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工学一体化背景下中职汽修专业产教融合教学改革创新研究

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汽车知识 2024年第6期 227-229页

作者：高忠武普洱市职业教育中心

在工学一体化背景下，中等职业教育汽车维修专业面临着产业升级和技术变革的双重挑战。产教融合是提升教育质量、满足产业发展需求的有效途径。本文围绕中职汽修专业如何实现产教融合的教学改革与创新进行探讨，旨在构建适应现代汽车产... 详细信息

在工学一体化背景下，中等职业教育汽车维修专业面临着产业升级和技术变革的双重挑战。产教融合是提升教育质量、满足产业发展需求的有效途径。本文围绕中职汽修专业如何实现产教融合的教学改革与创新进行探讨，旨在构建适应现代汽车产业发展的教育模式，提高中职院校汽修专业学生的专业技能与创新能力。

关键词：工学一体化中职教育汽修专业产教融合教学改革

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浅析项目教学法在中职学前教育教学中的应用

人生与伴侣 2024年第3期 56-58页

作者：陈菲昭通市职业教育中心

在当前基础教育改革的背景下，学前教育的课程与教学内容正在被重新整合。基于项目式教学模式的教学活动是目前最具特色和最有效的一种教学方法，不仅可以让教师更好地掌握教材的内容，还能更好地达到教学的要求，进一步实现素质教育的...

在当前基础教育改革的背景下，学前教育的课程与教学内容正在被重新整合。基于项目式教学模式的教学活动是目前最具特色和最有效的一种教学方法，不仅可以让教师更好地掌握教材的内容，还能更好地达到教学的要求，进一步实现素质教育的教学目标。一、项目教学法的应用要素分析（一）灵活的项目设计项目设计被视为项目教学法的核心环节。在项目设计过程中，要充分了解学生的真实学习需要，

关键词：

“双高计划”引领下中职旅游专业助力乡村振兴的研究

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旅游纵览 2024年第07期 77-79页

作者：王湘钧集安市职业教育中心

中职旅游专业在培育旅游管理与服务人才上扮演着举足轻重的角色，为乡村振兴注入了强大的人才动力和智力支撑。中职旅游教育应提高自身在乡村旅游领域教育的质量和实践力度，采用校企合作的教学模式，积极参与乡村旅游项目的实际运作以... 详细信息

中职旅游专业在培育旅游管理与服务人才上扮演着举足轻重的角色，为乡村振兴注入了强大的人才动力和智力支撑。中职旅游教育应提高自身在乡村旅游领域教育的质量和实践力度，采用校企合作的教学模式，积极参与乡村旅游项目的实际运作以及文化旅游和生态旅游的策划与实施，这对于帮助学生掌握最新行业知识和技能，锻炼学生的职业技能，深化他们对可持续旅游理念的认知具有重要的现实意义。

关键词：双高建设中职旅游专业乡村振兴校企合作可持续旅游

“三教”改革下翻转课堂模式提升教师教学效果的研究——以“车工工艺学”课程中“游标卡尺的使用”为例

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科学咨询(教育科研) 2024年第4期 85-88页

作者：李怡鹿寨职业教育中心

混合式教学是“线上”+“线下”相结合的教学模式，它不同于传统教学只有线下教学的模式。学生可以利用丰富的信息化资源进行学习，教师的教学设计也不限于课堂上的时间，课前和课后时间也同样能利用起来，培养了学生主动学习、独立学... 详细信息

混合式教学是“线上”+“线下”相结合的教学模式，它不同于传统教学只有线下教学的模式。学生可以利用丰富的信息化资源进行学习，教师的教学设计也不限于课堂上的时间，课前和课后时间也同样能利用起来，培养了学生主动学习、独立学习和自我探究的精神，激发了学生的学习兴趣，提高了学习的效率，同时也培养了学生的综合职业素质。本文通过应用混合式教学模式学习“车工工艺学”课程中“游标卡尺的使用”一课的效果分析，发现采用“线上”+“线下”相结合的混合式教学模式，学生的学习效果有了较大的提升。

关键词：翻转课堂教学效果混合式教学中职

基于教学评一体化的中职英语阅读教学策略探究

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校园英语 2024年第23期 154-156页

作者：郭会霞乾县职业教育中心

英语是中职教育中的重要学科之一，学好英语对中职学生的未来成长发展有积极影响。而大多数中职英语课堂的教学形式陈旧，多以教师的一味输出为主，这就影响了学生高效地学，且因缺乏评价，学生对自己难以对自身有清晰地认知，教师也无... 详细信息

英语是中职教育中的重要学科之一，学好英语对中职学生的未来成长发展有积极影响。而大多数中职英语课堂的教学形式陈旧，多以教师的一味输出为主，这就影响了学生高效地学，且因缺乏评价，学生对自己难以对自身有清晰地认知，教师也无法掌握学生的实际学情。而开展教学评一体化教学，综合教、学、评为一体，可构建高效英语课堂。基于此，本文立足教学评一体化，从以目标为统领，实施逆向评价等多方面出发，探索中职英语阅读教学策略。

