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新课标背景下小学语文课外阅读开展路径探究

读友 2024年第8期 34-36页

作者：万敏新泰市刘杜镇中心学校

阅读是语文教学的重要组成部分,课外阅读是语文教学不可缺少的延伸内容。小学语文教师要针对课内教学内容,引导学生有目的、有针对性地开展课外阅读,充分发挥课外阅读的导向作用,满足学生多样的阅读需求,以发展学生的语文学科核心素养... 详细信息

阅读是语文教学的重要组成部分,课外阅读是语文教学不可缺少的延伸内容。小学语文教师要针对课内教学内容,引导学生有目的、有针对性地开展课外阅读,充分发挥课外阅读的导向作用,满足学生多样的阅读需求,以发展学生的语文学科核心素养。基于此,文章先对新课标背景下小学语文课外阅读开展价值及现状进行了分析,然后对新课标背景下小学语文课外阅读开展路径进行了探究,旨在提升学生的阅读能力,呈现小学语文课外阅读教学新样态。

关键词：小学语文新课标课外阅读

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立足“双减”政策探究大单元作业设计

中学语文 2024年第12期 103-105页

作者：严俊锋湖北枣阳市南城中心学校

本文立足于“双减”政策背景,通过对大单元的深入分析,挖掘其深刻意义,总结出当前大单元作业设计的不足之处,提出结合“双减”政策探究大单元作业设计的方法,具体包括明确设计目标、注重整体性、合理设置难度、关注学生差异以及建立多... 详细信息

本文立足于“双减”政策背景,通过对大单元的深入分析,挖掘其深刻意义,总结出当前大单元作业设计的不足之处,提出结合“双减”政策探究大单元作业设计的方法,具体包括明确设计目标、注重整体性、合理设置难度、关注学生差异以及建立多元评价体系等方面,以期为大单元作业设计提供有益的参考和借鉴。

关键词：大单元作业深刻意义不足设计方法

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“软硬兼施”引领教师幸福成长

山西教育（管理版） 2024年第4期 51-52页

作者：王晋芳阳城县西河乡中心学校

习近平总书记在全国教育大会上指出,全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师的幸福感。然而,当前很多教师职业幸福感不强,总是有人感慨:“教育越来越难做,教师越来越难当。”作为学校的管理层,我一直在思考,如何提升教师的获... 详细信息

习近平总书记在全国教育大会上指出,全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师的幸福感。然而,当前很多教师职业幸福感不强,总是有人感慨:“教育越来越难做,教师越来越难当。”作为学校的管理层,我一直在思考,如何提升教师的获得感,如何提升他们的幸福指数,引领教师幸福成长。影响教师职业幸福感的因素很多,主要是管理过多过细、心理压力大、学校支持少、工作环境单一重复、生活圈子固定、各种应付性事务繁杂、孩子们个性不一、有些家长难以沟通等。

关键词：幸福成长教师职业幸福感尊师重教生活圈子幸福指数心理压力教师的幸福软硬兼施

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以图助思探寻解决问题的突破口

小学科学 2024年第5期 76-78页

作者：陈伟明漳浦县深土中心学校福建

指导运用画图策略去研究数学问题,学习数学知识,是明智的教学选择,还是利于小学生学习、感知基本数学思想方法的重要途径。故而,小学数学教学中教师要高度重视数形结合数学思想方法的有机渗透,抓实依托图形,明确关系;画好图形,探寻关键... 详细信息

指导运用画图策略去研究数学问题,学习数学知识,是明智的教学选择,还是利于小学生学习、感知基本数学思想方法的重要途径。故而,小学数学教学中教师要高度重视数形结合数学思想方法的有机渗透,抓实依托图形,明确关系;画好图形,探寻关键;研读图示,领悟本质等环节,给予学生必要的学习引领,让学生能从中画图策略运用中较好地掌握数学知识,感知该思想方法基本特征,有力推进有效学习构建,同时也让学生画图本领、读图能力得到发展。以图助思,帮助学生探寻解决问题的突破口,让数学学习变得富有活力。

关键词：画图策略以图助思突破口

数字技术赋能小学数学“教学评”一体化课堂——以“平移”为例

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小学教学参考 2024年第11期 73-76,80页

作者：陈婉婷广西容县容州镇中心学校 537500

在“平移”一课备授课过程中,为激发学生的学习兴趣,创设学生熟悉的生活情境,设计“闯关赢门票”活动贯穿全课,同时灵活整合数字资源,应用数字技术,组织开展辩答环节,让学生在导入、辩答、闯关的过程中收获乐趣,获得直观感知,思考并理... 详细信息

