵”实践育人体系，代表了可推广、可复制且时效性强的育人新模式，对于提高应用型本科高校在实践育人方面的成效... 详细信息

探索实践育人模式是应用型本科高校的长期任务。武汉华夏理工学院土木建筑工程学院所构建的“双主体”培养模式及“一横多纵”实践育人体系，代表了可推广、可复制且时效性强的育人新模式，对于提高应用型本科高校在实践育人方面的成效具有重要的价值。

关键词：培养模式实践育人产教融合

民办本科高校卓越新闻传播人才实践教学新探索——以武汉华夏理工学院为例

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传播与版权 2022年第11期 4-6页

作者：蔡姗武汉华夏理工学院武汉华夏理工学院网络与新媒体系

“卓越新闻传播人才”协同育人项目立项以来,国内不少民办本科高校就此进行了教学实践与探索,其中,武汉华夏理工学院的网络与新媒体专业基于马克思主义新闻观,以实事求是为原则,以企业需求为目标,以学生就业为导向,在卓越新闻传播人才... 详细信息

“卓越新闻传播人才”协同育人项目立项以来,国内不少民办本科高校就此进行了教学实践与探索,其中,武汉华夏理工学院的网络与新媒体专业基于马克思主义新闻观,以实事求是为原则,以企业需求为目标,以学生就业为导向,在卓越新闻传播人才实验班教学中紧紧围绕“新闻视频”这一特色,对接行业资源,积极探索校企合作育人新路径,着重在人才培养模式、教学内容与方法等方面下功夫,在实践教学上进行新的探索。

关键词：卓越新闻传播人才网络与新媒体专业实践教学探索

新文科背景下新闻传播学科课程思政教学创新与品牌培育——以武汉华夏理工学院为例

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传播与版权 2022年第12期 112-114页

作者：潘君武汉华夏理工学院

在新文科背景下,高校课程思政在创新发展中存在一些突出问题。文章以武汉华夏理工学院为例,在阐述新文科背景下高校课程思政建设现状的基础上,结合真实的思政育人案例,分析新闻传播学科课程思政的教学创新与品牌培育,为高校形成“全员... 详细信息

在新文科背景下,高校课程思政在创新发展中存在一些突出问题。文章以武汉华夏理工学院为例,在阐述新文科背景下高校课程思政建设现状的基础上,结合真实的思政育人案例,分析新闻传播学科课程思政的教学创新与品牌培育,为高校形成“全员—全程—全课”的育人格局提供经验。

关键词：新文科新闻传播学科课程思政教学创新品牌培育

民办高校官方微信公众号发展策略探析——以武汉华夏理工学院官方微信公众号为例

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传播与版权 2023年第9期 56-58页

作者：张慧武汉华夏理工学院党委宣传部武汉华夏理工学院融媒体中心

高校官方微信公众号是校园媒体重要的组成部分,也是当前高校最活跃的新媒体传播平台之一,其凭借信息传播的交互性、便捷性、精准性等优势,成为高校传递信息、凝聚情感的重要渠道。文章主要以武汉华夏理工学院官方微信公众号为例,从创新... 详细信息

高校官方微信公众号是校园媒体重要的组成部分,也是当前高校最活跃的新媒体传播平台之一,其凭借信息传播的交互性、便捷性、精准性等优势,成为高校传递信息、凝聚情感的重要渠道。文章主要以武汉华夏理工学院官方微信公众号为例,从创新内容形式、培养用户思维、激发情感共鸣方面探讨民办高校官方微信公众号实践运营经验,分析目前民办高校官方微信公众号的发展困境,并从做好内容和形式策划、重视打造品牌形象、稳定发展运营团队方面提出相关建议。

关键词：民办高校官方微信公众号发展策略

机电专业实践课程在线教学改革探索——以武汉华夏理工学院为例

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教师 2022年第33期 114-116页

作者：叶仁虎武汉华夏理工学院湖北武汉430223

在疫情防控常态化背景下,开展在线教学难度较大,而实践教学又是在线教学中最有挑战性的课程形式。在线实践教学要想达到教学目标,需从提升学生的学习兴趣、提高学生的参与度及促进师生之间的沟通等三方面入手。文章针对在线实践教学需... 详细信息

在疫情防控常态化背景下,开展在线教学难度较大,而实践教学又是在线教学中最有挑战性的课程形式。在线实践教学要想达到教学目标,需从提升学生的学习兴趣、提高学生的参与度及促进师生之间的沟通等三方面入手。文章针对在线实践教学需要解决的问题,从实训开始前的准备工作和线上教学内容设计两方面进行分析,根据对在线实践教学的反思提出改革过程中需要注意的问题及措施,以期为提高在线教学的效果提供参考。

