检索结果-南通市图书馆

武威市凉州区古城镇九年制学校学生美术作品展

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学生天地（小学低年级） 2023年第3期 F0003-F0004页

作者：李志杰王梓涵段凯洋王嘉萱梁亚娜(指导) 孙玉轩张宗祥(指导) 王国泰刘梓晴王海婷武威市凉州区古城镇九年制学校不详

小学语文群文阅读教学的实践探索——以“童话”教学为例

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甘肃教育 2024年第13期 98-100页

作者：杜媛媛武威市凉州区谢河镇九年制学校

群文阅读是将具有相同主题的文章组合在一起的阅读方法,运用该阅读方法能培养学生的阅读理解能力、扩大阅读量、丰富阅读体验、形成阅读思维。文章以“童话”教学为例探究小学语文群文阅读教学策略,以期借助群文阅读教学优势和作用打破... 详细信息

群文阅读是将具有相同主题的文章组合在一起的阅读方法,运用该阅读方法能培养学生的阅读理解能力、扩大阅读量、丰富阅读体验、形成阅读思维。文章以“童话”教学为例探究小学语文群文阅读教学策略,以期借助群文阅读教学优势和作用打破传统单篇教学模式束缚,提高小学语文教学质量和效率,进而实现素质教育的目标。

关键词：小学语文群文阅读作用教学策略

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“认识计算机”教学设计

新课程 2024年第4期 58-60页

作者：陈金涛甘肃省武威市凉州区金河镇九年制学校

【教学背景】“认识计算机”是甘肃省小学信息科技教材四年级上册第二单元第4课的内容，本节课的内容是介绍计算机外观上的基本设备，主要包括：显示器（输出设备）、主机、鼠标（输入设备）、键盘（输入设备）和其他设备。通过对这一...

【教学背景】“认识计算机”是甘肃省小学信息科技教材四年级上册第二单元第4课的内容，本节课的内容是介绍计算机外观上的基本设备，主要包括：显示器（输出设备）、主机、鼠标（输入设备）、键盘（输入设备）和其他设备。通过对这一系列设备的学习和了解，学生能够激发对计算机的学习兴趣，准确辨识这些设备并了解其作用，为以后学习计算机知识打下良好基础。

关键词：

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道德与法治课中学生责任意识的培养路径

甘肃教育 2024年第4期 53-57页

作者：周生发武威市凉州区和平镇九年制学校

培育学生的责任意识是初中道德与法治教学的重要内容,也是促进学生身心健康发展以及培养时代新人的重要要求。在初中道德与法治课教学中,教师应依据学生的学习特点与教材内容要求,创新教学方式方法,引导学生逐渐强化责任意识,为终身发... 详细信息

培育学生的责任意识是初中道德与法治教学的重要内容,也是促进学生身心健康发展以及培养时代新人的重要要求。在初中道德与法治课教学中,教师应依据学生的学习特点与教材内容要求,创新教学方式方法,引导学生逐渐强化责任意识,为终身发展奠定良好基础。文章介绍了初中道德与法治教学中培养学生责任意识的重要性,从开发课程资源、创新教学方式、开展实践活动等方面,重点分析了培养学生责任意识的途径,以提升初中道德与法治课育人效果,促进学生全面发展。

关键词：初中道德与法治责任意识重要性路径

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立德树人视域下初中生体育素养的培养

甘肃教育 2024年第16期 114-116页

作者：陈斌武威市凉州区柏树镇九年制学校

立德树人视域下,初中生体育素养的培养显得尤为重要且必要。这主要是因为培养初中生的体育素养不仅有利于激发学生的体育运动兴趣,还能促进学生之间建立良好的人际关系。文章围绕立德树人与体育素养的内涵与特点及立德树人视域下初中学... 详细信息

立德树人视域下,初中生体育素养的培养显得尤为重要且必要。这主要是因为培养初中生的体育素养不仅有利于激发学生的体育运动兴趣,还能促进学生之间建立良好的人际关系。文章围绕立德树人与体育素养的内涵与特点及立德树人视域下初中学生体育素养培养的价值意义展开阐述,进一步探究初中生体育素养培养的实施路径,即引导学生主动遵守课堂常规,形式良好的体育素养氛围;促进学生主动学习掌握规则,初步形成良好的体育素养;在教学中渗透传统美德教育,增强学生的体育道德素养。

