检索结果-南通市图书馆

运动营养在高校体育教学中的应用——《运动营养》评述

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食品与机械 2022年第10期38卷 243-244页

作者：张光芬李英周口师范学院体育学院田径教研室萍乡学院体育学院

大学生群体作为未来国家建设的主力军,肩负着祖国的希望与人民的重托,不仅需要增强自身的知识技能与文化素养,更需要保持良好的身体素质,以健康的身体状态与精神面貌,迎接生活学习中的挑战。目前,高校体育教学在提升学生体能与运动素养... 详细信息

大学生群体作为未来国家建设的主力军,肩负着祖国的希望与人民的重托,不仅需要增强自身的知识技能与文化素养,更需要保持良好的身体素质,以健康的身体状态与精神面貌,迎接生活学习中的挑战。目前,高校体育教学在提升学生体能与运动素养方面发挥着重要作用,但长期以来由于忽视运动营养的教育引导,使得学生养成不良的运动习惯,制约着青年人的健康发展。

关键词：高校体育学生体能身体状态精神面貌大学生群体身体素质运动素养教学中的应用

北京世锦赛女子链球运动员冠亚军投掷技术运动学分析

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山东体育学院学报 2017年第2期33卷 98-102页

作者：刘建国武汉体育学院田径教研室湖北武汉430079

为了我国女子链球项目可持续发展和进一步突破,采用文献资料法、三维影像解析法和数理统计法,对2015年北京世界田径锦标赛女子链球运动员冠亚军的投掷技术进行分析。结果表明:沃尔达兹克具有出手角度大、速度快和出手点高的技术特点;张... 详细信息

为了我国女子链球项目可持续发展和进一步突破,采用文献资料法、三维影像解析法和数理统计法,对2015年北京世界田径锦标赛女子链球运动员冠亚军的投掷技术进行分析。结果表明:沃尔达兹克具有出手角度大、速度快和出手点高的技术特点;张文秀出手高度偏低,最后用力阶段速度损失大。沃尔达兹克起转速度快,更注重第三圈技术的稳定性,且通过控制第三圈增速,提升第四圈增速比例,使最后一圈增速明显,由此说明第四圈是链球加速的关键阶段。沃尔达兹克最后用力阶段器械轨迹长,做功效果好;张文秀的链球运行轨迹距离不足;沃尔达兹克在第三、四圈旋转技术和身体控制都非常稳定,张文秀则出现"小-大-小-大"的变化,稳定性受到影响。张文秀在出手时刻的肩髋角过大,最后用力开始阶段肩髋扭转幅度小,影响了出手速度;而沃尔达兹克扭转阶段肩髋角小,最后用力肩髋角大,超越器械能力强。建议张文秀提高最后用力前的超越器械能力,以递增速度完成对链球的旋转加速,纠正旋转阶段的轨迹路线,从而进一步提高技术的合理性。

关键词：女子链球优秀运动员投掷技术运动学特征北京世錦赛

我国基层体育运动学校历程回顾与发展对策研究

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武汉体育学院学报 2016年第3期50卷 91-95页

作者：刘建国武汉体育学院田径教研室湖北武汉430079

首先对我国体育运动学校在不同阶段的发展历程进行回顾,确立了各阶段体育运动学校在我国竞技体育事业中的定位;其次,调查了目前我国体育运动学校的发展及运行现状及存在的问题,从运动员、教练员、管理、场馆条件、政策变化趋势等5个层面... 详细信息

首先对我国体育运动学校在不同阶段的发展历程进行回顾,确立了各阶段体育运动学校在我国竞技体育事业中的定位;其次,调查了目前我国体育运动学校的发展及运行现状及存在的问题,从运动员、教练员、管理、场馆条件、政策变化趋势等5个层面,通过绩效评价,分析产生问题的根本原因;最后,就目前我国体育运动学校的实际和存在问题的性质,提出改进体育运动学校绩效的对策、建议及具体方案。