关键词：机电实践课程在线教学单片机

跨学科多专业融合的大数据管理与应用专业建设浅析——以武汉华夏理工学院为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第3期 38-41页

作者：王艳武汉华夏理工学院湖北武汉430223

推动大数据产业持续健康发展是党中央、国务院做出的重大战略部署,是实施国家大数据战略、实现我国从数据大国向数据强国转变的重要举措。近年来,国内高校相继开设大数据管理与应用专业,不同类型高校在专业建设目标、建设思路、建设举... 详细信息

推动大数据产业持续健康发展是党中央、国务院做出的重大战略部署,是实施国家大数据战略、实现我国从数据大国向数据强国转变的重要举措。近年来,国内高校相继开设大数据管理与应用专业,不同类型高校在专业建设目标、建设思路、建设举措方面也存在着一定的差异。本文从大数据管理与应用专业人才需求入手,对武汉华夏理工学院大数据管理与应用专业的建设目标、建设思路、建设措施进行了探索与思考,以期为应用型高校大数据管理与应用专业建设提供借鉴和参考。

关键词：新商科学科交叉专业融合技管双强、交叉复合型人才

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武汉华夏理工学院教师作品选登

武汉理工大学学报（社会科学版） 2016年第6期29卷 J0001-J0002页

作者：梁黎曹世峰武汉华夏理工学院艺术设计与传媒学院武昌理工学院艺术设计学院

作者一：梁黎（1980-），女，湖北省天门市人。毕业于湖北工业大学艺术与设计学院．获硕士学位．现为武汉华夏理工学院艺术设计与传媒学院视觉传达专业讲师．主要从事视觉传达设计教学与研究工作。有多项设计、论文获奖。公开发表论文... 详细信息

作者一：梁黎（1980-），女，湖北省天门市人。毕业于湖北工业大学艺术与设计学院．获硕士学位．现为武汉华夏理工学院艺术设计与传媒学院视觉传达专业讲师．主要从事视觉传达设计教学与研究工作。有多项设计、论文获奖。公开发表论文多篇。

关键词：理工学院作品选登华夏武汉视觉传达设计教师湖北工业大学艺术设计

陶艺教学推行思政教育的探索与实践——以武汉华夏理工学院为例

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陶瓷科学与艺术 2023年第7期57卷 4-5页

作者：王琳武汉华夏理工学院湖北武汉430223

陶艺课程在我校艺术设计与传媒学院属于一个重要的专业基础课程,注重理论与实践相结合,以中国传统文化为依托,进行科学研究和艺术探索。本文针对陶艺教学中如何推行思政教育进行探索和研究,首先分析了陶艺这一优秀传统文化的传承发展和... 详细信息

陶艺课程在我校艺术设计与传媒学院属于一个重要的专业基础课程,注重理论与实践相结合,以中国传统文化为依托,进行科学研究和艺术探索。本文针对陶艺教学中如何推行思政教育进行探索和研究,首先分析了陶艺这一优秀传统文化的传承发展和目前陶艺教学中思政教育推行的难点,探寻如何将思政教育贯穿到陶艺教学中的有效措施,深入挖掘陶艺课程中蕴含的思政教育元素,通过案例教学法、实践活动法、任务驱动法和陶艺教学中理论与实践有机衔接进行了简要阐述,最后结合我校实际情况总结了在陶艺教学中推行思政教育的预期效果和意义,更有效地开展陶艺教学工作。

关键词：传统文化思政教育陶艺教学方法途径

新商科建设的探索与实践——以武汉华夏理工学院为例

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产业与科技论坛 2023年第14期22卷 265-266页

作者：王艳武汉华夏理工学院商学院

为深入贯彻落实教育部新文科建设的工作精神,构建具有商科特色的新文科人才培养范式和路径,武汉华夏理工学院商学院在各专业对标的基础上,对商科专业的发展进行总体布局,明确新商科人才需求规格,提出新商科建设思路与人才培养定位,最后... 详细信息

为深入贯彻落实教育部新文科建设的工作精神,构建具有商科特色的新文科人才培养范式和路径,武汉华夏理工学院商学院在各专业对标的基础上,对商科专业的发展进行总体布局,明确新商科人才需求规格,提出新商科建设思路与人才培养定位,最后从探索现代产业学院建设,提高人才培养规格,促进“文理融合、工管交叉”,强化师资保障等角度,提出武汉华夏理工学院新商科建设的具体措施。

关键词：新商科数智赋能学科交叉产教融合