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融入药学专业岗位工作任务的有机化学混合式教学实践

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化学教育（中英文） 2024年第4期45卷 77-85页

作者：彭颖王晨曦王颖王松伟李燕敏北京卫生职业学院药学系北京102402

结合高职院校药学专业特点,借助有机化学线上课程平台,实现线上线下混合式教学,从而提高学生自主学习意识和归纳总结能力,为职业院校学生实现“终身学习”奠定基础。在线上学习的基础上,课上采用任务驱动的教学方法,使学生学会运用有机... 详细信息

结合高职院校药学专业特点,借助有机化学线上课程平台,实现线上线下混合式教学,从而提高学生自主学习意识和归纳总结能力,为职业院校学生实现“终身学习”奠定基础。在线上学习的基础上,课上采用任务驱动的教学方法,使学生学会运用有机化学知识完成今后就业岗位中相关任务,在此过程中培养精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度,进而建立“有效、有用、有趣”的课堂,最终提升学生的职业素养。

关键词：有机化学线上开放课程线上线下混合式教学任务驱动教学

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凤眼果的生药学研究

广西植物 2024年第6期44卷 1028-1041页

作者：彭晓祺吴文如来慧丽行冰楠陆亚茹邹何元广州中医药大学中药学院广州510006 广东食品药品职业学院广州510006

凤眼果具有温胃、杀虫等功效,其名称和性状易与苹婆属其他物种混淆,然而其相关研究基础比较薄弱。该研究对凤眼果性状、微性状、种子横切面及粉末显微特征进行观察;利用双向测序获取凤眼果DNA条形码序列ITS2、psb A-trn H、mat K、rbc L... 详细信息

凤眼果具有温胃、杀虫等功效,其名称和性状易与苹婆属其他物种混淆,然而其相关研究基础比较薄弱。该研究对凤眼果性状、微性状、种子横切面及粉末显微特征进行观察;利用双向测序获取凤眼果DNA条形码序列ITS2、psb A-trn H、mat K、rbc L,计算Kimura 2-Parameter(K2P)遗传距离,建立邻接系统进化树并进行聚类分析。结果表明:(1)凤眼果性状特征为外被深红色果皮,种子表面红褐色或暗栗色,质硬,内含浅黄色肥厚胚乳2片。(2)微性状特征为外种皮红褐色,极薄,质脆;中种皮黑褐色,较厚,质硬;内种皮浅黄色,质软。(3)显微特征为外种皮石细胞结构和排列方式、中种皮栅状细胞结构、内种皮细胞壁呈连珠状增厚、草酸钙簇晶。(4)基于ITS2序列可将凤眼果与苹婆属其他植物有效区分,mat K序列可将假苹婆与苹婆属其他植物有效区分。该研究获取的凤眼果性状、微性状及显微特征数据,结合ITS2条形码序列可有效鉴别凤眼果,为其资源开发及质量标准制定提供了科学依据。

关键词：凤眼果性状鉴别微性状鉴别显微鉴别 DNA条形码

浙贝母提取液在大鼠尿液、粪便中的原型成分及代谢产物分析

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中成药 2024年第2期46卷 577-583页

作者：宗政胡扬王昊王金宏杨波胡玲玲程斌周爱珍李文兰哈尔滨商业大学药学院黑龙江哈尔滨150076 浙江药科职业大学中药学院浙江宁波315100

目的分析浙贝母提取液在大鼠尿液、粪便中的原型成分及代谢产物。方法 UPLC-Q-TOF-MS分析采用Waters ACQUITY UPLC BEH C_(18)色谱柱(100 mm×2.1 mm, 1.7μm);流动相0.1%甲酸-乙腈,梯度洗脱;体积流量0.4 mL/min;柱温30℃;电喷雾离子源... 详细信息

目的分析浙贝母提取液在大鼠尿液、粪便中的原型成分及代谢产物。方法 UPLC-Q-TOF-MS分析采用Waters ACQUITY UPLC BEH C_(18)色谱柱(100 mm×2.1 mm, 1.7μm);流动相0.1%甲酸-乙腈,梯度洗脱;体积流量0.4 mL/min;柱温30℃;电喷雾离子源;正负离子扫描。结果在大鼠尿液中共检测出化学成分28种,其中原型成分19种,代谢产物9种;在大鼠粪便中共检测出化学成分53种,其中原型成分37种,代谢产物16种,去除重复后,共检测出化学成分66种,其中原型成分45种,代谢产物21种;粪便、尿液中共有原型成分24种,粪便中独有成分15种,尿液中独有成分6种;粪便、尿液中共有代谢成分6种,粪便中独有成分11种,尿液中独有成分4种。浙贝母主要活性成分贝母素甲、贝母素乙代谢途径包括Ι相代谢(羟基化、氧化脱氢、还原加氢)、Ⅱ相代谢(硫酸化)。结论该方法快速准确,简单可行,可用于解析浙贝母体内过程,阐明其药效物质基础。

