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检索条件"机构=桂林电子科技大学后勤处"
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非遗文化在高校美育中的价值及实践路径——以桂林电子科技大学为例
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美术教育研究 2024年 第8期 71-73页
作者: 宋冬慧 张艺端 桂林电子科技大学
非遗文化作为中华民族传统文化的瑰宝,是人类文明的记忆载体,其蕴含的丰富美育价值为高校美育提供了宝贵的资源与重要内容,为传承和弘扬中华优秀传统文化、培育高校学生的民族精神提供了途径和方法。该文以桂林电子科技大学为例,依托地... 详细信息
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美之行,善之内——桂林电子科技大学“绘·美创意工坊”辅导员工作室美育实践研究
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新美域 2024年 第8期 113-115页
作者: 瞿逸彤 桂林电子科技大学
该文依托高校一站式学生社区美育实践活动和高校辅导员工作室运行现状,从美育+心理健康教育实践活动、特色美育品牌活动、大学生思想政治教育及价值观引导、乡村振兴等方面探析了特色辅导员工作室的建设体系,旨在进行理工科大学生的... 详细信息
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高校辅导员运用微信公众平台开展思想政治教育工作的探讨——以桂林电子科技大学为例
高校辅导员运用微信公众平台开展思想政治教育工作的探讨——以桂...
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2024年高校辅导员队伍建设研讨会
作者: 杨辉 桂林电子科技大学
高校辅导员运用微信公众号开展思想政治工作对加强大学生的思想政治教育有着重要的现实意义,是实现网络思想政治教育的需要,也是顺应时代发展的需要。通过对桂林理工大学辅导员运用微信公众平台开展思想引领工作的调查,辅导员还存在对... 详细信息
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基于incoPat的高校专利信息统计分析——以桂林电子科技大学为例
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河南科技 2024年 第10期51卷 128-133页
作者: 陆文 桂林电子科技大学图书馆 广西桂林541004
【目的】加强高校专利信息管理,促进专利成果转化,提升科技创新能力,以期推动经济发展。【方法】以桂林电子科技大学为研究主体,运用incoPat专利分析系统,结合情报计量学方法,统计分析2003—2022年间被incoPat专利分析系统收录的专利。... 详细信息
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深度融合信息技术的智能财务人才培养探索与实践——以桂林电子科技大学为例
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教育教学论坛 2024年 第26期 105-108页
作者: 谢海娟 刘承焕 陆文 桂林电子科技大学商学院 广西桂林541004
“大智移云物区”的出现使财经工作数字化和智能化成为常见业态。一直秉承“会计+信息技术”理念的桂林电子科技大学会计学专业,依托学校电子信息学科优势,通过遵循OBE教育理念构建人才培养体系,打造多方协同培养平台,推进综合课程体系... 详细信息
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“专+精+特”目标驱动金融风险管理课程思政的教改探索——以桂林电子科技大学为例
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现代商贸工业 2024年 第9期45卷 144-146页
作者: 吴俊 戴梦秀 桂林电子科技大学商学院 广西桂林541004
课程思政是新时代背景下党中央加强高校思想政治工作的新要求,是对课程德育的政治提升。为在金融风险管理课程上更好地突出以学生为中心的理念,本项目通过挖掘课程思政素材,并将思政元素融入课程教学过程。具体教学设计与实践如下:首先... 详细信息
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探寻光电专业校企合作新模式——以桂林电子科技大学光电工程学院为例
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大众科技 2024年 第4期26卷 210-214页
作者: 陈乐 吴鋆 银珊 刘厚权 张玉婷 桂林电子科技大学光电工程学院 广西桂林541000
校企合作培养模式有利于培养符合光电专业需求的高素质综合型人才。在新工科背景下,强化高校与企业之间的合作,可以有效推进产学研有机融合,推动区域经济的可持续发展。文章以桂林电子科技大学光电工程学院为例,以校企合作的必要性为切... 详细信息
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工科类本科毕业设计过程管理和评价改革实践探析——以桂林电子科技大学环境工程专业为例
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第9期 0131-0134页
作者: 韦巧艳 李学军 梁英 储小雪 李林 桂林电子科技大学生命与环境科学学院 广西桂林541004
本科毕业设计过程管理与评价改革都非常的重要,通过这些工作将有助于提高本科生的毕业设计质量,促进学生创新能力和实践技能的发展,确保教育质量与行业需求相匹配,进而为学生未来职业生涯奠定良好的基础。为了更好的开展工科类本科毕业... 详细信息
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桂林电子科技大学石洁设计作品选 淡泊坊手工皂系列包装设计
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包装工程 2014年 第20期35卷 131-143页
作者: 石洁 王会珏 桂林电子科技大学
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本科院校工程应用型人才培养模式改革探索--基于桂林电子科技大学电子信息类工程应用型人才培养实验区的思考
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中国高教研究 2012年 第1期 107-110页
作者: 古天龙 景新幸 郭庆 魏银霞 桂林电子科技大学 副校长教授广西桂林541004 桂林电子科技大学教务 处长教授广西桂林541004 桂林电子科技大学教学研究科 科长副研究员广西桂林541004
长期以来,工程教育脱离产业需求,培养的学生不能适应企业和社会需求。如何定位和培养符合社会发展要求的工程应用型人才是工科高校改革面临的关键问题。以桂林电子科技大学电子信息类工程应用型人才培养为例,深入分析工程应用型人才培... 详细信息
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