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探析《乡土中国》中所呈现的乡土情感与文化认同

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作家天地 2024年第11期 21-23页

作者：刘学长春市文理高中

本文以费孝通的《乡土中国》为基础，深入探讨了其中所呈现的乡土情感与文化认同。乡土情感是人们对乡村土地、亲人和邻里的深厚情感，它维系着乡村社会的和谐与稳定。然而，随着时代的变迁，乡土情感面临着挑战。本文通过对《乡土中国... 详细信息

本文以费孝通的《乡土中国》为基础，深入探讨了其中所呈现的乡土情感与文化认同。乡土情感是人们对乡村土地、亲人和邻里的深厚情感，它维系着乡村社会的和谐与稳定。然而，随着时代的变迁，乡土情感面临着挑战。本文通过对《乡土中国》的分析，揭示了乡土情感的内涵和价值。同时，本文还探讨了文化认同的形成机制，包括代际传承、群体共识和文化环境的浸润。本文认为，文化认同是乡村社会的重要基础，它有助于增强乡村居民的凝聚力和归属感。最后，本文提出我们应珍视乡土情感，传承乡村文化，让其在新时代焕发活力。

关键词：《乡土中国》乡土情感文化认同

对话中国核心艺术家谭钧在东方与西方之间自由驰骋

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城市地理 2024年第6期 121-124页

作者：胡家密谭钧不详新骑士国际艺术联盟中国野性艺术研究院中国上海香梅画院

对话谭钧。1.2018年,您的照片登上了曼哈顿时代广场巨幅广告屏,并配有“来自中国的核心艺术家”这样的评价。我们很好奇,您最初是怎么走上艺术之路的,是兴趣使然,还是有家学渊源呢?我走上艺术之路是受家里面影响,因为我母亲就是学声乐的... 详细信息

对话谭钧。1.2018年,您的照片登上了曼哈顿时代广场巨幅广告屏,并配有“来自中国的核心艺术家”这样的评价。我们很好奇,您最初是怎么走上艺术之路的,是兴趣使然,还是有家学渊源呢?我走上艺术之路是受家里面影响,因为我母亲就是学声乐的,她毕业于西南师大音乐系,我从小就在这种浓郁的艺术氛围中浸泡生长,所以肯定有这方面的艺术遗传基因。

关键词：自由驰骋艺术之路音乐系遗传基因家学渊源谭钧艺术氛围东方与西方

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中国精神与文化软实力的提升策略

中国报业 2024年第6期 240-241页

作者：曹凡佟来梅河新区党工委(市委)党校梅河新区人才发展服务中心

中国精神作为一个国家的核心价值观和文化认同,对于塑造国家形象和提升国家软实力具有重要意义。国家文化软实力作为国际竞争力的重要组成部分,也受到中国精神的影响和塑造。中国精神与国家文化软实力之间存在着紧密的逻辑关系,相互促... 详细信息

中国精神作为一个国家的核心价值观和文化认同,对于塑造国家形象和提升国家软实力具有重要意义。国家文化软实力作为国际竞争力的重要组成部分,也受到中国精神的影响和塑造。中国精神与国家文化软实力之间存在着紧密的逻辑关系,相互促进与支撑。中国精神对国家文化软实力的塑造作用不容忽视,应强化文化传承与创新、推动文化产业发展,提升我国文化软实力。

关键词：中国精神文化软实力核心价值

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高中阶段中国花鸟画鉴赏课教学策略

新教育（海南） 2024年第16期 41-43页

作者：董立海南省临高县临高中学

中国花鸟画侧重于描绘事物的内在精神以借此抒发画者心中的情感,它以简练、概括而又准确的笔墨线条勾勒出画者对事物的深刻感受与丰富联想,借以抒发画者的情怀。教师可借助学习鉴赏中国花鸟画的途径引导学生感悟文人士大夫的高洁品格,... 详细信息

中国花鸟画侧重于描绘事物的内在精神以借此抒发画者心中的情感,它以简练、概括而又准确的笔墨线条勾勒出画者对事物的深刻感受与丰富联想,借以抒发画者的情怀。教师可借助学习鉴赏中国花鸟画的途径引导学生感悟文人士大夫的高洁品格,提升学生自身的人文素养。

关键词：中国花鸟画高中鉴赏课堂教学方法

在EMI环境下构建有效沟通:跨文化语境下组织元话语的多元化策略

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Chinese Journal of Applied Linguistics 2024年第2期47卷 259-280,365页

作者：埃德加·贝尔纳德-梅乔海梅一世大学西班牙

过去十年中,高等教育经历了迅速的国际化进程,许多大学引入了英语作为教学媒介(EMI)。这一新语境为内容讲师带来了新的挑战,因为他们需要适应用英语对跨文化听众进行教学的新方式。本文依据?del(2010)的元话语分类,探索EMI讲座中使用组... 详细信息