关键词：体育运动学校发展历程体制优化

抗阻力练习在投掷项目最后用力技术教学中的应用

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体育教学 2022年第8期42卷 81-83页

作者：李昕宗丹首都体育学院田径教研室 100191

投掷项目最后用力技术环节是多关节、多维度联合作用完成的复杂动作过程,也是投掷完整技术动作过程的核心技术环节。最后用力技术动作在投掷教学中是学习难度较大的复杂技术动作,其质量直接影响完整投掷动作效果和专项能力的发挥。最后... 详细信息

投掷项目最后用力技术环节是多关节、多维度联合作用完成的复杂动作过程,也是投掷完整技术动作过程的核心技术环节。最后用力技术动作在投掷教学中是学习难度较大的复杂技术动作,其质量直接影响完整投掷动作效果和专项能力的发挥。最后用力技术动作既是教学重点,也是教学难点。在教学过程中学生尽快地熟练掌握最后用力技术动作是有效形成完整投掷技术动作、提高专项能力的教学关键。

关键词：田径教学投掷项目最后用力抗阻力练习

后冬奥时代我国民族传统冰雪运动文化的建设与发展

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后冬奥时代我国民族传统冰雪运动文化的建设与发展

跨项选材视角下《运动选材学》通用教材不同版本的比较研究

首届中华传统体育文化传承发展论坛

作者：王宇航沈阳体育学院田径教研室

1.研究目的:民族传统冰雪运动对于我国的文化传承至关重要。它包括雪地足球、冰陀螺、滑爬犁等多种项目,具有多样性、民族性和历史性等特点。民族传统冰雪运动具有多重的价值,包括竞技体育价值、休闲体育价值和学校体育价值等。同时,它... 详细信息

1.研究目的:民族传统冰雪运动对于我国的文化传承至关重要。它包括雪地足球、冰陀螺、滑爬犁等多种项目,具有多样性、民族性和历史性等特点。民族传统冰雪运动具有多重的价值,包括竞技体育价值、休闲体育价值和学校体育价值等。同时,它也承载了民间文化和地域精神风貌,对于提高民族认同感和归属感起到重要作用。因此,在后冬奥时代,我们需更好地传承民族传统冰雪文化,普及和推广民族传统冰雪运动,以促进民族团结和传统冰雪运动的发展。加强民族传统冰雪文化建设,在浓厚的文化氛围与文化底蕴中继续传承与发展,具有广泛而深远的意义。2.研究方法:本文采用文献资料法、专家访谈法、实地考察法等研究方法,对我国民族传统冰雪运动文化进行分析和研究。3.研究结果:3.1受限制于地域环境的影响与其他体育运动相比,民族传统冰雪运动对自然环境的依赖程度更高。然而,由于气候变暖等因素,冰雪环境的减少导致传统冰雪运动的建设和发展困难重重。缺乏足够的冰雪环境支持,传统冰雪运动难以展开,给其文化传承和发展带来了极大的挑战。3.2与校园体育教育融合度欠缺冰雪运动存在一定的危险性,部分院校没有开展针对于冰雪的体育课程,导致了传统冰雪运动在校园的流失以及冰雪体育人口的锐减,加剧传统冰雪运动文化传承和发展的困难程度。3.3民族传统冰雪文化推广力不足,目前我国民族传统冰雪运动赛事存在单一的问题,缺乏系统化的运作,导致无法充分发挥赛事文化综合体的作用。与此同时,缺乏明星效应的积极带动能力也成为一个问题,而且还没有出台相关的制度来保障从精神层面、社会层面和管理层面系统推进文化建设的举措。3.4现代化生活方式改变的影响,随着时代的不断发展,社会生活方式发生了巨大的变化。以往,冬季传统体育运动在寒冷的自然环境中蓬勃发展,成为民族传统的一部分。然而,随着城市化的加速和人们对舒适生活的追求,冰雪运动的发展逐渐失去了得天独厚的自然环境。冰雪运动场地的减少,导致了冬季传统体育运动的生存和发展空间日益减少。4.结论:后冬奥时代,弘扬我国传统的冰雪体育文化对中国现代冰雪运动的发展具有重要的价值和现实意义。保护和传承中华民族的文化内涵也是提升我国软实力的有效途径之一。我国民族传统冰雪运动文化的发展与冰雪竞技项目密切相关,也关系到大众对冰雪运动的热情和喜爱。因此,传承和发展中国传统冰雪运动文化对于提升我国冰雪竞技水平至关重要,并且具有划时代的作用。