关键词：教学评一体化中职英语阅读教学策略分析

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中职旅游教学中实践导向型教学模式探析

国家通用语言文字教学与研究 2024年第5期 72-74页

作者：刘改坤眉县职业教育中心

中职旅游教育承载着培养高素质、实践型旅游人才的重任。实践导向型教学模式正是以学生的实际操作能力为核心,强调理论与实践的深度融合,通过多元化的实践活动,旨在全面提升学生的综合素质和职业技能。中职教育应坚定“以服务为宗旨,以... 详细信息

中职旅游教育承载着培养高素质、实践型旅游人才的重任。实践导向型教学模式正是以学生的实际操作能力为核心,强调理论与实践的深度融合,通过多元化的实践活动,旨在全面提升学生的综合素质和职业技能。中职教育应坚定“以服务为宗旨,以就业为导向,以技能为本位”的理念,教师须在教学过程中着重培养和提升学生的职业能力,确保教育与市场、企业的需求相契合,以满足学生未来就业与持续发展的创新需求。因而探究中职旅游教学中实践导向型教学模式具有重要的意义。对此,文章通过分析中职教育应用实践导向型教学模式的意义,研究中职旅游教学中实践导向型教学模式的开展策略,以期为中职旅游教学的改革与发展提供理论支持和实践指导,培养出更多适应市场需求的高素质旅游专业人才。

关键词：中职旅游实践导向型教学模式

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基于试验测试的某型电发火子母催泪弹的储存性能研究

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兵器装备工程学报 2024年第S1期45卷 61-66页

作者：杨建崔晓萍张梦醒贺毅鹏武警工程大学职业教育中心西安710086 武警工程大学装备管理与保障学院西安710086

对某型电发火子母催泪弹的储存性能进行综合考察,以储存期内、满储存期和超储存期的弹药为样本,对其点传火机构的点火性能进行测试;对传火药的组分含量进行分析,对主装药在体系中的分散情况、安定性能以及各组分含量进行表征和测试。结... 详细信息

对某型电发火子母催泪弹的储存性能进行综合考察,以储存期内、满储存期和超储存期的弹药为样本,对其点传火机构的点火性能进行测试;对传火药的组分含量进行分析,对主装药在体系中的分散情况、安定性能以及各组分含量进行表征和测试。结果表明:经5a存储后,传火药及主装药各组分含量基本稳定,变化范围均符合指标要求;点火管火焰长度和延期时间的平均值分别为345 mm和5.09 s,能够确保弹药击发时的可靠点燃和及时开仓;主装药的SEM图表明,各组分经长期存储后依然分散均匀,没有出现明显的质量变化;DSC曲线中,主装药存储前后的熔融吸热峰值和分解放热峰值稳定位移幅度小于2℃,表明该配方具有良好的安定性能。研究表明:该型电发火子母催泪弹在使用年限内作用可靠性高,且其使用年限有望延长。

关键词：子母催泪弹储存性能点火性能开仓可靠性主装药

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构建校企合作长效机制促进中职学校教师发展

华夏教师教育 2024年第4期 103-108页

作者：陈晓平重庆市武隆区职业教育中心

中职学校是为我国社会发展提供更多技能型人才的主要场所。在中职学校教育教学活动中,管理者应当重视校企合作长效机制的构建。通过观察现阶段中职学校校企合作长效机制的构建可发现,受到中职学校所处的地理位置,学校管理者的水平以及... 详细信息

中职学校是为我国社会发展提供更多技能型人才的主要场所。在中职学校教育教学活动中,管理者应当重视校企合作长效机制的构建。通过观察现阶段中职学校校企合作长效机制的构建可发现,受到中职学校所处的地理位置,学校管理者的水平以及企业的配合程度等各种因素的影响,长效机制的构建依旧会存在若干问题。基于此,本文从不同角度详细阐述中职学校校企合作长效机制的构建现状,并在此基础之上提出若干解决对策,以此促进中职学校教师专业成长。

关键词：中职学校校企合作教师发展现状与对策

探析中职机电专业电工电子课程有效教学的策略

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电子元器件与信息技术 2024年第1期8卷 221-223页

作者：吴晓华眉县职业教育中心

在中等职业学校的教学中，电工电子教学占据着十分重要的地位，它是一门实践性很强的课程。通过对中职电工电子专业的教学改革，可以使该专业人才的实践和创新能力得到提高，同时，也能更好地适应现代社会对电工电子专业人才的全面要求... 详细信息

在中等职业学校的教学中，电工电子教学占据着十分重要的地位，它是一门实践性很强的课程。通过对中职电工电子专业的教学改革，可以使该专业人才的实践和创新能力得到提高，同时，也能更好地适应现代社会对电工电子专业人才的全面要求，使中等职业教育的质量和效率得到最大程度的提高。文章就如何保证中职电工电子专业的教学效果进行了初步探讨。

关键词：中职教育电工电子专业有效性策略