关键词：初中体育体育素养价值策略

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小学数学问题链的优化设计路径

甘肃教育 2024年第14期 102-104页

作者：梁万琦武威市凉州区柏树镇九年制学校

数学学习始于问题终于问题。新课改强调了问题在数学学习中的重要性,广大教育者也以问题为载体开展课堂教学,提升课堂教学效果。但在设计数学问题链时,普遍存在定位不准确、整合性不高、导学性弱等问题,急需优化改善。基于此,文章遵循... 详细信息

数学学习始于问题终于问题。新课改强调了问题在数学学习中的重要性,广大教育者也以问题为载体开展课堂教学,提升课堂教学效果。但在设计数学问题链时,普遍存在定位不准确、整合性不高、导学性弱等问题,急需优化改善。基于此,文章遵循目标性、适度性、多维性等基本原则,依据教学目标和基本学情,通过创设问题情境、明确问题定位、利用信息技术、创新提问形式等方式,将琐碎知识点以链条形式串联起来,让学生在解决问题的过程中,学会知识的应用,提升数学思维。

关键词：小学数学问题链目标性适度性多维性

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微课在小学英语教学中的有效应用

文理导航(上旬) 2024年第8期 64-66页

作者：罗延武威市凉州区九墩镇九年制学校

互联网技术在不断进步，微时代在迅速崛起，微博、微信、微视频等系列互联网微平台充斥在人们的生活中。教学方式也在迭代更新，紧随时代发展而不断变革，翻转课堂、慕课、微课等形式逐渐渗透到基础教育和高等教育中。基于此背景，以小... 详细信息

互联网技术在不断进步，微时代在迅速崛起，微博、微信、微视频等系列互联网微平台充斥在人们的生活中。教学方式也在迭代更新，紧随时代发展而不断变革，翻转课堂、慕课、微课等形式逐渐渗透到基础教育和高等教育中。基于此背景，以小学英语教学为研究对象，本文阐述了微课的相关概念，分析了微课应用于小学英语教学的重要意义，探讨了微课在小学英语教学中应用存在的问题，并提出了微课在小学英语教学中的有效应用策略，以期能够对微课助力提升英语教学质量有一定的参考价值。

关键词：微课小学英语教学应用

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语文园地中微课的设计路径

甘肃教育 2024年第17期 68-71页

作者：王耀文武威市凉州区柏树镇九年制学校

微课在小学语文教学中的应用,让学生学习语文知识更加便捷。但微课技术尚未完全成熟,教师设计微课的过程中存在或多或少的问题。文章以小学语文三年级上册第二单元的“语文园地”微课教学为例,以解决问题为目标,探索出“捕捉核心、内外... 详细信息

微课在小学语文教学中的应用,让学生学习语文知识更加便捷。但微课技术尚未完全成熟,教师设计微课的过程中存在或多或少的问题。文章以小学语文三年级上册第二单元的“语文园地”微课教学为例,以解决问题为目标,探索出“捕捉核心、内外链接、追求创新、强调趣味、鼓励自主、家校共育”等更加适用于语文教学的微课设计路径。

关键词：微课设计语文园地设计路径

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基于德育评价“微创新”助力学生道德成长

文理导航(中旬) 2024年第11期 76-78页

作者：杨胜林武威市凉州区松树镇九年制学校

随着《深化新时代教育评价改革总体方案》的落地，农村九年制学校的德育评价必须进行创新。可从五个方面进行创新：“微观念”重在德育目标“细小实”的制定、“微行为”重在观察并评价学生的生活细节、“微团队”重在打造一个针对性较... 详细信息

随着《深化新时代教育评价改革总体方案》的落地，农村九年制学校的德育评价必须进行创新。可从五个方面进行创新：“微观念”重在德育目标“细小实”的制定、“微行为”重在观察并评价学生的生活细节、“微团队”重在打造一个针对性较强的共同体、“微活动”重在开展切入点较小的实践活动、“微成效”重在一点一滴的进步与激励。本文通过对“微”的挖掘与实施，为德育评价创新提供新的视角。

关键词：德育评价 “微创新” 道德成长