关键词：浙贝母提取液原型成分代谢产物尿液粪便 UPLC-Q-TOF-MS

S型异质结Pr:BiTiO/TiO的构建及其高效光催化CO还原

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中国稀土学报 2024年

作者：李跃军曹铁平孙大伟海南科技职业大学医药学院白城师范学院化学学院

本文以电纺TiO2纳米纤维为基质和反应物，采用水热法将稀土Pr3+离子掺杂Bi4Ti3O12构筑在纤维表面，制得Pr3+:Bi4Ti3O12/TiO2复合纤维材料。利用不同方法表征其微观结构、形貌和光电性能，并以光催化CO2还原实验考察其光催化活性。Pr3+:B... 详细信息

本文以电纺TiO2纳米纤维为基质和反应物，采用水热法将稀土Pr3+离子掺杂Bi4Ti3O12构筑在纤维表面，制得Pr3+:Bi4Ti3O12/TiO2复合纤维材料。利用不同方法表征其微观结构、形貌和光电性能，并以光催化CO2还原实验考察其光催化活性。Pr3+:Bi4Ti3O12/TiO2复合纤维材料对CO2的还原能力优于单体材料，其光催化CO2生成CH4和CH3OH的速率分别为14.64 μmol·g-1·h-1和7.14 μmol·g-1·h-1。研究表明，稀土Pr3+离子掺杂进入Bi4Ti3O12晶格，部分取代Bi3+，导致晶胞膨胀，晶格畸变，形成缺陷，与TiO2复合形成S型异质结，具有独特的电子和空穴分离机制、强大的氧化还原能力和较强的载流子分离驱动力，更有利于光生载流子的产生、迁移和有效分离，从而提高TiO2纳米纤维的光催化活性。

关键词： S型异质结 Pr :Bi Ti O /TiO 复合纤维光催化CO 还原

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金花茶叶活性成分分析

热带亚热带植物学报 2024年第5期32卷 667-674页

作者：吴帆夏浪谢鑫张月贵阳康养职业大学药学院贵阳550081

为了解不同金花茶叶的矿质元素组成和活性成分,对中东金花茶(Camellia achrysantha)、龙州金花茶(C. long-zhouensis)、毛籽金花茶(C. ptilosperma)、柠檬黄金花茶(C. limonia)、崇左金花茶(C. chuongtsoensis)、金花茶(C. nitidissima)叶的7种矿质元素(钾、镁、钙、钠、铁、锌和硒)、总酚、总黄酮、总抗坏血酸和可溶性糖、茶多酚和咖啡碱、氨基酸等活性成分含量进行测定,并基于活性成分含量对6种金花茶进行主成分分析和聚类分析。结果表明,柠檬黄金花茶的钾、镁、钠含量最高,分别为18.70、2.67和1.01 g/kg;钙含量最高的是中东金花茶(42.99 g/kg);铁含量最高的是崇左金花茶(334.14 mg/kg);锌含量最高的是毛籽金花茶(22.46 mg/kg);硒含量最高的是龙州金花茶(0.47 mg/kg);不同金花茶叶中7种元素存在显著差异(P总酚含量>总黄酮含量>总抗坏血酸的趋势,其中毛籽金花茶的含量均为最高。茶多酚含量最高的为中东金花茶;咖啡碱含量均较低,在中东金花茶与崇左金花茶中未检出。主成分分析结果表明,PC1、PC2和PC3累计贡献率达87.439%,同时活性成分含量综合评分得出柠檬黄金花茶表现最为优异。活性成分含量聚类分析结果表明,柠檬黄金花茶和其他种差异性较大,中东金花茶和毛籽金花茶、崇左金花茶和金花茶差异性较小。这为金花茶的开发利用提供了理论依据。

关键词：金花茶叶活性成分相关性分析

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罗伊氏乳杆菌抑制肠上皮细胞炎症反应和凋亡的作用及机制

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食品科学 2024年第6期45卷 113-119页

作者：陈鹏钟瑜娜于轹文胡瑾谢梅英广东生态工程职业学院广东广州510520

目的:探讨罗伊氏乳杆菌对肠上皮细胞炎症反应和凋亡的作用及相关机制。方法:通过免疫荧光和酶联免疫吸附检测罗伊氏乳杆菌对肠上皮细胞炎症反应和凋亡的影响;采用生物信息学分析、定量聚合酶链式反应和双荧光素酶报告基因等实验筛选罗... 详细信息