过去十年中,高等教育经历了迅速的国际化进程,许多大学引入了英语作为教学媒介(EMI)。这一新语境为内容讲师带来了新的挑战,因为他们需要适应用英语对跨文化听众进行教学的新方式。本文依据?del(2010)的元话语分类,探索EMI讲座中使用组织元话语以促进成功的交流互动和参与。本文认为所有交流都是多模态的,即意义是通过多种符号资源的组合传达的,因此在超越传统的语言学研究,分析讲座中组织元话语的多模态使用。为进行此分析,本文选取了在西班牙海梅一世大学(Universitat JaumeⅠ)授课的三段90分钟的视频录制的EMI讲座,进行了转录和手动检查,以记录所有组织元话语的实例。接下来,选择了六个结构段落,即讲座中正在组织内容的部分。使用Multimodal Analysis—Video软件,检查了语言(组织元话语)与副语言、手势、凝视、近体语言、头部移动和面部表情之间的互动。最后,将研究结果呈现给录音中的讲师,以获得其自省视角。结果显示了与组织元话语同时发生的复杂多模态集合的积极利用。这些集合揭示了一个潜在目标,即通过适应非母语跨文化听众的语言并吸引听众,以实现成功的交流。最后,对这些结果进行了解释,并提出了针对教师培训的教学意义。

关键词：组织元话语多模态性讲座英语授课跨文化交流

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材料作文“中国瞬间”导写

作文与考试（高中版） 2024年第14期 60-61页

作者：黎新波湖南师大附中梅溪湖中学

文题阅读下面的文字,根据要求作文。2013年至2023年,习近平主席10年10篇新年贺词,宛若一本“国家相册”。这本“国家相册”,定格了许多“中国瞬间”:这些“中国瞬间”由普通人创造;积微光聚烛照,累瞬间成永恒。“中国瞬间”给正在成长... 详细信息

文题阅读下面的文字,根据要求作文。2013年至2023年,习近平主席10年10篇新年贺词,宛若一本“国家相册”。这本“国家相册”,定格了许多“中国瞬间”:这些“中国瞬间”由普通人创造;积微光聚烛照,累瞬间成永恒。“中国瞬间”给正在成长的我们怎样的联想和思考?请写一篇不少于800字的文章。写作指导材料以新年贺词为切入点,通过“国家相册”的概念,将我们的目光引向了那些定格国家发展重要时刻的“中国瞬间”。

关键词：材料作文导写新年贺词写作指导定格普通人

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三读神话，回到“很久很久以前”——《中国古代神话故事》共读成长案例

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湖南教育(B版) 2024年第3期 32-33页

作者：何英浙江省武义县实验小学梅郎校区

漫步“快乐读书吧”的阅读长廊，我与学生走进四年级上册《很久很久以前》的神话主题阅读。作为炎黄子孙，走进神话，便走进了祖先的远古时代。我们敞开心扉领略古人宏伟的气魄与丰富的想象，仰望中华民族的自强不息与坚韧不拔。我们依...

漫步“快乐读书吧”的阅读长廊，我与学生走进四年级上册《很久很久以前》的神话主题阅读。作为炎黄子孙，走进神话，便走进了祖先的远古时代。我们敞开心扉领略古人宏伟的气魄与丰富的想象，仰望中华民族的自强不息与坚韧不拔。我们依据课标的阅读要求，结合班情，基于阅读基础，设计了“三读神话”的成长计划，并把阅读融进课堂、融入活动、融于生活中。

关键词：

MSA+安全互联平台及天鹰IO4气体检测仪整体方案

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中国个体防护装备 2024年第1期 11-12页

作者：梅思安(中国)安全设备有限公司梅思安(中国)安全设备有限公司

为什么向智慧应急平台方向发展。中国应急管理体系智慧平台是一个全面的应急管理系统,涵盖了监督管理、应急日常管理、应急救援、应急指挥等多个方面。在“十三五”期间,该平台已经建成了应急指挥“一张图”和国家应急资源管理平台,并... 详细信息

为什么向智慧应急平台方向发展。中国应急管理体系智慧平台是一个全面的应急管理系统,涵盖了监督管理、应急日常管理、应急救援、应急指挥等多个方面。在“十三五”期间,该平台已经建成了应急指挥“一张图”和国家应急资源管理平台,并在重特大灾害事故处置中发挥了重要的支撑保障作用。根据《“十四五”国家应急体系规划》,要进一步加快建设国家应急协同指挥平台和国家应急资源管理平台,进一步推进智慧消防救援、智慧矿山安全和智慧防震减灾建设。

关键词：应急管理系统应急指挥气体检测仪消防救援应急体系防震减灾应急救援指挥平台

MSA安全互联平台及天鹰IO4气体检测仪整体方案

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中国个体防护装备 2024年第1期 11-12页

作者： Mesian (China) Safety Equipment Co., Ltd 梅思安(中国)安全设备有限公司

为什么向智慧应急平台方向发展中国应急管理体系智慧平台是一个全面的应急管理系统，涵盖了监督管理、应急日常管理、应急救援、应急指挥等多个方面。在“十三五”期间，该平台已经建成了应急指挥“一张图”和国家应急资源管理平台，并...

为什么向智慧应急平台方向发展中国应急管理体系智慧平台是一个全面的应急管理系统，涵盖了监督管理、应急日常管理、应急救援、应急指挥等多个方面。在“十三五”期间，该平台已经建成了应急指挥“一张图”和国家应急资源管理平台，并在重特大灾害事故处置中发挥了重要的支撑保障作用。根据《“十四五”国家应急体系规划》，要进一步加快建设国家应急协同指挥平台和国家应急资源管理平台，进一步推进智慧消防救援、智慧矿山安全和智慧防震减灾建设。

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