在“平移”一课备授课过程中,为激发学生的学习兴趣,创设学生熟悉的生活情境,设计“闯关赢门票”活动贯穿全课,同时灵活整合数字资源,应用数字技术,组织开展辩答环节,让学生在导入、辩答、闯关的过程中收获乐趣,获得直观感知,思考并理解平移相关知识点。

关键词：平移数字技术多媒体教学 “教学评”一体化

思政课一体化背景下小学道德与法治课堂教学探索

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教育科学论坛 2024年第14期 67-69页

作者：刘兰资中县水南镇中心学校

思政课一体化背景下小学道德与法治课堂教学，可以为创新教学方法提供思路，为优化教学资源提供参考，为培养学生发散性思维提供养料。针对小学道德与法治课教学内容重复、忽视课堂教学实践、教学与评价方式单一等问题，需要提升一体化... 详细信息

思政课一体化背景下小学道德与法治课堂教学，可以为创新教学方法提供思路，为优化教学资源提供参考，为培养学生发散性思维提供养料。针对小学道德与法治课教学内容重复、忽视课堂教学实践、教学与评价方式单一等问题，需要提升一体化教学重视程度，构建一体化课程体系，寻找一体化教学切入点，开展一体化实践教学，打造一体化评价方式。

关键词：思政课一体化小学课堂教学道德与法治

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情怀:让教育家园更幸福

河南教育（基教版）（上） 2024年第5期 49-50页

作者：王冲淮滨县台头乡中心学校

教育家陶行知曾说:“一个好校长就是一所好学校。”校长的教育理念、价值追求决定着一所学校的发展方向和特色,一个具备睿智思想、深厚文化、高尚人格魅力和人文情怀的校长对学校的教育品质和文化发展具有强大影响力。作为一所乡村小学... 详细信息

教育家陶行知曾说:“一个好校长就是一所好学校。”校长的教育理念、价值追求决定着一所学校的发展方向和特色,一个具备睿智思想、深厚文化、高尚人格魅力和人文情怀的校长对学校的教育品质和文化发展具有强大影响力。作为一所乡村小学的校长,笔者根据校情,从育人为本的教育思维、文化建设、个人情怀三方面发力,致力为广大师生创建幸福教育家园。

关键词：教育家陶行知教育品质教育思维育人为本一所乡村小学校情校长

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回家的路灯

初中生必读 2024年第7期 102-103页

作者：朱爱悦刘瑞(指导) 界首市顾集中心学校不详

我讨厌晚上回家的那条路。那是一条直通家门的小路,狭长的小路上只有一盏昏黄的路灯,路灯的灯光十分微弱,让这条小路显得十分幽暗。我独自一人走在这条小路上,心头总是沉甸甸的,像是背负着无形的恐惧。四周的环境静得只能听到自己的呼... 详细信息

我讨厌晚上回家的那条路。那是一条直通家门的小路,狭长的小路上只有一盏昏黄的路灯,路灯的灯光十分微弱,让这条小路显得十分幽暗。我独自一人走在这条小路上,心头总是沉甸甸的,像是背负着无形的恐惧。四周的环境静得只能听到自己的呼吸和脚步声,我每一步都显得异常沉重。那盏昏黄的路灯似乎只是在尽力驱散一些黑暗,但更多的阴影却像是被它吸引而来,聚集在小路的每一个角落。风偶尔吹过,带起一阵树叶的沙沙声,仿佛是某种未知生物在窃窃私语,让我脊背发凉。

关键词：独自一人沙沙声路灯回家

基于结构观的初中数学课堂教学——以沪科版教材八年级“正方形”的教学为例

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安徽教育科研 2024年第23期 37-39页

作者：吕月云颍上县陈桥镇中心学校安徽阜阳236200

素质教育背景下,初中数学教师重视教学观念创新。在课堂教学中应用结构观,有利于明确领域、明确主题。本文首先介绍初中数学课堂教学现状,其次总结初中数学课程内容结构的变化特征,最后探究沪科版教材八年级“正方形”课堂教学中结构观... 详细信息

素质教育背景下,初中数学教师重视教学观念创新。在课堂教学中应用结构观,有利于明确领域、明确主题。本文首先介绍初中数学课堂教学现状,其次总结初中数学课程内容结构的变化特征,最后探究沪科版教材八年级“正方形”课堂教学中结构观应用策略,旨在为相关人员提供借鉴。

关键词：结构观初中数学课堂教学基本特征正方形教学