目的:探讨罗伊氏乳杆菌对肠上皮细胞炎症反应和凋亡的作用及相关机制。方法:通过免疫荧光和酶联免疫吸附检测罗伊氏乳杆菌对肠上皮细胞炎症反应和凋亡的影响;采用生物信息学分析、定量聚合酶链式反应和双荧光素酶报告基因等实验筛选罗伊氏乳杆菌发挥作用的下游微小核糖核酸(microRNA,miRNA);通过双荧光素酶报告基因和Western blot等实验筛选miR-196a下游靶基因及其功能。结果:罗伊氏乳杆菌能够抑制脂多糖引起的肠上皮细胞炎症反应和凋亡,进一步分析发现罗伊氏乳杆菌通过上调肠上皮细胞miR-196a抑制细胞炎症和凋亡,miR-196a通过靶向抑制程序性细胞死亡因子4(programmed cell death 4,PDCD4)基因表达发挥对肠上皮细胞的保护作用。结论:罗伊氏乳杆菌通过miR-196a靶向抑制PDCD4基因表达,减缓肠上皮细胞炎症反应和凋亡。

关键词：罗伊氏乳杆菌肠道健康微小核糖核酸炎症凋亡

多元主体协同共建现代产业学院的模式创设与推进路径

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职业教育研究 2024年第5期 32-37页

作者：赵晓山武威职业学院甘肃武威733000

现代产业学院作为当前校企合作、产教融合及科教融汇的一种办学综合体,其生成与发展具有特殊的时代特征与价值意蕴。文章就现代产业学院概念内涵、多元功能、发展现状等问题作了分析梳理。分析了现实困境及共性个性问题;从模式创设、建... 详细信息

现代产业学院作为当前校企合作、产教融合及科教融汇的一种办学综合体,其生成与发展具有特殊的时代特征与价值意蕴。文章就现代产业学院概念内涵、多元功能、发展现状等问题作了分析梳理。分析了现实困境及共性个性问题;从模式创设、建立机构、共建专业、共育师资、课程建设、开发项目、文化培育七个方面阐释了建设内容和方法;提出了“1+1+N”组建模式、“三个提升”“1+1>2”“1+1+N>2+N”协同效应、“7+X”功能拓展等观点。

关键词：多主体协同现代产业学院产教融合模式创设

“三全育人”视角下高职《药物残留检测技术》课程教学探索与实践

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现代畜牧科技 2024年第10期 171-174页

作者：赵丽王莹贾纪萍江苏农牧科技职业学院动物药学院

课程思政是新时代中国高等教育的理论创新与实践创新，是构建全员、全程、全方位育人即“三全育人”格局的有力抓手。依托高职院校药品质量与安全专业群建设，对《药物残留检测技术》课程思政育人的必要性、存在问题和教学改革进行研究... 详细信息

课程思政是新时代中国高等教育的理论创新与实践创新，是构建全员、全程、全方位育人即“三全育人”格局的有力抓手。依托高职院校药品质量与安全专业群建设，对《药物残留检测技术》课程思政育人的必要性、存在问题和教学改革进行研究，探索通过设立体系化的课程思证目标、优化课程思政教学设计、提升专业课教师课程思政教学能力、建立科学实效性的课程思政教学质量评价体系充分发挥课堂教学的育人功能，促进高职院校专业教育与政治思想教育同向同行。

关键词：三全育人课程思政药物残留检测技术

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人工智能背景下高职院校教育教学改革探索

科学咨询(教育科研) 2024年第09期 97-100页

作者：曹世诺张力周末江苏农牧科技职业学院动物药学院

高等职业院校扮演着培养实用型人才的重要角色，高等教育的目标必须与社会对人才的需求保持一致，并不断调整以适应变化。随着人工智能技术的迅猛发展，高职院校教育教学改革成为当前教育领域的一项重要课题。传统的教育模式已经无法满... 详细信息

高等职业院校扮演着培养实用型人才的重要角色，高等教育的目标必须与社会对人才的需求保持一致，并不断调整以适应变化。随着人工智能技术的迅猛发展，高职院校教育教学改革成为当前教育领域的一项重要课题。传统的教育模式已经无法满足现代科技发展的需求，高职院校迫切需要进行教育教学改革，以提升学生的综合素质和实践能力。如何将人工智能有机融入高等职业教育中，已经成为广大教师需要应对的主要挑战。本文从人工智能的发展趋势和应用场景入手，探索高职院校教育教学改革的路径和策略。着眼于构建以人工智能为核心的教育模式，通过将人工智能技术应用于教学过程，以提升学生的学习体验和学习成效。在此基础上，通过实践项目和实习经验等方式，引导学生深入了解和应用人工智能技术，促进他们的就业竞争力提升。此外，还特别关注教师的专业素质提升以及教师与人工智能技术的深度融合，构建以教师为主导的人工智能教育团队，培养教师在教学中运用人工智能技术的能力和创新意识，为高职院校教育教学改革提供有益的理论依据和实践探索。

关键词：教育教学改革人工智能职业教育学生综合素养教师专业素养