关键词：后冬奥时代民族传统冰雪运动文化

来源： cnki会议评论

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武汉体育学院学报 2019年第6期53卷 72-78页

作者：龙斌王家辉王三保武汉体育学院运动训练学教研室湖北武汉430079 武汉体育学院研究生院湖北武汉430079 武汉体育学院田径教研室湖北武汉430079

运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对《运动选材学》通用教材不同版本的整体结构内容、章节进行纵横竞技体育历史分析,从跨项选材视角下研究《运动选材学》教材体系的发展规律、历史地位、内容体系存在的问题和建立《运动选材学... 详细信息

运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对《运动选材学》通用教材不同版本的整体结构内容、章节进行纵横竞技体育历史分析,从跨项选材视角下研究《运动选材学》教材体系的发展规律、历史地位、内容体系存在的问题和建立《运动选材学》内容体系的对策,以期为《运动选材学》教材内容体系的建设与发展提供一些有益的理论依据。同时,也为我国备战2020年东京夏季奥运会和2022年北京冬季奥运会提供一定的理论指导。

关键词：运动训练学选材跨项选材体育院校高等学校运动选材学教材版本比较研究

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体育教育专业学生教学能力培养研究

新体育 2021年第4期 61-63页

作者：邓金王健武汉体育学院体育科技学院田径教研室

良好的教学能力是体教学生素质的综合体现,培养体教学生教学能力是体育教育专业培养的根本目的。本研究旨在调查体育教育专业学生目前的教学技能掌握现状和教学基本素质的前提下,找出合理培养体教学生教学能力的具体路径,为各类开设设... 详细信息

良好的教学能力是体教学生素质的综合体现,培养体教学生教学能力是体育教育专业培养的根本目的。本研究旨在调查体育教育专业学生目前的教学技能掌握现状和教学基本素质的前提下,找出合理培养体教学生教学能力的具体路径,为各类开设设有体育教育专业的大专院校提供参考。

关键词：体育教育学生教学能力培养

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马拉松竞技能力特点理论诠释

武汉体育学院学报 2019年第12期53卷 94-100页

作者：代永胜王三保湖北工业大学体育学院湖北武汉430068 武汉体育学院田径教研室湖北武汉430079

运用文献资料、专家访谈等方法对马拉松项目竞技能力特点进行分析与重构。(1)马拉松项目整体特点是:马拉松是以有氧代谢为主的体能主导类长距离竞速项目,体能是核心、技战术是重点、心智是辅助。(2)马拉松项目的体能特点为:力量耐力、... 详细信息

运用文献资料、专家访谈等方法对马拉松项目竞技能力特点进行分析与重构。(1)马拉松项目整体特点是:马拉松是以有氧代谢为主的体能主导类长距离竞速项目,体能是核心、技战术是重点、心智是辅助。(2)马拉松项目的体能特点为:力量耐力、专项耐力、速度耐力和基础耐力是马拉松项目的主导体能运动素质。各耐力素质训练适宜区域为:5-15 km;30-35 km;20-30 km;40-50km。(3)马拉松项目技术特点:身体重心起伏小,前脚掌外侧着地过渡到全脚掌,没有扒地动作,前摆大腿不能抬起太高;上坡步长缩短、步频加快;下坡步长适当加大。(4)马拉松战术特点:熟悉路线与对手是首要;依5 km公里分段、按"时间储备"定目标是关键;半程保、大半程加、后6km冲刺是关键;一定阶段摆脱对手、拉开距离、独立控制与把握节奏是核心。

关键词：运动训练学马拉松素质体能耐力技术项目特点

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中国东京奥运年度射箭备战训练模式建构研究

中国东京奥运年度射箭备战训练模式建构研究